Tres unidades para conocernos mejor
Tovias, Susana (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Valcarcel, Rosa
Dahou, Naima
Roquer, Carme
Roquer, Josep
Fecha: |
1997 |
Resumen: |
El profesorado de un centro con alta presencia de alumnado inmigrante participa en un seminario sobre educación intercultural. A partir del análisis de su realidad sociocultural, deciden organizar tres unidades de programación: "Conocernos mejor", "Los oficios" y "Las migraciones". El protagonismo del alumnado, la implicación de padres y madres, la importancia de la expresión oral y la espontaneidad con que se llevan a cabo las actividades caracterizan el desarrollo de dichas unidades. |
Derechos: |
Tots els drets reservats. |
Lengua: |
Català |
Documento: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
Materia: |
Educació intercultural ;
Educació secundària obligatòria ;
Comunitat i escola ;
Interacció didàctica ;
Infants immigrants ;
Catalunya |
Publicado en: |
Cuadernos de pedagogía, Vol. 264 (1997) , p. 78-80, ISSN 2386-6322 |
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Registro creado el 2016-09-22, última modificación el 2022-02-06