Educação ambiental na dimensão virtual e interativa e sua contribuição para a conscientização ecológica
Bolzon, Lígia Maria (Colégio Estadual Izolda Rizzato Liuti (Brasil))
Gianotto, Dulcinéia Ester Pagani (Universidade Estadual de Maringá (Brasil))

Data:	2013
Resum:	A questão ambiental desperta interesse, instigando reflexão e busca de soluções para os problemas da natureza. A pesquisa qualitativa, realizada em 2011, com alunos do Ensino Fundamental de uma Escola de Educação Básica de Indianópolis (PR), teve por objetivo verificar a viabilidade do uso do blog como ferramenta auxiliar na educação e disseminação de conhecimentos científicos e práticas ambientais conscientes. A análise dos dados coletados durante a elaboração e realimentação do blog evidenciou que, se mitigada a exclusão digital, o blog educacional é um recurso didático atrativo, relevante e viável no processo de ensino-aprendizagem. Incentiva à colaboração, comunicação e participação e também favorece a interação e disseminação de informações e conhecimentos.
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Llengua:	Portuguès
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Blog educacional ; Meio ambiente ; Interação ; Conhecimentos
Publicat a:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 429-435 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/296138

7 p, 1.1 MB

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