Tensões na elaboração e implementação do currículo interdisciplinar da licenciatura em ciências na UFPR litoral
Joucoski, Emerson (Universidade Federal do Paraná)
Villani, Alberto (Universidade de São Paulo)

Date:	2013
Abstract:	Analisa-se a implementação de um currículo interdisciplinar inovador na formação docentes de Ciências. Focam-se as tensões que se estabelecem entre o fundador da instituição, o coordenador e os docentes do curso em três momentos: no primeiro há intenção do diretor e do coordenador para que a proposta seja efetivada, contudo os docentes não estavam a favor de abrir mão de seus conteúdos específicos. No segundo os docentes foram capturados pelo diretor na perspectiva de desenvolver a proposta, porém a proposta elaborada foi rejeitada pelas instâncias superiores da universidade. No terceiro todos alinharam-se, o que deu força para que um projeto novo e mais articulado fosse discutido e redigido e houvesse esforço para sua aprovação.
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Language:	Portuguès
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Subject:	Formação de professores ; Habitus ; Ensino de ciências ; Currículo
Published in:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1817-1821 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/307475

5 p, 86.5 KB

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