Uma proposta de trabalho interdisciplinar sobre a água : o caso da flexquest "o fluido da vida"
de Sena Santos Silva, Iris Gabrielle (Universidade Federal Rural de Pernambuco)
das Graças Cleophas, Maria (Universidade Federal da Integração Latino-Americana)

Data:	2017
Resum:	A interdisciplinaridade faz parte dos currículos acadêmicos, porém este é um discurso que se resume apenas em seu bojo teórico. Não há um consenso sobre sua definição, reais objetivos e qual seria a melhor abordagem. Este artigo apresenta uma análise e discussão de como se dá a apropriação de uma abordagem interdisciplinar, sob o ponto de vista de uma licencianda em Ciências da Natureza, perante a construção de uma flexquest sobre conteúdos científicos envolvendo a temática "Água". Os resultados apontam dificuldades em flexibilizar diferentes conhecimentos que são necessários para promover uma visão mais integrada sobre a água. Denotam também uma ligeira tendência na conti¬nuidade da fragmentação das disciplinas em sua práxis e, consequentemente, do conhecimento.
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Llengua:	Portuguès
Document:	Ressenya ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Água ; Ensino de ciências ; FlexQuest ; Flexibilidade cognitiva ; Interdisciplinaridade
Publicat a:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 4949-4954, ISSN 2174-6486

6 p, 330.5 KB

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