A formação de discursos ambientais e a Educação Ambiental
Ribeiro Marques, Isabel (Universidade Federal do Rio Grande)
Henning, Paula Correa (Universidade Federal do Rio Grande)
Data: |
2017 |
Resum: |
O trabalho parte de uma tese de doutorado em Educação Ambiental e busca problematizar a formação discursiva, muitas vezes, rasa e simplista entrelaçada a temática ambiental. Para a tessitura, utilizou-se da Análise do Discurso inspirando-se em Michel Foucault, não situando previamente as escolhas, mas captando alguns discursos visíveis em relação aos ditos ambientais que circulam e podem atingir diferentes públicos. Para tal, buscou-se através de sites de busca, as imagens relacionadas a Educação Ambiental e, com a composição estimula-se o debate e a problematização dos resultados. |
Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. |
Llengua: |
Portuguès |
Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
Matèria: |
Educação ambiental ;
Discurso ;
Análise do discurso ;
Michel Foucault ;
Esverdeante |
Publicat a: |
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 3393-3398, ISSN 2174-6486 |
El registre apareix a les col·leccions:
Articles >
Articles publicats >
Enseñanza de las cienciasArticles >
Articles de recerca
Registre creat el 2018-01-15, darrera modificació el 2024-09-12