Access4All, un model per millorar la inclusió en l'educació superior
Rodríguez Gómez, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)

Additional title:	Access4All, un modelo para mejorar la inclusión en la educación superior
Date:	2018
Abstract:	Des de l'Equip de Desenvolupament Organitzacional (EDO) del Departament de Pedagogia Aplicada (UAB), en col·laboració amb altres universitats europees, sorgeix el projecte ACCESS4ALL, el qual, mitjançant el disseny d'un marc operatiu que permeti l'accés i permanència dels estudiants menys habituals a Europa, busca augmentar la participació dels grups poc representats a l'educació superior.
Abstract:	Desde el Equipo de Desarrollo Organizacional (EDO) del Departamento de Pedagogía Aplicaca (UAB), en colaboración con otras universidades europeas, surge el proyecto ACCESS4ALL, el cual, mediante el diseño de un marco operativo que permita el acceso y permanencia de los estudiantes menos habituales en Europa, busca aumentar la participación de los grupos poco representados en la educación superior.
Rights:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre i quan aquestes es distribueixin sota la mateixa llicència que regula l'obra original i es reconegui l'autoria.
Language:	Català i Castellà
Document:	Article ; divulgació ; Versió publicada
Published in:	UAB divulga, Juliol 2018, p. 1-2, ISSN 2014-6388

Català 2 p, 355.0 KB

Español 2 p, 205.7 KB

The record appears in these collections:
Research literature > UAB research groups literature > Research Centres and Groups (research output) > Social and Legal Sciences > Center for Research and Studies for Organizational Development (CRiEDO)
Articles > Published articles > UAB Divulga
Articles > Dissemination