|
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Lliura | Ajuda | Servei de Biblioteques | Sobre el DDD | Català English Español | |||||||||
| Pàgina inicial > Materials acadèmics > Guies docents > Els Centres Educatius d'Educació Infantil |
| Títol variant: | Centres of Education and Early Childhood Education |
| Títol variant: | Los centros educativos de educación infantil |
| Data: | 2019-20 |
| Resum: | L'assignatura està orientada a analitzar la situació de qualsevol tipus d'institució educativa (centres, programes i projectes) per a la infància, en els sistemes educatius de la Unió Europea, fent especial èmfasi en els sistemes català i espanyol. També està orientada a comprendre i identificar els processos i institucions que han promogut i promouen innovacions en qualsevol territori europeu. Aquest enfocament sistèmic no deixarà de considerar la institució educativa com a unitat d'anàlisi i intervenció. Alguns dels objectius formatius que destacaríem de l'assignatura són: - Comprendre la xarxa europea que configuren els diferents sistemes d'atenció a la infància. - Analitzar els sistemes d'atenció a la infància d'Espanya i Catalunya. - Identificar les institucions i els programes innovadors dedicats a la Primera Infància que promouen els drets dels infants. - Conèixer diferents tipus d'institucions d'Educació Infantil (centres, programes i projectes) 1. |
| Resum: | La asignatura está orientada a analizar la situación de cualquier tipo de institución educativa (centros, programas y proyectos) para la infancia, en los sistemas educativos de la Unión Europea, haciendo especial énfasis en los sistemas catalán y español. También está orientada a comprender e identificar los procesos e instituciones que han promovido y promueven innovaciones en cualquier territorio europeo. Este enfoque sistémico no dejará de considerar la institución educativa como unidad de análisis e intervención. Algunos de los objetivos formativos que destacaríamos de la asignatura son: - Comprender la red europea que configuran los diferentes sistemas de atención a la infancia. - Analizar los sistemas de atención a la infancia de España y Cataluña. - Identificar las instituciones y los programas innovadores dedicados a la Primera Infancia que promueven los derechos de los niños. 1 - Conocer diferentes tipos de instituciones de Educación Infantil (centros, programas y proyectos). |
| Drets: | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. |
| Llengua: | Català, anglès, castellà |
| Titulació: | Educació Infantil [2500797] |
| Pla d'estudis: | Grau en Educació Infantil [847] |
| Document: | Objecte d'aprenentatge |
Català 6 p, 129.8 KB |
Anglès 6 p, 113.0 KB |
Castellà 6 p, 111.8 KB |