| Additional title: |
Educational and Psychosocial Intervention Placement |
| Additional title: |
Práctica de la Intervención Educativa y Psicosocial |
| Date: |
2021-22 |
| Abstract: |
L'objectiu de l'assignatura és el disseny, programació, anàlisi i avaluació de processos d'intervenció psicosocial i educativa, a partir de la participació en contextos de pràctica. Es reflexionarà sobre els processos de detecció de necessitats, planificació, execució i avaluació d'un projecte elaborat grupalment. El component pràctic d'aquesta assignatura és clau, per això es basarà en la realització de pràctiques de camp i seguirem la metodologia ABP a l'aula per analitzar la pròpia pràctica i realitzar propostes d'intervenció psicosocial i educativa. Des de l'equip docent es presentaran i oferiran diferents alternatives de pràctiques de camp. En les sessions d'aula s'analitzarà la pròpia pràctica i s'elaboraran propostes d'intervenció que després s'aplicaran a les pràctiques a centres. 1 Aquesta assignatura suposa la participació en un projecte d'Aprenentatge Servei (ApS). Aquests projectes de compromís social permeten a l'estudiant formar-se mitjançant la participació en un projecte orientat a resoldre una necessitat real en una comunitat i millorar, així, les condicions de vida de les persones o la qualitat del medi ambient (per més informació http://pagines. uab. cat/aps). |
| Abstract: |
The aim of the course is the design, programming, analysis and evaluation of psychosocial and educational intervention processes, based on participation in practice contexts. It will reflect on the processes of detection of needs, planning, execution and evaluation of a project elaborated in group. The practical component of this subject is key, so it will be based on field practice and we will follow the ABP methodology in the classroom to analyze their own practice and make proposals for psychosocial and educational intervention. The teaching team will present and offer different alternatives for field practices. In the classroom sessions, the practice itself will be analyzed and intervention proposals will be elaborated, which will then be applied to the practices at centers. This subject involves participation in a Service Learning Project (ApS). These social engagement projects allow the student to be trained by participating in a project aimed at solving a real need in a community and 1 allow the student to be trained by participating in a project aimed at solving a real need in a community and thus improve people's living conditions or the quality of the environment (for more information http://pagines. uab. cat/aps). |
| Abstract: |
El objetivo de la asignatura es el diseño, programación, análisis y evaluación de procesos de intervención psicosocial y educativa, a partir de la participación en contextos de práctica. Se reflexionará sobre los procesos de detección de necesidades, planificación, ejecución y evaluación de un proyecto elaborado grupalmente. El componente práctico de esta asignatura es clave, por ello se basará en la realización de prácticas de campo y seguiremos la metodología ABP en el aula para analizar la propia práctica y realizar propuestas de intervención psicosocial y educativa. Desde el equipo docente se presentarán y ofrecerán diferentes alternativas de prácticas en centros. En las sesiones de aula se analizará la propia práctica y se elaborarán propuestas de intervención que luego se aplicarán a las prácticas de campo. Esta asignatura supone la participación en un proyecto de Aprendizaje Servicio (ApS). Estos proyectos de 1 Esta asignatura supone la participación en un proyecto de Aprendizaje Servicio (ApS). Estos proyectos de compromiso social permiten al estudiante formarse mediante la participación en un proyecto orientado a resolver una necesidad real en una comunidad y mejorar, así, las condiciones de vida de las personas o la calidad del medio ambiente (para más información http://pagines. uab. cat/aps). |
| Rights: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Language: |
Català, anglès, castellà |
| Studies: |
Psicologia [2502443] |
| Study plan: |
Grau en Psicologia [1485] ; Grau en Psicologia [954] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
guest ::
