| Títol variant: |
Infography, Animation and Virtual Spaces |
| Títol variant: |
Infografía, Animación y Espacios Virtuales |
| Data: |
2021-22 |
| Resum: |
Conèixer: L'evolució tecnològica de les tècniques infogràfiques i d'animació. Els principis teòrics de l'animació audiovisual Les eines i tècniques per crear infografies i animacions, amb la seva possible aplicació als espais virtuals Les aplicacions pràctiques i les possibilitats expressives de la infografía i l'animació Concebre i produir una peça audiovisual emprant alguna de les tècniques d'animació i d'infografia combinades per a la producció d'un missatge. |
| Resum: |
To meet: The technological evolution of infographic and animation techniques. The theoretical principles of audiovisual animation The tools and techniques to create infographics and animations, with their possible application in virtual spaces Practical applications and the expressive possibilities of infographics and animation Conceive and produce a piece of audiovisual using some of the techniques of animation and computer graphics combined to produce a message. |
| Resum: |
conocer: La evolución tecnológica de las técnicas infográficas y de animación. Los principios teóricos de la animación audiovisual Las herramientas y técnicas para crear infografías y animaciones, con su posible aplicació los espacios virtuales Las aplicaciones prácticas y las posibilidades expresivas de la infografía y la animación Crear y producir una pieza audiovisual utilizando alguna de las técnicas de animación y infografia combinadas para la producción de un mensaje. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulació: |
Periodisme [2501933] |
| Pla d'estudis: |
Grau en Periodisme [971] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
visitant ::
identificació
