Las relaciones intergeneracionales en contextos profesionales : un scoping review
Castro Ceacero, Diego 
(Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Rodríguez Gómez, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Calatayud, Amparo (Universitat de València)
Cañón Rodríguez, Ruth (Universidad de León)
Duran-Bellonch, Mar (Universitat Autònoma de Barcelona)
Grande-de-Prado, Mario (Universidad de León)
Mercader, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Muñoz Moreno, José Luís 1980- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
| Publicación: |
Bellaterra Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu 2024 |
| Descripción: |
39 pag. |
| Resumen: |
En el marco del proyecto PRUNAI y que entre sus objetivos generales tiene el de "analizar los procesos de aprendizaje intergeneracional en las diferentes funciones del profesorado universitario", se realiza el presente informe de revisión de la literatura sobre las relaciones intergeneracionales en contextos profesionales, de acuerdo con las acciones planificadas en la primera fase del proyecto. |
| Ayudas: |
Agencia Estatal de Investigación PID2019-107747RB-I00
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| Nota: |
Projecte Prunai: Universitat i Aprenentatge Intergeneracional |
| Derechos: |
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| Lengua: |
Castellà |
| Documento: |
Informe |
| Materia: |
Aprendizaje intergeneracional ;
Educación superior ;
Organizaciones ;
Conocimiento intergeneracional |
| Publicado en: |
Las relaciones intergeneracionales en contextos profesionales. Un scoping review, 2024, p. 1-39 |
El registro aparece en las colecciones:
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Registro creado el 2024-05-10, última modificación el 2024-06-07
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