Una investigación sobre esperanzas y temores de los jóvenes europeos a partir de la utilización de metodologías híbridas
Vallejo Rubinstein, Claudia (Universitat Autònoma de Barcelona)
Oller, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona)

Imprint:	Zaragoza : Institución «Fernando El Católico» (C.S.I.C), 2010
Description:	11 pàg.
Abstract:	La investigación que se presenta es un proyecto europeo llevado a cabo entre el 2008/2009 y realizado conjuntamente por el Reino Unido, Polonia, Turquía y España (con la participación de Cataluña y Córdoba)2. El marco en el que se inscribe la investigación tiene en cuenta que los jóvenes crecen en un mundo complejo y rápidamente cambiante en el que para la construcción de una ciudadanía europea configurada a partir de identidades diversas es necesario tener en cuenta la realidad del entorno en el que viven a distintos niveles (local, regional, estatal, continental y global). Para los jóvenes del siglo XXI los problemas locales y globales son solo comprensibles si se incluyen en un contexto mundial más amplio, no obstante, sabemos poco sobre su interés en estas cuestiones y sobre como están preparados para comprometerse con los procesos democráticos para conseguir un cambio. La investigación se inscribe, pues, en este marco de referencia.
Rights:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Language:	Castellà
Series:	Colección Actas Sociales
Document:	Capítol de llibre ; recerca ; Versió publicada
Subject:	Ciutadania europea ; Joves britànics ; Joves polacs ; Joves espanyols ; Joves turcs ; Participació social
Published in:	Metodología de investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 2010, p. 235-245, ISBN 978-84-9911-051-6

11 p, 132.0 KB

The record appears in these collections:
Books and collections > Book chapters