| Data: |
1986 |
| Resum: |
Se parte del concepto de absentismo escolar, de la legislación existente respecto al mismo y de las responsabilidades que atañen a la familia y a los poderes públicos. Se describen las circunstancias personales y sociales de los niños que faltan a la escuela y se propone un programa de actuación para combatir el absentismo, y que comprende aspectos tanto individuales como sociales. |
| Resum: |
On part du concept de l'absentéisme scolaire, de la legislation existante dans ce cas précis et des responsabilités qui incombent a la famille et aux pouvoirs publics. On décrit les circonstances personnelles et sociales des enfants qui manquent l'ecole et on propose un programme actif pour combattre l'absentéisme, et qui comprend des aspects aussi individuels que sociaux. |
| Resum: |
The author begins with the concept of school absenteeism, existing legislation on the matter, and the responsabilities of family and public powers. The personal and social circumstances of truant children are described, and a programme of action to combat absenteeism in proposed talking both individual and social aspects into account. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Castellà |
| Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Publicat a: |
Educar, N. 9 (1986) p. 67-84, ISSN 2014-8801 |
visitant ::
identificació
