visitant ::
identificació
|
|||||||||||||||
Cerca | Lliura | Ajuda | Servei de Biblioteques | Sobre el DDD | Català English Español |
Pàgina inicial > Contribucions a jornades i congressos > Ponències i comunicacions > Approximation to a science in english (CLIL) unit test: students' outcomes and grading |
Títol variant: | Aproximación a un test de ciencias en inglés (AICLE): respuestas de los estudiantes y calificación |
Data: | 2012 |
Drets: | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades. |
Llengua: | Anglès |
Document: | Comunicació de congrés |
Matèria: | Science learning ; Language learning ; CLIL |
Publicat a: | TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education, 2012, p. 59-64 |
6 p, 47.3 KB |