visitante :: identificación

Depósito Digital de Documentos de la UAB

Página principal > Documentos de investigación > Resultados de la búsqueda: Lectura

Documentos de investigación

Buscar colecciones:

Ordenar por:	Mostrar resultados:	Formato de visualización:

Documentos de investigación	Encontrados 48 registros 11 - 20 ir al registro:	La búsqueda tardó 0.01 segundos.

11.

36 p, 1.3 MB

EASIT - Multiplier Event 5 - Final Report / Fernández Torné, Ana (Universitat Autònoma de Barcelona) ; EASIT
This document contains an overview about the EASIT Multiplier Event 5, Workshop: EASIT project training materials, held online at the Campus Virtual Moodle platform of Universitat Autònoma de Barcelona on 27 January 2021.
2021 (EASIT (Easy Access for Social Inclusion Training))

Registro completo -

12.

35 p, 2.4 MB

EASIT - Multiplier Event 4 - Final Report / Meiriño Gómez, Jesús (Universidade de Vigo) ; Romero Fresco, Pablo (Universidade de Vigo) ; EASIT
Creating Easy-to-Understand Audiovisual Training Materials, held online at the Universidade de Vigo's Campus do Mar MOOC platform on 15. 10. 2020. A description, together with a summary of its aims, dissemination, results, participants and impact is provided herein. [...]
2020 (EASIT (Easy Access for Social Inclusion Training))

Registro completo -

13.

54 p, 1.4 MB

Presència, ús i funció dels àlbums il·lustrats en les pràctiques literàries d'una escola d'Educació Primària / Pau Prat, Mònica ; Aliagas, Cristina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
El present estudi se centra a analitzar la presència, ús i funció dels àlbums il·lustrats en les pràctiques literàries que es duen a terme a una escola d'educació primària de Catalunya. En la investigació, s'analitza el fons d'àlbums il·lustrats de què disposa l'escola i el tracte que reben en el seu Pla de Lectura de Centre (PLEC). [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2020

Registro completo -

14.

50 p, 1.4 MB

Anàlisi d'una llibreria de barri com a entorn de promoció lectora. CalMot, llibreria especialitzada en Literatura Infantil i Juvenil de Girona / Ginesta Sánchez, Alba ; Portell, Joan, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
En aquest treball s'ha fet l'anàlisi del perfil socioeconòmic i lector de les persones que freqüenten la llibreria. S'ha observat que aquest és superior al nivell mitjà d'instrucció de la població del barri. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2020

Registro completo -

15.

40 p, 6.4 MB

Edición en la era digital / Villarreal Espinoza, Llissely Edith ; Ortuño Ortin, Maria Paz, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Aquesta és una visió de l'edició en ple adveniment de l'era digital. Es tracta d'un treball que pretén reunir una sèrie de reflexions relacionades amb els canvis derivats de l'esmentat adveniment, visibles en tots els agents del món del llibre: els escriptors, els editors, els llibreters i els lectors. [...]
Esta es una visión de la edición en pleno advenimiento de la era digital. Se trata de un trabajo que pretende reunir una serie de reflexiones relacionadas con los cambios derivados de dicho advenimiento, visibles en todos los agentes del mundo del libro: los escritores, los editores, los libreros y los lectores. [...]
This works offers insight of the editorial field in the arrival of the digital era. The intent of this text is to reunite a series of thoughts related with the changes of said arrival. These changes are visible in every agent of the book world, the writers, editors, booksellers and readers. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2020
Grau en Humanitats [1139]

Registro completo -

16.

112 p, 2.0 MB

EASIT IO4 report / Hernández Garrido, Sergio (Stiftung Universität Hildesheim) ; Maaß, Christiane (Stiftung Universität Hildesheim) ; EASIT
2020 (EASIT (Easy Access for Social Inclusion Training))

6 documentos

Registro completo -

17.

51 p, 2.4 MB

EASIT - Multiplier Event 3 - Final Report / Maaß, Christiane (Stiftung Universität Hildesheim) ; Hernández Garrido, Sergio (Stiftung Universität Hildesheim) ; EASIT
This document contains an overview about the EASIT Multiplier Event 3 Mehr Verständlichkeit für alle - Towards a better understanding held in Hildesheim (Germany) on the 13. 02. 2020. It summarizes its aims, description, dissemination, results, participants, and its impact.
2020 (EASIT (Easy Access for Social Inclusion Training))

Registro completo -

18.

487 p, 8.9 MB

Arqueología de la interfaz : ensayo, memoria, imagen / Oliveira, José Geraldo de ; Català Domènech, Josep M., dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat
La conexión entre la imagen y la interfaz ya ha sido planteada. El objetivo de esta investigación fue cuestionar el estado de la interconexión entre el arte de la memoria y las representaciones contemporáneas de la imagen teniendo en cuenta el estudio de la forma interfaz como un nuevo sistema de representación y forma de gestionar el conocimiento. [...]
The connection between image and interface has already been raised. The objective of this research was to question the state of the interconnection between the art of memory and contemporary representations of the image, taking into account that the study of the interface form as a new system of representation and way of managing knowledge. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.

Registro completo -

19.

43 p, 422.8 KB

EASIT IO3 report / Romero Fresco, Pablo (Universidade de Vigo) ; EASIT
This report includes the results stemming from the activities carried out in Intellectual Output 3. This Intellectual Output was primarily aimed at creating the skills card(s) for the new professional profile(s) that can be linked to easy-to-understand (E2U) content creation. [...]
2019 (EASIT (Easy Access for Social Inclusion Training))