Pàgina inicial > Resultats de la cerca: POLITICA EDUCATIVA
  Consells de cerca
Cerca simple
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB 50 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre: La cerca s'ha fet en 0.00 segons. 
1.
25 p, 532.9 KB Las transiciones a la educación secundaria post obligatoria en Cataluña : un análisis desde la sociología de la política educativa / Tarabini-Castellani, Aina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Jacovkis Halperin, Judith (Universitat Autònoma de Barcelona.)
Las transiciones a la educación secundaria post obligatoria son centrales para explicar el grado de selectividad social de diferentes sistemas educativos. El caso de Cataluña es especialmente relevante porque el sistema educativo se organiza de forma comprensiva hasta el final de la educación secundaria obligatoria, momento en que por primera vez se separa a los estudiantes en dos itinerarios diferenciados: el académico y el profesional. [...]
Transitions to upper secondary education are crucial to explain different degrees of social selectivity in diverse education systems. In Catalonia these transitions are especially relevant as the education system is formally comprehensive until the end of compulsory secondary schooling, and only at this point the system is divided in two different tracks: the academic and the vocational. [...]
2020 - 10.14507/epaa.28.4860
Education policy analysis archives, Vol. 28 Núm. 102 (2020) , p. 1-25  
Registre complet - Creative Commons
2.
7 p, 118.1 KB Política educativa [101159] / Verger Planells, Antoni ; Bonal Sarro, Francesc Xavier ; Zancajo, Adrián ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Aquesta assignatura té per objectiu: Introduir diverses perspectives teòriques i metodològiques per examinar els processos i resultats de reformes en política educativa, i dotar els estudiants de coneixements i habilitats analítiques per a la comprensió de la política educativa en diferents contextos. [...]
This course aims at: Introducing a variety of theoretical and methodological perspectives to examine education policy reform, processes, contents and outcomes; and equipping students with knowledge and analytical skills for the understanding of education policy in different contexts. [...]
Esta asignatura tiene por objetivo: Introducir diversas perspectivas teóricas y metodológicas para examinar los procesos de reformas en política educativa, sus contenidos y resultados; y dotar a los estudiantes de conocimientos y habilidades analíticas para la comprensión de la política educativa en diferentes contextos. [...]
2023-24
Grau en Estadística Aplicada i Grau en Sociologia [1282]
Grau en Sociologia [1361]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Sociologia [1402]
Grau en Estadística Aplicada i Grau en Sociologia [1440]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Sociologia [1512]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
3.
32 p, 214.8 KB La economía política de la privatización educativa : políticas, tendencias y trayectorias desde una perspectiva comparada / Verger, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Zancajo, Adrián (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Fontdevila, Clara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques
A lo largo de las dos últimas décadas, la privatización educativa ha adquirido una dimensión global. Un amplio número de países en circunstancias políticas y económicas muy distintas han adoptado políticas que promueven la participación del sector privado en el campo educativo. [...]
Over the last two decades, education privatization has taken on a global dimension. Countries with very different political and economical circumstances have come to adopt a variety of pro-private sector policies in education. [...]
C.I.U.P., 2016 - 10.17227/01203916.70rce47.78
Revista colombiana de educación, Vol. 70 (2016) p.47-78  
Registre complet - Creative Commons
4.
7 p, 118.3 KB Política educativa [101159] / Verger, Antoni ; Zancajo, Adrián ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Aquesta assignatura té per objectiu: Introduir diverses perspectives teòriques i metodològiques per examinar els processos i resultats de reformes en política educativa, i dotar els estudiants de coneixements i habilitats analítiques per a la comprensió de la política educativa en diferents contextos. [...]
This course aims at: Introducing a variety of theoretical and methodological perspectives to examine education policy reform, processes, contents and outcomes; and equipping students with knowledge and analytical skills for the understanding of education policy in different contexts. [...]
Esta asignatura tiene por objetivo: Introducir diversas perspectivas teóricas y metodológicas para examinar los procesos de reformas en política educativa, sus contenidos y resultados; y dotar a los estudiantes de conocimientos y habilidades analíticas para la comprensión de la política educativa en diferentes contextos. [...]
2022-23
Grau en Estadística Aplicada i Grau en Sociologia [1282]
Grau en Sociologia [1361]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Sociologia [1402]
Grau en Estadística Aplicada i Grau en Sociologia [1440]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Sociologia [1512]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
5.
16 p, 562.0 KB Interacciones académicas en un espacio mercantilizado : Redes de co-autoría en investigaciones sobre política educativa en Chile (1990-2019) / Villalobos, Cristóbal (Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación) ; Queupil, Juan Pablo (Universidad Católica Silva Henríquez. Centro de Investigación para la Transformación SocioEducativa) ; Palacios, Diego (Universidad Mayor, Chile. Centro de Investigación en Sociedad y Salud)
Este artículo busca analizar las redes de coautoría sobre políticas educativas sobre Chile entre 1990 y 2019, periodo caracterizado por la implementación de un sistema escolar de mercado y organizado bajo la competencia. [...]
This article analyzes the research networks based on co-authorship works on educational policies about Chile between 1990 and 2019, a period characterized by the implementation of a market school system. [...]
Este artigo busca analisar as redes de coautorias em políticas educacionais no Chile entre 1990 e 2019, período caracterizado pela implantação de um sistema escolar de mercado organizado em regime de competição. [...]
2022 - 10.5565/rev/redes.945
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, Vol. 33 Núm. 1 (2022) , p. 76-91 (Articulos)  
Registre complet - Creative Commons
6.
7 p, 118.2 KB Política educativa [101159] / Verger Planells, Antoni ; Fontdevila, Clara ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Aquesta assignatura té per objectiu: Introduir diverses perspectives teòriques i metodològiques per examinar els processos i resultats de reformes en política educativa, i dotar els estudiants de coneixements i habilitats analítiques per a la comprensió de la política educativa en diferents contextos. [...]
This course aims at: Introducing a variety of theoretical and methodological perspectives to examine education policy reform, processes, contents and outcomes; and equipping students with knowledge and analytical skills for the understanding of education policy in different contexts. [...]
Esta asignatura tiene por objetivo: Introducir diversas perspectivas teóricas y metodológicas para examinar los procesos de reformas en política educativa, sus contenidos y resultados; y dotar a los estudiantes de conocimientos y habilidades analíticas para la comprensión de la política educativa en diferentes contextos. [...]
2021-22
Grau en Estadística Aplicada i Grau en Sociologia [1282]
Grau en Sociologia [1361]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Sociologia [1402]
Grau en Estadística Aplicada i Grau en Sociologia [1440]
Grau en Sociologia [819]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
7.
21 p, 189.8 KB Traducción de la política educativa : el caso de la Nueva Educación Pública / Baleriola Escudero, Enrique (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; Contreras-Villalobos, Tabata (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; Ramírez-Casas del Valle, Lorena (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso)
Las políticas públicas educativas de los últimos años han sido fuertemente criticadas por sectores neoliberales bajo argumentos en pro de la eficiencia, la medición de la calidad, y los incentivos y castigos por rendimiento. [...]
Public education policies in recent years have been strongly criticized by neoliberal sectors under arguments of efficiency, quality measurement and performance incentives-penalties. This has led to the emergence of important tensions between the legislative version of education design and the local version of schools. [...]
2021 - 10.5565/rev/athenea.2910
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 21 Núm. 2 (2021) , p. 2910 (Artículos)  
Registre complet - Creative Commons
8.
104 p, 6.4 MB Genealogia ideològica de la política educativa: el torn de l'educació comunitària / Essomba Gelabert, Miquel Àngel (Universitat Autònoma de Barcelona)
2015
Nous Horitzons, Núm. 209 (2015)  
Registre complet - Creative Commons
9.
20 p, 820.6 KB Alumnado de origen extranjero y equidad educativa. Propuestas para una política educativa intercultural en España hoy / Essomba Gelabert, Miquel Àngel (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Guardiola Salinas, Josep ; Pozos Pérez, Katia (Universitat Autònoma de Barcelona)
En España han estudiado 797. 618 alumnos de origen extranjero durante el curso 2018-2019 en todos los niveles de enseñanza. Este alumnado se encuentra escolarizado en un sistema educativo que ha realizado grandes progresos para promover la equidad educativa de todos y todas, pero que no siempre recoge los esfuerzos invertidos en forma de éxito educativo. [...]
In Spain, 797,618 students with a migrant background have studied during the 2018-2019 academic year at all levels of education. These students are enrolled in an educational system that has made great progress in promoting educational equity for all, but which does not always reflect the efforts invested in educational achievement. [...]
2019
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 33, núm. 2 (2019) , p. 43-62  
Registre complet - Creative Commons
10.
3 p, 55.9 KB Política educativa [Poledu] / Fullat, Octavi 1928- ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1995-96
Llicenciat en Pedagogia [598]  
Registre complet - Creative Commons

Dipòsit Digital de Documents de la UAB : 50 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem