2025-11-17
05:02 |
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12 p, 1.7 MB |
Branding de destinos turísticos europeos : análisis del lenguaje visual de sus marcas gráficas
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Díaz Mesa, Haridian (Universidad de La Laguna) ;
Candela Sanjuán, Bernardo Antonio (Universidad de La Laguna) ;
Delgado Rodríguez, Claudia (Universidad de La Laguna) ;
Roca Vera, Dácil (Universitat Oberta de Catalunya) ;
Ruiz Rallo, Alfonso (Universidad de La Laguna)
Esta investigación analiza el diseño de las marcas gráficas de 50 regiones europeas para detectar patrones y estrategias comunes en su construcción. A través de un análisis de contenido se evaluaron cuatro dimensiones -general, tipográfica, iconográfica y cromática-, con 18 variables y 72 valores. [...]
Aquesta recerca analitza el disseny de les marques gràfiques de 50 regions europees per a detectar patrons i estratègies comunes en la seva construcció. A través d'una anàlisi de contingut es van avaluar quatre dimensions -general, tipogràfica, iconogràfica i cromàtica-, amb 18 variables i 72 valors. [...]
This research analyses the design of the graphic marks of 50 European regions to detect common patterns and strategies in their construction. Through content analysis, four dimensions-general, typographic, iconographic, and chromatic-were evaluated, comprising 18 variables and 72 values. [...]
2025 -  10.5565/rev/grafica.516
grafica, Núm. en (2025) , p. 1-12 (Investigación)
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2025-11-17
05:01 |
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12 p, 1.7 MB |
El lenguaje y la vida de los elementos químicos : inteligencia artificial y comunicación gráfica
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Amorós Aparicio, Àngela (Elisava, Escola Universitària de Disseny i Enginyeria de Barcelona) ;
Peña, Javier (Elisava, Escola Universitària de Disseny i Enginyeria de Barcelona)
La inteligencia artificial, combinada con la comunicación gráfica, ofrece nuevas posibilidades para representar el lenguaje de los elementos químicos en la educación primaria. Esta aproximación visual y tecnológica no solo facilita la comprensión del universo químico, sino que potencia competencias STEM clave en edades tempranas. [...]
La intel·ligència artificial, combinada amb la comunicació gràfica, ofereix noves possibilitats per a representar el llenguatge dels elements químics en l'educació primària. Aquesta aproximació visual i tecnològica no sols facilita la comprensió de l'univers químic, sinó que potencia competències STEM clau en edats primerenques. [...]
Artificial intelligence, combined with graphic communication, offers new possibilities for representing the language of chemical elements in primary education. This visual and technological approach not only facilitates the understanding of the chemical universe, but also enhances key STEM competencies at early ages. [...]
2025 - 10.5565/rev/grafica.514
grafica, Núm. en (2025) , p. 1-12 (Ensayos)
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2025-11-17
05:01 |
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8 p, 144.0 KB |
Comunicación clara y accesibilidad : una aproximación desde las WCAG
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Pedrero, Alberto (Universidad Pontificia de Salamanca) ;
Pascual, Afra (Universitat de Lleida) ;
Martin-Sanroman, Juan-Ramon (Universidad Pontificia de Salamanca)
La comunicación clara y la accesibilidad digital buscan eliminar barreras para que todos los usuarios, incluyendo personas con discapacidades, comprendan y usen la información fácilmente. Las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG) establecen principios clave como perceptibilidad, operabilidad y comprensión que guían el diseño de contenidos accesibles y legibles. [...]
La comunicació clara i l'accessibilitat digital busquen eliminar barreres perquè tots els usuaris, incloent-hi persones amb discapacitats, comprenguin i usin la informació fàcilment. Les Pautes d'Accessibilitat per al Contingut Web (WCAG) estableixen principis clau com a perceptibilitat, operabilitat i comprensió que guien el disseny de continguts accessibles i llegibles. [...]
Clear communication and digital accessibility seek to remove barriers so that all users, including people with disabilities, can easily understand and use information. The Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) establish key principles such as perceptibility, operability, and comprehensibility, which guide the design of accessible and readable content. [...]
2025 - 10.5565/rev/grafica.441
grafica, Núm. en (2025) , p. 1-08 (Ensayos)
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2025-11-17
05:01 |
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10 p, 2.8 MB |
La jerarquía vertical : representación gráfica de la ilusión del sueño americano en la obra de Huang Hai, el caso del póster internacional de Parasite
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Erkiaga Erkiaga, Aimar (Euskal Herriko Unibertsitatea) ;
Del Bado, Asier (Universidad del País Vasco)
La siguiente investigación parte de la premisa de analizar textualmente los mecanismos de significación presentes en un póster de Huang Hai, diseñador gráfico chino. La imagen examinada, uno de los pósteres internacionales de la oscarizada Parasite, exhibe una carga semántica compleja, materializada en sus dimensiones plásticas, recursos figurativos y esquemas estructurales subyacentes. [...]
La següent recerca parteix de la premissa d'analitzar textualment els mecanismes de significació presents en un pòster d'Huang Hai, dissenyador gràfic xinès. La imatge examinada, un dels pòsters internacionals de l'oscarizada Parasiti, exhibeix una càrrega semàntica complexa, materialitzada en les seves dimensions plàstiques, recursos figuratius i esquemes estructurals subjacents. [...]
The following research starts from the premise of analysing textually the mechanisms of signification present in a poster by Huang Hai, a Chinese graphic designer. The examined image, one of the international posters of the Oscar-winning film Parasite, exhibits a complex semantic load, materialized in its plastic dimensions, figurative resources and underlying structural schemes. [...]
2025 - 10.5565/rev/grafica.494
grafica, Núm. en (2025) , p. 1-09 (Investigación)
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2025-11-17
05:01 |
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8 p, 1.9 MB |
La aplicación y funcionalidad del diseño social en proyectos con enfoque étnico : caso Lenguas del Vaupés
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Delgado Jaramillo, Valentina (Universidad Icesi (Colòmbia)) ;
Canacué, Mariana (Universidad Icesi (Colòmbia)) ;
Aguirre Ramos, Javier (Universidad Icesi (Colòmbia))
Este ensayo analiza la aplicación del diseño social en cartillas ilustradas para lenguas en peligro de extinción del proyecto Lenguas del Vaupés. Se abordan los desafíos de la representación cultural, la horizontalidad en la colaboración y la reproducción de lógicas coloniales. [...]
Aquest assaig analitza l'aplicació del disseny social en cartilles il·lustrades per a llengües en perill d'extinció del projecte Lenguas del Vaupés. S'aborden els desafiaments de la representació cultural, l'horitzontalitat en la col·laboració i la reproducció de lògiques colonials. [...]
This essay analyzes the application of social design in illustrated primers for endangered languages in the Vaupés Languages project. It addresses the challenges of cultural representation, horizontality in collaboration and the reproduction of colonial logics. [...]
Este ensaio analisa a aplicação do design social no projeto Lenguas del Vaupés, que se centra na conceção e produção de cartilhas ilustradas para línguas ameaçadas de extinção. Aborda os desafios da representação cultural, a horizontalidade na colaboração e a reprodução de lógicas coloniais. [...]
2025 - 10.5565/rev/grafica.477
grafica, Núm. en (2025) , p. 1-07 (Ensayos)
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2025-11-17
05:01 |
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New marketing methods of type foundries : Accessing Unfinished Typefaces and Sub-brands
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Ertürk, Murat (Sakarya University (Turquia))
Type foundries are adopting innovative strategies like selling unfinished typefaces, creating separate collections, and launching sub-brands to enhance creativity and engage users. This qualitative study explores approaches by Future Fonts, Zetafonts, OH no Type Foundry, Foundry5, Swiss Typefaces, Commercial Type, and Pangram Pangram, linking them to ambidextrous marketing and disruptive innovation. [...]
Les foneries tipogràfiques estan adoptant estratègies innovadores com la venda de tipografies inacabades, la creació de col·leccions separades i el llançament de submarques per millorar la creativitat i involucrar els usuaris. [...]
Las fundiciones tipográficas adoptan estrategias innovadoras, como vender tipografías sin terminar, crear colecciones independientes y lanzar submarcas, para fomentar la creatividad y la participación. [...]
2025 - 10.5565/rev/grafica.442
grafica, Núm. en (2025) , p. 1-09 (Ensayos)
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2025-11-17
05:01 |
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El uso de IA en los proyectos de diseño gráfico
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Fernández Rodríguez, José Luis (Universidade de Lisboa)
El uso de Inteligencia Artificial generativa en los proyectos de diseño gráfico está transformado los procesos creativos, y planteando nuevos desafíos y oportunidades. Este ensayo tiene como objetivo analizar cómo la integración de estas herramientas puede potenciar la creatividad sin comprometer la esencia del diseño. [...]
L'ús d'Intel·ligència Artificial generativa en els projectes de disseny gràfic està transformat els processos creatius, i plantejant nous desafiaments i oportunitats. Aquest assaig té com a objectiu analitzar com la integració d'aquestes eines pot potenciar la creativitat sense comprometre l'essència del disseny. [...]
The use of generative artificial intelligence in graphic design projects is transforming creative processes, presenting new challenges and opportunities. This essay aims to analyze how the integration of these tools can enhance creativity without compromising the essence of design. [...]
2025 - 10.5565/rev/grafica.451
grafica, Núm. en (2025) , p. 1-10 (Ensayos)
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2025-11-17
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8 p, 1.4 MB |
Rhizomatic principles and new aesthetics in graphic design
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Mancilla González, Eréndida (Universidad Autónoma de San Luis Potosí (Mèxic)) ;
Guerrero Salinas, Manuel (Universidad Autónoma de San Luis Potosí (Mèxic))
Graphic design is continually evolving, integrating new technologies and trends that lead to innovative aesthetics. In the 21st century, design has shifted toward more complex, saturated, fragmented, and multifaceted styles. [...]
El disseny gràfic evoluciona constantment, integrant noves tecnologies i tendències que donen lloc a estètiques innovadores. Al segle XXI, el disseny ha evolucionat cap a estils més complexos, saturats, fragmentats i multifacètics. [...]
El diseño gráfico evoluciona constantemente, integrando nuevas tecnologías y tendencias que dan lugar a estéticas innovadoras. En el siglo XXI, el diseño ha cambiado hacia estilos más complejos, saturados, fragmentados y multifacéticos. [...]
2025 - 10.5565/rev/grafica.427
grafica, Núm. en (2025) , p. 1-07 (Ensayos)
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2025-07-17
05:40 |
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Diseño infinito
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Tena Parera, Daniel (Universitat Autònoma de Barcelona)
El presente texto aborda el trabajo y la finalidad del diseño gráfico desde la perspectiva del objeto inacabado que necesita todavía mejorar sus características perceptivas. No en el sentido de ser un objeto defectuoso sino en el sentido de que la función del diseño es una actividad constante innovación que debe llevar a la persona que diseña más allá del límite de lo conocido. [...]
Aquest text aborda el treball i la finalitat del disseny gràfic des de la perspectiva de l'objecte inacabat que encara necessita millorar les seves característiques perceptives. No en el sentit de ser un objecte defectuós sinó en el sentit que la funció del disseny és una activitat constant innovació que ha de portar la persona que dissenya més enllà del límit del que és conegut. [...]
This text addresses the work and purpose of graphic design from the perspective of an unfinished object that still needs to improve its perceptual characteristics. Not in the sense of being a defective object, but rather in the sense that the function of design is a constant innovative activity that must take the designer beyond the limits of what is known. [...]
2025 - 10.5565/rev/grafica.518
Grafica, Vol. 13 Núm. 26 (2025) , p. 259-264 (Opinión)
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2025-06-05
07:54 |
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Estrategias de enseñanza para fomentar la fluidez y la originalidad en diseño gráfico : el caso de dos universidades del Norte de México
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López Cruz, Edna Yanina (Universidad de Sonora) ;
González-Bello, Edgar Oswaldo (Universidad de Sonora) ;
López-González, Rocío (Universidad Veracruzana) ;
Estévez-Nénninger, Etty Haydée (Universidad de Sonora)
El objetivo de este estudio es comparar las estrategias de enseñanza implementadas por docentes de diseño gráfico de dos universidades mexicanas considerando diversos elementos del currículo. Desde un paradigma interpretativo, de enfoque cualitativo, se aplicaron una serie de entrevistas semiestructuradas a 17 docentes de diseño gráfico de dos instituciones de educación superior de manera virtual y presencial. [...]
L'objectiu d'aquest estudi és comparar les estratègies d'ensenyament implementades per docents de disseny gràfic de dues universitats mexicanes considerant diversos elements del currículum. Des d'un paradigma interpretatiu, d'enfocament qualitatiu, es van aplicar una sèrie d'entrevistes semiestructurades a 17 docents de disseny gràfic de dues institucions d'educació superior de manera virtual i presencial. [...]
The aim of this study is to compare the teaching strategies implemented by graphic design instructors from two Mexican universities, considering various elements of the curriculum. From an interpretive paradigm with a qualitative approach, a series of semi structured interviews were conducted with 17 graphic design instructors from two higher education institutions, both virtually and in person. [...]
2025 - 10.5565/rev/grafica.436
Grafica, En premsa (2025) , p. 1-11 (Investigación)
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