Home > Contributions to meetings and congresses > Presentations
Presentations
Compilation of documents used for give a public explanation, either within the environment of a conference or conferences or as a result of a conference. Usually performed by teaching, researching or administrative staff linked to UAB. Besides, the congress proceedings that have taken place at the university are also included if the organizers ask for.
Usage statistics Most popular
Search 1,076 records for:
Search Tips
Advanced Search
Latest additions:
2026-09-29
13:42
17 p, 1.1 MB Exploring the use of Fermi Problems and the FPAT-framework with pre-service primary teachers to bring real-life contexts into classrooms / Ärlebäck, Jonas Bergman (Linköping University) ; Albarracín Gordo, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Mathematics Education Research Conference (MADIF 13) 13th 29th‒ 30th March, 2022 Växjö, Suècia
La contribució analitza els models matemàtics que els participants construeixen quan resolen tasques d’estadística. Per fer-ho, combina diverses eines d’anàlisi que permeten descriure tant l’estructura matemàtica dels models com la manera com aquests s’utilitzen per interpretar dades i donar resposta a un problema.
2022
MADIF 13 - MatematikDidaktiska Forskningsseminariet. Växjö, Suècia, (13è : 2022 : Växjö, Suècia)  
Detailed record - Creative Commons
2026-09-29
13:42
20 p, 938.8 KB Fermi Problems Activity Templates (FPAT) as a Didactical Tool in Primary Teacher Training / Ärlebäck, Jonas Bergman (Linköping University) ; Albarracín Gordo, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona)
Aquesta contribució analitza l'ús dels Fermi Problem Activity Templates (FPAT) com a eina didàctica per a la formació de futurs mestres d'educació primària. Els FPAT són representacions estructurades que ajuden a descompondre problemes de Fermi en subproblemes, identificar les dades necessàries, formular suposicions i planificar les estratègies de resolució-.
2022
ICTMA 20 - International Community of Teachers of Mathematical Modelling and Applications Conference. Würzburg (Bavaria, Alemanya), (20è : 2022 : Würzburg (Bavaria, Alemanya) )  
Detailed record - Creative Commons
2026-09-29
12:13
22 p, 1.5 MB Combining analysis tools to characterize mathematical models in statistical tasks / Aymerich, Àngels (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Albarracín Gordo, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona)
La comunicació presenta una proposta metodològica per analitzar els models matemàtics que els estudiants construeixen quan resolen tasques d'estadística contextualitzades. L'objectiu és combinar diferents eines d'anàlisi per obtenir una caracterització més completa dels processos de modelització.
2023
IAMIT Workshop 2023: Implementation of Advanced Mathematics in Teaching. Karlsruhe, Alemanya, (2023 : Karlsruhe, Alemanya)  
Detailed record - Creative Commons
2026-09-28
13:13
8 p, 769.6 KB Characterising pre-service primary teachers’ posed Fermi problems / Ärlebäck, Jonas Bergman (Linköping University) ; Albarracín Gordo, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Congress of the European Society for Research in Mathematics Education Tretzè
L'article Characterising pre-service primary teachers’ posed Fermi problems analitza 58 problemes de Fermi creats per futurs mestres de primària per valorar-ne la qualitat didàctica. Els resultats mostren que, en general, els futurs docents són capaços de plantejar problemes contextualitzats i propers a la realitat de l'alumnat, que afavoreixen l'estimació i el raonament matemàtic. [...]
2023
Thirteenth congress of the european society for research in mathematics education. Budapest, Hongria, (13è : 2023 : Budapest, Hongria) , p. 1119-1126  
Detailed record - Creative Commons
2026-09-23
13:12
8 p, 520.8 KB Teacher’s actions in class discussions after solving a Fermi problem / Brunet Biarnes, Mireia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Albarracín Gordo, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona)
Contribution to the fourteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education that focuses on the growing interest in mathematical modelling in primary education and Fermi problems as tools to link mathematics with real-world contexts.
Cerdanyola del Vallès : Universitat Autònoma de Barcelona, 2025
Congress of the European Society for Research in Mathematics Education. Itàlia, Bolzano, (14è : 2025 : Itàlia, Bolzano) , p. 1-8  
Detailed record - Creative Commons
2026-07-20
16:12
17 p, 520.0 KB Embodied education in interpreting training / León Pinilla, Ruth (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental)
This contribution was presented as part of the panel session Emotions, embodiment and reflective learning: Tools for enhancing university students' well-being, delivered at the ECIU University Forum 2026: Futuremakers, Educating for Impact. [...]
2026
ECIU University Forum 2026. Aveiro (Portugal), (2026 : Aveiro (Portugal) )  
Detailed record - Creative Commons
2026-07-09
16:12
6 p, 1.1 MB Creacions amb Vibe Coding : ús de la IA pel disseny i creació de recursos didàctics / Ribes Guàrdia, Francesc Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
2026
Usos de la Intel·ligència Artificial a la Facultat de Ciències de la Comunicació: experiències, recursos i aprenentatges compartits. Bellaterra (Vallès Occidental, Catalunya), (2026 : Bellaterra (Vallès Occidental, Catalunya) )  
Detailed record - Creative Commons
2026-07-09
16:12
11 p, 1.3 MB Projecte publicitari i intel·ligència artificial / Morales Morante, Fernando (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Crespo Miquel, Joaquin (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Riedweg Perez, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona)
2026
Usos de la Intel·ligència Artificial a la Facultat de Ciències de la Comunicació: experiències, recursos i aprenentatges compartits. Bellaterra (Vallès Occidental, Catalunya), (2026 : Bellaterra (Vallès Occidental, Catalunya) )  
Detailed record - Creative Commons
2026-07-09
16:12
48 p, 1.9 MB Eines d'intel·ligència artificial per a la realització de revisions bibliogràfiques / Contreras Torres, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General) ; Gil Cano, Damià (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia)
2026
Usos de la Intel·ligència Artificial a la Facultat de Ciències de la Comunicació: experiències, recursos i aprenentatges compartits. Bellaterra (Vallès Occidental, Catalunya), (2026 : Bellaterra (Vallès Occidental, Catalunya) )  
Detailed record - Creative Commons
2026-07-09
15:24
18 p, 1.9 MB Què està passant a l’aula? : reptes i reflexions / Salla García, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
2026
Usos de la Intel·ligència Artificial a la Facultat de Ciències de la Comunicació: experiències, recursos i aprenentatges compartits. Bellaterra (Vallès Occidental, Catalunya), (2026 : Bellaterra (Vallès Occidental, Catalunya) )  
Detailed record - Creative Commons
UAB Digital Repository of Documents :: Search :: Submit :: Personalize :: Help
Powered by Invenio v1.1.6
Maintained by ddd.bib@uab.cat  :: Metadata license:
Last updated: 30 Sep 2026, 22:02
Working with