Talleres formativos

¿Cómo mejorar la práctica educativa a partir de las evidencias?

Los talleres formativos colaborativos pretenden ser un espacio de encuentro entre docentes e investigadores del ámbito de la educación. A lo largo de cuatro (en Madrid) y cinco (en Barcelona) sesiones se trabajan técnicas de recogida, análisis y transferencia de evidencias en la práctica de las escuelas. El trabajo se realiza en base a las propias prácticas, innovaciones e inquietudes de los docentes, en un entorno práctico de diálogo, reflexión e indagación.

La formación es gratuita y certificada por EDO-Servicios UAB. Se han desarrollado los siguientes talleres entre los meses de febrero y julio de 2019, tanto en Barcelona como en Madrid:

- Taller 1. Punto de partida. Exploración: Descripción y reflexión de la situación actual. 

- Taller 2. El concepto de `Innovación´: Descubriendo/Interpretando.

- Taller 3. Recolección de Recursos y Materiales: Ideación/Prototipo (diseño de herramientas).

- Taller 4. Aplicación de Instrumentos para la recogida de `Evidencias´: Experimentación/Testeo en el análisis de las evidencias recogidas.

- Taller 5. Visibilidad de nuestra práctica innovadora: Transferencia, indicadores en la evaluación de impacto y resultados de aprendizaje. 

Lugares y fechas de realización