Subjectes, tòpic i focus en l'adquisició del català

dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana)
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres

Fecha:	2014
Descripción:	41 pag.
Resumen:	Aquest estudi té l'objectiu d'investigar l'adquisició de nocions pragmàtiques del llenguatge, a través d'una prova experimental de judicis de preferència en relació a la posició del subjecte en cada context. El català és una llengua que marca les nocions pragmàtiques de forma sintàctica - tot i que també de forma prosòdica - i presenta alteracions en el seu ordre canònic per motius de caire informatiu. Tot i tractar-se d'un aspecte prou debatut, no sembla haver-hi un consens clar respecte l'edat d'adquisició d'aquestes alternances. Per mirar d'aportar dades a aquest debat, s'han dissenyat dos estudis experimentals a 40 nens i 21 adults.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Lengua:	Català
Titulación:	Estudis d'Anglès i Català [2501902]
Plan de estudios:	Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Documento:	Treball final de grau ; Text
Materia:	Focus ; Tòpic ; Adquisició ; Subjecte ; Català

42 p, 411.5 KB

Registro creado el 2014-07-22, última modificación el 2024-05-25