An acoustic study of word-initial stops by Catalan/Spanish speakers
Casas Solà, Ariadna
Solé Sabater, Maria Josep, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística)
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres

Date:	2014
Description:	49 pag.
Abstract:	'Pronunciation corresponds to one of the key elements that influence the mastery of a language' (Alves & Magro 2011: 72). It plays an important role in L2 acquisition but it is always forgotten due to the fact that it requires time and expertise to be properly taught. The aim of this paper is to focus on the implementation of the voiced-voiceless contrast in English stops by investigating the production of aspiration in word-initial position by undergraduate Catalan/Spanish students from the Autonomous University of Barcelona, as well as how explicit teaching of this feature may help them improve their pronunciation.
Abstract:	'La pronunciació és un dels elements més importants en el domini d'una llengua' (Alves & Magro 2011: 72). Aquesta té un paper molt important en l'adquisició d'una segona llengua, però sempre és deixa de banda pel fet que requereix temps i experiència per part de la persona que la imparteix. L'objectiu d'aquest treball és centrar l'atenció en comprovar si en la parla anglesa es realitza el contrast de les oclusives sordes-sonores mitjançant la investigació de l'aspiració en posició inicial en estudiants universitaris catalans/espanyols de la UAB, i demostrar com aquesta ensenyança els ajuda a millorar-la.
Rights:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Language:	Anglès
Studies:	Estudis anglesos [2500245]
Study plan:	Grau en Estudis Anglesos [801]
Document:	Treball final de grau ; Text
Subject:	English ; Catalan ; Spanish ; Aspiration ; VOT ; Voiceless stops ; Anglès ; Català ; Espanyol ; Aspiració ; Oclusives sordes

50 p, 1.4 MB

The record appears in these collections:
Research literature > Bachelor's degree final project > Faculty of Philosophy and Letters. TFG