Final degree projects (TFG)

Final degree projects (TFG) are aimed at developing research and innovation supervised by a tutor. They are in general applicable to the field of the degree's area. Students must apply the knowledge and skills acquired during their studies.

This collection gathers works written by students of different degrees of the UAB, since the 2012-2013 academic year.​

Latest additions:
2018-05-22
16:50
8 p, 395.5 KB Análisis comparativo mediante el uso de procesadores de imágenes para la foto identificación de Tursiops truncatus en Bayahibe, La Altagracia, República Dominicana / Tursiopsbayahibe (Grup de recerca) ; Basilio Puig, Elena ; González Losada, Inés ; Sellares, Rita Inés, tutora (Fundación Dominicana de Estudios Marinos) ; Soler Membrives, Anna, tutora (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Animal, de Biologia Vegetal i d'Ecologia) ; Ariza Sole, Eduard tutor (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Este artículo presenta la comparación y selección óptima de dos softwares de fotoidentificación existentes como reporte de una investigación, además de estudiar los cambios poblacionales de la especie Tursiops truncatus a lo largo del tiempo en el área de Bayahibe, Republica Dominicana. [...]
encontrados en la zona, desde el año 2004 hasta el 2016, terminando con la comparación de los grupos sociales de estos a través de diagramas de red. Como resultados del proyecto, se ha optado por el programa Darwin como el óptimo para el desarrollo del trabajo y para el análisis foto-identificativo de la especie “Tursiops truncatus”, al ser el más sencillo y funcional, además de a su eficacia del 100% a la hora de realizar “matchings”. [...]
individuo se han evaluado sus relaciones sociales a lo largo de los últimos doce años, observando cómo varios grupos sociales de mantienen, aunque con ligeros aumentos de.
población, y otros grupos sociales aparecen por primera vez en el área. Cabe añadir el hecho de que diversos animales, se relacionan con más de un grupo social conjuntamente,.
afirmando la complejidad de su sociedad.

2017
Graduat o Graduada en Ciències Ambientals [959]
2 documents
2018-05-22
16:30
137 p, 3.6 MB Avaluació de l'ambientalització curricular de l'assignatura Didàctica del coneixement del medi natural i social del Grau en Educación Infantil de la Universitat Autònoma de Barcelona / Rial Roset, Noèlia ; Mata Manzanares, Janet ; Calafell, Genina, tutora (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Banqué, Neus, tutora (Univesitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Raya, Jordi Xavier, assessor ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
La Universitat Autònoma de Barcelona és una de les institucions que han apostat per la innovació i.
l’ambientalització curricular, això significa incorporar principis ambientals en els estudis. A la UAB, el grup de.
recerca Còmplex i el projecte IDES treballen per ambientalitzar les facultats dins el marc de l’Educació pel.
Desenvolupament Sostenible, en la qual el medi ambient esdevé objecte d’estudi però també el principal recurs.
didàctic. L’assignatura del tercer curs del Grau en Educació Infantil de la Universitat Autònoma de Barcelona disposa d’un currículum ambientalitzat, i aquest és el primer curs on s’ha demanat fer una gestió sostenible dels projectes que es desenvolupen a la Fira de Ciències, activitat final de l’assignatura durant la qual els alumnes dissenyen espais.
didàctics on els infants dels centres escolars propers poden aprendre ciència d’una manera participativa i.
interdisciplinar. La finalitat d’aquest Treball de Fi de Grau és avaluar l’ambientalització curricular de l’assignatura Didàctica de les Ciències a partir de la concepció sobre medi ambient dels alumnes i la incorporació de criteris ambientals en el disseny dels espais didàctics de la Fira de Ciències.
La Universidad Autónoma de Barcelona es una de las.
instituciones que han apostado por la innovación y la.
ambientalización curricular, esto significa incorporar.
principios ambientales en los estudios. En la UAB, el grupo de investigación Cómplex y el proyecto IDES trabajan para ambientalizar las facultades en el marco de la Educación para el Desarrollo Sostenible, en la que el medio ambiente se convierte en objeto de estudio pero también en el principal recurso didáctico. [...]
sostenible de los proyectos que se desarrollan en la Feria de Ciencias, actividad final de la asignatura durante la cual los alumnos diseñan espacios didácticos donde los niños de los centros escolares cercanos pueden aprender ciencia de una manera participativa e interdisciplinar. [...]
los espacios didácticos de la Feria de Ciencias.
The UAB is one of the institutions that has opted for the innovation and curriculum greening, this means the incorporation of environmental principles in their studies. The UAB research group called Cómplex and the project called IDES, are working for greening the studies within the framework of Education for Sustainable Development, in which the environment becomes an object of study but also the main teaching resource. [...]
management of projects developed in the Sciences Fair, the final course activity where the students designed educational spaces for children from nearby schools where they can learn science in a participatory and.
interdisciplinary way. The purpose of this Final Degree is the evaluation of the greening curriculum of the subject called Teaching Sciences from the conception of the students about environment and the incorporation of environmental.
criteria in the design of educational spaces in the Sciences Fair.

2017
Graduat o Graduada en Ciències Ambientals [959]
2 documents
2018-05-22
16:12
121 p, 3.9 MB Reutilització dins del procés de fabricació de ciment dels llots residuals de la indústria de fosfat dicàlcic / Clinker (Grup de recerca) ; Borrull Riera ; Villa González, Carolina ; Hierro Gutiérrez, Almudena, tutora (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física) ; Garcia i Orellana, Jordi, tutor (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física) ; Palet i Ballús, Cristina, tutora (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
2017
Graduat o Graduada en Ciències Ambientals [959]  
2018-05-22
16:04
98 p, 1.5 MB Tratamiento de aguas contaminadas con plomo (II) mediante una técnica en continuo de bioadsorción en columna de corcho / Belaire Cervantes, Alejandra Catalina ; Jacobs Fantassi, Benjamín ; Hierro Gutiérrez, Almudena, tutora (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física) ; López Mesas, Montserrat, tutora (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Palet i Ballús, Cristina, tutora (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
En este proyecto se ha estudiado el corcho como un material bioadsorbente para la eliminación de plomo (II) del agua. Para ello se ha realizado una técnica en continuo en columna a un caudal y concentración de entrada constante. [...]
2017
Graduat o Graduada en Ciències Ambientals [959]
3 documents
2018-05-22
15:50
11 p, 1006.9 KB Estudi de la capacitat del suro com a bioadsorbent alternatiu per l'arsènic i l'antimoni / WaterCork (Grup de recerca) ; Fernández Moreno, Estefanía ; Oller Egea, Ivan ; Palet i Ballús, Cristina, tutora (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; López Mesas, Montserrat, tutora (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Hierro Gutiérrez, Almudena, tutora (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Les preocupacions sobre els metalls pesats i metal·loides presents a l’aigua han fomentat la investigació sobre els seus efectes sobre la salut i el medi ambient; així com la recerca de tècniques efectives i econòmiques per extreure’ls. [...]
anàlisis de l’estructura del suro i dels seus grups funcionals. Per concloure, després d’analitzar els resultats, es descarta l’ús del suro com a bioadsorbent per.
l’arsènic en ambdós estats d’oxidació. En canvi, el suro esdevé un potencial bioadsorbent selectiu per l’antimoni (III), el qual per assolir la màxima selectivitat, el pH resulta ser una variable molt important.
Las preocupaciones sobre los metales pesados y metaloides presentes en el agua han fomentado la investigación sobre sus efectos en la salud y el medio ambiente y la búsqueda de técnicas efectivas y económicas para extraerlos. [...]
Concerns about heavy metals and metalloids present in water have encouraged research into their effects on health and the environment; as well as the search for effective and economic techniques to extract them. [...]

2017
Graduat o Graduada en Ciències Ambientals [959]
2 documents
2018-05-22
15:21
152 p, 7.2 MB Anàlisi i avaluació de l'impacte ambiental associat als abocaments incontrolats de Menorca / Aboca Safe (Grup de recerca) ; Checa, Dani ; Hernando, Javi ; Viaplana, Andreas ; Rieradevall, Joan, tutor (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d’Enginyeria Química) ; Petit Boix, Anna, tutora (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Els abocaments incontrolats són un problema actual a Menorca, amb els problemes ambientals, socials i econòmics que suposen en una illa declarada per la UNESCO com a reserva de la biosfera. És per això que aquest treball analitzarà l’impacte ambiental derivat dels abocaments incontrolats a Menorca, quantificant el número d’aquests i el grau d’afectació tant al medi ambient com a la societat més propera. [...]
Los vertidos incontrolados son un problema actual en Menorca, con los problemas ambientales, sociales y económicos que suponen en una isla declarada por la UNESCO como reserva de la biosfera. Es por ello que este trabajo analizará el impacto ambiental derivado de los vertidos incontrolados en Menorca, cuantificando el número de estos y el grado de afectación tanto al medio ambiente como a la sociedad más cercana. [...]
Uncontrolled dumps are a current problem in Menorca, with the environmental, social and economic problems that it suppose on an island declared by UNESCO as a biosphere reserve. That is why this paper will analyze the environmental impact derived from uncontrolled dumps in Menorca, quantifying the number of them and the degree of impact on both the environment and the nearest society. [...]

2017
Graduat o Graduada en Ciències Ambientals [959]
2 documents
2018-05-18
20:45
100 p, 3.3 MB Anàlisi del silvestrisme des d'una perspectiva socioecològica / García Fernández, Daniel ; Boada, Martí, 1949- , tutor, (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Pujantell Albos, Josep Antoni, tutor, (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Molina Gallart, David, tutor, (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Pereira Rosa, Cinthia, tutora, (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
2017
Graduat o Graduada en Ciències Ambientals [959]  
2018-05-18
20:32
181 p, 9.4 MB Principals fonts de contaminació per nitrats als aqüífers de Menorca / Durán Reyes, Judit ; Padilla Marín, Naomi ; Rovira Parra, Judit ; Hierro Gutiérrez, Almudena, tutora, (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física) ; Rieradevall, Joan, tutor, (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d’Enginyeria Química) ; Petit Boix, Anna, tutora, (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
La població de l’illa de Menorca s’abasteix pràcticament de forma exclusiva de l’aigua subterrània que prové de l’aqüífer de Migjorn. Aquest aqüífer ha patit un deteriorament en la qualitat de les seves aigües des de fa uns anys, degut a la salinització i la presència de ió nitrat. [...]
La población de la isla de Menorca se abastece prácticamente de forma exclusiva del agua subterránea que se extrae del acuífero de Migjorn. Este acuífero ha sufrido un deterioro en la calidad de sus aguas desde hace unos años, debido a la salinización y la presencia del ion nitrato. [...]
The population of Menorca island is supplied almost entirely by the ground water from the Migjorn aquifer. This aquifer has been suffering a deterioration of its water quality since several years ago, mainly because of the process of salinization and the presence of ion nitrate. [...]

2017
Graduat o Graduada en Ciències Ambientals [959]
2 documents
2018-05-18
20:12
305 p, 14.5 MB Diagnòsi socioambiental del Camí de Cavalls de Menorca : sector sud-oest / Alsina Samaniego, Adrià ; Bordonaba Vilanova, Oriol ; Corbera Forcada, Jordi ; Olivella Samper, Max ; Ariza Sole, Eduard tutor, (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Hierro Gutiérrez, Almudena, tutora, (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física) ; Rieradevall, Joan, tutor, (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d’Enginyeria Química) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
El Camí de Cavalls de Menorca és un camí rural que recorre tot el litoral de l’illa amb una extensió de 185 km. La primera referència escrita sobre el camí data de 1682 i ha tingut un ús tan militar com civil des dels seus orígens fins al final de la guerra civil espanyola (1939). [...]
El Camino de Cavalls de Menorca es un camino rural que recorre el litoral de la isla con una extensión de 185 km. La primera referencia escrita sobre el camino data de 1682 y ha tenido un uso tanto militar como civil desde sus orígenes hasta el final de la guerra civil española (1939). [...]
The Camí de Cavalls is a rural path that passes all around Menorca island with a length of 185 km. The oldest written reference known about the path is dated from 1682 and it had uses such as military and civil from its origins until the end of the Spanish civil war (1939). [...]

2017
Graduat o Graduada en Ciències Ambientals [959]
2 documents
2018-05-18
19:54
197 p, 4.3 MB La sostenibilitat dels productes locals agroalimentaris de l'illa de Menorca / Menorca Eco Island (Grup de recerca) ; Clopés, G. ; Garrido, M. ; Jaime, A. ; Justicia, N. ; Martín, M. ; Rieradevall, Joan, tutor, (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d’Enginyeria Química) ; Petit Boix, Anna, tutora, (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Per conservar la reserva de la biosfera de Menorca, es necessari potenciar el consum de productes locals, les bones pràctiques agrícoles i la preservació de les tradicions de l’illa. La finalitat d’aquest projecte és fer una anàlisi ambiental, social i econòmic integrant diferents eines i analitzant-les des d’una visió interdisciplinària per tal de poder tenir una visió global i detallada de l’estat actual del producte local a l’illa de Menorca. [...]
To preserve the biosphere reserve of Menorca is necessary to promote the consumption of local produce, good agricultural practices and the preservation of the traditions of the island. The purpose of this project is to make an environmental, social and economic project integrating different tools and analysing them from an interdisciplinary approach in order to have a detailed overview of the current state of the local product on the island Menorca. [...]
Para conservar la reserva de la biosfera de Menorca, es necesario potenciar el consumo de productos locales, las buenas prácticas agrícolas y la preservación de las tradiciones de la isla. La finalidad de este proyecto es realizar un análisis ambiental, social y económico integrando diferentes herramientas y analizándolas desde una visión interdisciplinaria para poder tener una visión global y detallada del estado actual del producto local en la isla de Menorca. [...]

2017
Graduat o Graduada en Ciències Ambientals [959]
2 documents
Focus on:
School of Engineering. Bachelor's degree final project (527)
Biosciences Faculty. Bachelor's degree final project (1,244)
Sciences Faculty. Bachelor's degrees final projects (135)
Faculty of Education Sciences. Bachelor's degree final project (90)
Faculty of Communication Studies. Bachelor's degree final projects (917)
Faculty of Economics and Business Studies. Bachelor's degree final project (51)
Faculty of Political Science and Sociology. Bachelor's degree final project (77)
Law Faculty. Bachelor's degree final project (243)
Faculty of Philosophy and Letters. Bachelor's degree final project (267)
Medicine Faculty. Bachelor's degree final project (36)
Psychology Faculty. Bachelor's degree final project (32)
Faculty of Translation and Interpreting. Bachelor's degree final project (313)
Faculty of Veterinary Medicine. Final degree projects (395)