¿Puede la educación erradicar la pobreza?
Bonal, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Tarabini-Castellani, Aina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Kliczkowski Wladimirski, Florencia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)

Date:	2006
Abstract:	La inversión educativa se considera una herramienta privilegiada para proveer de igualdad de oportunidades a la ciudadanía. Sin embargo, en un contexto de globalización, mercantilismo y contención del gasto público, sus efectos sobre los índices de pobreza son desalentadores. Los autores advierten que, a pesar de ser insuficiente, la educación es cada vez más necesaria.
Rights:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Language:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Subject:	Igualtat d'oportunitats educatives ; Política educativa ; Pobresa ; Aspectes socials ; Sociologia de l'educació
Published in:	Cuadernos de pedagogía, Vol. 353 (2006) , p. 64-68, ISSN 2386-6322

4 p, 224.8 KB

The record appears in these collections:
Research literature > UAB research groups literature > Research Centres and Groups (research output) > Social and Legal Sciences > Globalisation, Education and Social Policies (GEPS)
Articles > Research articles
Articles > Published articles