La producción de la subjetividad en la formación inicial
Rifà Valls, Montse (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
Trafí, Laura

Date: 2005
Abstract: ¿Formamos a los futuros docentes para que incorporen la subjetividad y la diferencia en el proceso educativo? Las autoras se formulan esta cuestión tras analizar los planes de estudio de tres universidades catalanas. Didáctica y Currículum, Sociología de la Educación o Identidad Individual y Social, entre otras materias, acogen la intersección de saberes y de representaciones sobre la infancia.
Rights: Tots els drets reservats.
Language: Castellà.
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Subject: Professors d'educació primària ; Formació ; Professors ; Avaluació ; Catalunya ; Currículums (Ensenyament) ; Sociologia de l'educació ; Educació infantil ; Educació primària
Published in: Cuadernos de pedagogía, Num. 350 (2005) , p. 74-77, ISSN 0210-0630



4 p, 141.1 KB

The record appears in these collections:
Articles > Research articles
Articles > Published articles

 Record created 2016-09-16, last modified 2019-02-02



   Favorit i Compartir