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| Date: | 1979 |
| Abstract: | Reflexión sobre la profesión del enseñante: sus características personales y el rol que desempeña en una escuela en crisis. El elevado grado de feminización es una de las características más generalizadas en todos los países, además de una imagen socialmente reforzada y/o condicionada de una profesión jerarquizante. La crisis del rol del maestro es evidente. |
| Rights: | Tots els drets reservats.  |
| Language: | Castellà |
| Document: | Article ; divulgació ; Versió publicada |
| Subject: | Professors ; Formació |
| Published in: | Cuadernos de pedagogía, Vol. 39 (1979) , p. 13-15, ISSN 2386-6322 |
