Os jogos educativos de química do programa institucional de bolsas de iniciação a docência (PIBID), como tema de estudo para produção de um catálogo didático
de Castro, Denise Leal (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (Brasil))
Cardoso, Sheila Pressentin (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (Brasil))
Luciano, Antônio Carlos (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (Brasil))

Data:	2013
Resum:	O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID), no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, tem como objetivo antecipar o vínculo entre os futuros mestres e as salas de aula da rede pública. No Campus Nilópolis do IFRJ, o PIBID se iniciou em 2009 com os alunos dos cursos de Licenciatura em Química, Física e Matemática. No mesmo campus é oferecido o Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, que tem como característica, além da apresentação da dissertação, a apresentação de um produto (livro, jogo, software, etc. ) aplicado ao ensino de Ciências. Neste trabalho apresentamos a proposta que foi desenvolvida na pesquisa de uma dissertação de mestrado, cujo produto é um catálogo reunindo todos os jogos didáticos produzidos e aplicados nas escolas públicas pelos alunos do projeto PIBID - Química, desde seu início em 2009.
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Llengua:	Portuguès
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	PIBID ; Iniciação à docência ; Formação de professores ; Mestrado profissional
Publicat a:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1877-1882 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/307576

6 p, 1.1 MB

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