Globalización, rendición de cuentas y gobernanza educativa : análisis de un fenómeno en expansión
Verger, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona)
Parcerisa, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona)
Títol variant: |
Globalization, accountability and education governance : analysis of an expanding phenomenon |
Data: |
2018 |
Resum: |
El artículo analiza los factores y condicionantes que han favorecido la difusión de las práctica de rendición de cuentas en el ámbito educativo a escala global en base a las principales teorías sobre difusión de políticas educativas. Metodológicamente, el artículo se basa en una revisión de la literatura sobre el tema que incluye cincuenta y un artículos académicos que, de forma más directa o indirecta, reflexionan sobre la penetración de la rendición de cuentas en los sistemas educativos de diferentes países y contextos. |
Resum: |
The article analyses the factors and conditions that have favored the dissemination of accountability policies in the educational field on a global scale on the basis of the main theories of policy diffusion. Methodologically, the article is based on a literature review that includes 51 academic articles that, more directly or indirectly, reflect on the penetration of accountability in the education systems of different countries and contexts. |
Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials i que es distribueixin sota la mateixa llicència que regula l'obra original. Cal que es reconegui l'autoria de l'obra original. |
Llengua: |
Castellà |
Document: |
Article de revisió ; Article ; Versió publicada |
Matèria: |
Rendición de cuentas ;
Pruebas estandarizadas ;
Política educativa ;
Gobernanza global ;
Difusión de políticas ;
Nueva Gestión Pública ;
Accountability ;
Standardized tests ;
Education policy ;
Global governance ;
Policy diffusion ;
New Public Management |
Publicat a: |
Con-Ciencia Social (segunda época), Vol. 1 (2018) , p. 59-73, ISSN 2605-0641 |
El registre apareix a les col·leccions:
Articles >
Articles publicats
Registre creat el 2018-05-17, darrera modificació el 2022-02-12