Pràctiques Integrades [106401]
Bonillo Martín, Albert
Edo Izquierdo, Sílvia
Guillazo i Blanch, Gemma
Lalueza Sazatornil, José Luis
Nadal i Alemany, Roser
Cladellas, Ramon
Barajas Vélez, Ana
Faucha Hernandez, Mireia
Camps-Orfila, Silvia
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia

Additional title: Integrated Practice
Additional title: Prácticas Integradas
Date: 2021-22
Abstract: La complexitat de factors que determinen la conducta dels individus i les poblacions fa necessari, més que mai, dotar els estudiants d'habilitats que els permetin la integració dels coneixements i procediments d'una manera comprensible. En aquesta assignatura es pretén iniciar a l'estudiant en la integració dels aprenentatges previs assolits en les assignatures de primer i segon curs, com també els adquirits simultàniament a d'altres assignatures al llarg del tercer curs. Així mateix, es pretén desenvolupar aptituds d'aprenentatge autònom que permetin generar propostes de resposta professionals als problemes psicosocials, considerant sempre el context sociocultural en què viuen els individus. 1 La metodologia emprada en aquesta assignatura suposa necessàriament treball en equip, i tots els components del grup han de saber donar una resposta o explicació dels temes tractats. Això implica que l'estudiant ha d'estar atent a les aportacions dels seus companys i ha de llegir i reflexionar sobre la documentació de referència aportada pels altres membres de l'equip. Aquesta assignatura suposa la participació en un projecte d'Aprenentatge Servei (ApS). Aquests projectes de compromís social permeten a l'estudiant formar-se mitjançant la participació en un projecte orientat a resoldre una necessitat real en una comunitat i millorar, així, les condicions de vida de les persones o la qualitat del medi ambient (per més informació http://pagines. uab. cat/aps).
Abstract: The complexity of factors that determine the behaviour of individuals and populations makes it necessary, more than ever, to provide students with skills that allow them to integrate and apply their learning judiciously. This subject helps students to begin integrating content from the courses they have taken previously, in the first and second years, and from those taken at the same time as this one, in the third year. It also helps them to develop independent learning skills that will allow them to devise professional solutions to psychosocial problems, always taking into account the sociocultural context in which the individuals concerned live. The methodology used in this course necessarily involves teamwork, and all group members must know how 1 The methodology used in this course necessarily involves teamwork, and all group members must know how to give an answer or explanation of the topics covered. That implies that students must pay attention to the contributions of their classmates and must read and reflect on the reference documentation provided by the other team members. This subject implies participation in a Learning Service Project (LSP). These social commitment projects allow the student to be educated by participating in a project aimed at resolving a real need in a community and thus improving the living conditions of people or the quality of the environment (for more information http://pagines. uab. cat/aps).
Abstract: La complejidad de factores que determinan la conducta de los individuos y las poblaciones hacen necesario, más que nunca, dotar a los estudiantes de habilidades que les permitan la integración de los conocimientos y procedimientos de una manera comprensible. En esta asignatura se pretende iniciar al estudiante en la integración de los aprendizajes previos asumidos en las asignaturas de primer y segundo curso, así como también aquellos adquiridos simultaneamente en otras asignaturas a lo largo del tercer curso. También, se pretende desarrollar aptitudes de aprendizaje autónomo que permitan generar propuestas de respuestas 1 pretende desarrollar aptitudes de aprendizaje autónomo que permitan generar propuestas de respuestas profesionales a los problemas psicosociales, considerando siempre el contexto sociocultural en que viven los individuos. La metodología empleada en esta asignatura supone necesariamente trabajar en equipo, y todos los componentes del grupo tienen que saber dar una respuesta o explicación a los temas tratados. Esto implica que el estudiante tiene que estar atento a las aportacines de sus compañeros y tiene que leer y reflexionar sobre la documentación de referencia aportada por los otros miembros del equipo. Esta asignatura supone la participación en un proyecto de Aprendizaje Servicio (ApS). Estos proyectos de compromiso social permiten al estudiante formarse mediante la participación en un proyecto orientado a resolver una necesidad real en una comunidad y mejorar, así, las condiciones de vida de las personas o la calidad del medio ambiente (para más información http://pagines. uab. cat/aps).
Rights: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. Creative Commons
Language: Català, anglès, castellà
Studies: Psicologia [2502443]
Study plan: Grau en Psicologia [1485]
Document: Objecte d'aprenentatge



Català
7 p, 118.5 KB

Anglès
7 p, 116.7 KB

Castellà
8 p, 118.9 KB

The record appears in these collections:
Course materials > Course guides

 Record created 2021-07-09, last modified 2023-10-19



   Favorit i Compartir