| Títol variant: |
Conjugar la col·laboració en grups de recerca d'alt rendiment en l'àmbit científic-acadèmic |
| Títol variant: |
Reconciling collaboration in high-performance research groups in the scientific-academic field |
| Data: |
2023 |
| Resum: |
El ámbito científico-académico y la organización de los grupos de investigación se han transformado y complejizado profundamente, lo que ha llevado a investigadores e investigadoras a experimentar tensiones y contradicciones en términos de interdependencia/autonomía y verticalidad/horizontalidad. En este artículo abordamos cómo el personal científico gestiona estas tensiones a través de un análisis discursivo de entrevistas semiestructuradas a integrantes de grupos de investigación españoles de «alto rendimiento» de diferentes disciplinas y rangos, combinadas con observaciones etnográficas. Nos centramos en cómo se enuncia el sujeto, individual y colectivo, estudiando el uso de pronombres y otros términos que representan el grupo. Proponemos que, a pesar de una vocación colaborativa, el grupo se concibe como el marco donde hay individuos que trabajan autónomamente y, ocasionalmente, confluyen. Factores como las trayectorias profesionales y la posición de miembros en el equipo, la diversidad de edades y la organización espacial de los grupos condicionan el apego expresivo a formas más o menos colectivas de colaboración. |
| Resum: |
L'àmbit científic-acadèmic i l'organització dels grups de recerca s'han transformat i complicat profundament, la qual cosa ha portat a investigadors i investigadores a experimentar tensions i contradiccions en termes d'interdependència/autonomia i verticalitat/horitzontalitat. En aquest article abordem com el personal científic gestiona aquestes tensions a través d'una anàlisi discursiva d'entrevistes semiestructurades a integrants de grups de recerca espanyols d'«alt rendiment» de diferents disciplines i rangs, combinades amb observacions etnogràfiques. Ens centrem en com s'enuncia el subjecte, individual i col·lectiu, estudiant l'ús de pronoms i altres termes que representen el grup. Proposem que, malgrat una vocació col·laborativa, el grup es concep com el marc on hi ha individus que treballen autònomament i, ocasionalment, conflueixen. Factors com les trajectòries professionals i la posició de membres en l'equip, la diversitat d'edats i l'organització espacial dels grups condicionen la inclinació expressiva a formes més o menys col·lectives de col·laboració. |
| Resum: |
The scientific-academic field and the organization of research groups have been deeply transformed and made more complex, leading researchers to experience tensions and contradictions in terms of interdependence/autonomy and verticality/horizontality. In this article we address how scientists manage these tensions, through a discursive analysis of semi-structured interviews with members of high-performance Spanish research groups from different disciplines and levels, combined with ethnographic observations. We focus on how the subject of work, both individual and collective, is articulated, studying the use of pronouns and other terms that represent the group. We argue that, despite its collaborative nature, the group is considered as a framework in which individuals work independently and, occasionally, converge. Factors such as the professional trajectories and position of members in the team, age difference and the spatial organization of the groups affect the expressive attachment to more or less collective forms of collaboration. |
| Nota: |
Agradecimientos. Agradecemos la confianza y la implicación de todo el personal científico que participó en esta investigación. También los útiles consejos de revisores y revi-28 Papers 2023, en prensa Carlos López Carrasco; Simone Belli soras anónimos. Este estudio ha sido financiado por la Comunidad de Madrid, en el marco de la convocatoria de Atracción de Talento modalidad 1 (número de ayuda 2018-T1/SOC-10409). |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Castellà |
| Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Matèria: |
Colaboración cientifica ;
Liderazgo ;
Grupos de trabajo ;
Análisis de discurso ;
Sociolingüística ;
Scientific collaboration ;
Leadership ;
Working groups ;
Discourse analysis ;
Sociolinguistics ;
Col·laboració cientifica ;
Lideratge ;
Grups de treball ;
Anàlisi de discurs |
| Publicat a: |
Papers : revista de sociologia, Vol. 108 Núm. 2 (2023) , p. e3005 (Artículos) , ISSN 2013-9004 |
visitant ::
identificació
(Universidad Complutense de Madrid)
