Gender differences in the use of smartphones : a quantitative study among Mexican university students
Roque-Hernández, Ramón Ventura (Universidad Autónoma de Tamaulipas (Mèxic))
Salazar-Hernández, Rolando (Universidad Autónoma de Tamaulipas (Mèxic))
López-Mendoza, Adán (Universidad Autónoma de Tamaulipas (Mèxic))

Additional title:	Diferències de gènere en l'ús de telèfons intel·ligents : un estudi quantitatiu entre universitaris mexicans
Additional title:	Diferencias de género en el uso de teléfonos inteligentes : un estudio cuantitativo entre universitarios mexicanos
Date:	2024
Abstract:	Smartphones have become a ubiquitous element of modern life, especially among the young. This study characterizes and differentiates the use of smartphones among university students according to their gender. A total of 1,089 students from a Mexican public university participated. A questionnaire was administered that assessed the history of smartphone use, current use in various situations, and indicators of excessive use. Mann-Whitney and Chi-square tests were performed and the Bayes factor was calculated. Results showed that women spend more time using their phones for messaging and social networking. Women also experience more visual problems and musculoskeletal discomfort associated with excessive phone use. Conversely, men more frequently use their phones in the bathroom and while driving. The results suggest the need for interventions and awareness campaigns to promote healthy smartphone habits.
Abstract:	Els telèfons intel·ligents s'han convertit en elements omnipresents en la vida moderna, especialment entre els joves. Aquesta investigació caracteritza i diferencia l'ús dels telèfons intel· ligents entre estudiants universitaris segons el gènere. Van participar-hi 1. 089 estudiants d'una universitat pública mexicana. Es va aplicar un qüestionari que avaluava l'historial d'ús, l'ús actual en diverses situacions i indicadors d'ús excessiu. Es van fer proves Mann-Whitney i khi quadrat i es va calcular el factor de Bayes. Es va observar que les dones passaven més temps utilitzant els telèfons per a missatgeria i xarxes socials. A més, les dones experimentaven més problemes visuals i molèsties musculoesquelètiques associades a l'ús excessiu del telèfon. D'altra banda, els homes van utilitzar els telèfons amb més freqüència al bany i mentre conduïen vehicles. Els resultats suggereixen la necessitat d'intervencions i campanyes de conscienciació per fomentar hàbits saludables d'ús dels telèfons intel·ligents.
Abstract:	Los teléfonos inteligentes se han convertido en un elemento omnipresente de la vida moderna, especialmente entre la población joven. Esta investigación caracterizó y diferenció el uso de teléfonos inteligentes entre estudiantes universitarios en función de su género. Participaron 1. 089 estudiantes de una universidad pública mexicana. Se aplicó un cuestionario que evaluaba el historial de uso de teléfonos inteligentes, el uso actual en diversas situaciones e indicadores de uso excesivo. Se realizaron pruebas Mann-Whitney y ji cuadrado y se calculó el factor de Bayes. Se observó que las mujeres pasaban más tiempo utilizando sus teléfonos para mensajería y redes sociales. Además, las mujeres experimentaban más problemas visuales y molestias musculoesqueléticas asociadas al uso excesivo del teléfono. Por otra parte, los hombres utilizaron más frecuentemente sus teléfonos en el baño y mientras conducían vehículos. Los resultados sugieren la necesidad de realizar intervenciones y promover campañas de concienciación para fomentar hábitos saludables de uso de los teléfonos inteligentes.
Rights:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.
Language:	Anglès
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Subject:	Universitat ; Comportament dels estudiants ; Salut ; Noves tecnologies ; Telèfon intel·ligent ; Gènere ; University ; Student behavior ; Health ; New technologies ; Smartphone ; Gender ; Universidad ; Comportamiento de los estudiantes ; Salud ; Nuevas tecnologías ; Teléfono inteligente ; Género
Published in:	Educar, Vol. 60 Núm. 2 (2024) , p. 429-445 (Monográfico) , ISSN 2014-8801

Adreça original: https://educar.uab.cat/article/view/v60-n2-roque-et-al
Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Educar/article/view/v60-n2-roque-et-al
DOI: 10.5565/rev/educar.1991

17 p, 193.5 KB

The record appears in these collections:
Articles > Published articles > Educar
Articles > Research articles