Pàgina inicial > Articles > Resultats de la cerca: Development

Articles

  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Articles 624 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre: La cerca s'ha fet en 0.01 segons. 
1.
22 p, 999.2 KB Reading, phonological memory and handwriting develop in parallel in the first years of school : evidence from a cross-sectional study / Pagliarini, Elena (Università di Padova) ; Stucchi, Natale (Università di Milano-Bicocca) ; Vernice, Mirta (Università di Urbino) ; Guasti, Maria Teresa (Università di Milano-Bicocca)
This study attempt to bring together the investigation of reading and writing, which have been traditionally considered separately. In particular, our cross-sectional study aimed at outlining the developmental trajectory of reading abilities and handwriting kinematic aspects of children in their first years of school. [...]
2022 - 10.4454/graphos.13
Graphos. Rivista internazionale di pedagogia e didattica della scrittura, Vol 1 (2022) , p. 119-140  
Registre complet - Creative Commons
2.
17 p, 756.6 KB El turisme en temps de pandèmia : impactes, mesures i reptes per Catalunya / Anton Clavé, Salvador (Universitat Rovira i Virgili. Departament de Geografia) ; Cànoves, Gemma (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; López Palomeque, Francesc (Universitat de Barcelona. Departament de Geografia) ; Casellas, Antònia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia)
MONTSE RECHE.
El turismo, un sector económico clave para todo el territorio catalán, se ha visto fuer-temente afectado por el coronavirus. En esta comunicación se recoge la reflexión generada por especialistas en el estudio del turismo como estrategia de desarrollo económico territorial en el contexto de la crisis producida por la pandemia. [...]
El turisme, un sector econòmic clau per a tot el territori català, s'ha vist fortament afectat pel coronavirus. En aquesta comunicació es recull la reflexió generada per part d'especialistes en l'estudi del turisme com a estratègia de desenvolupament econòmic i territorial en el context de la crisi produïda per la pandèmia. [...]
Tourism is a key economic sector for Catalonia, which has been severely affected by coronavirus. This communication captures the thoughts generated by specialists in the study of tourism as a strategy for territorial economic development in the context of the crisis caused by the pandemic. [...]
2021 - 10.2436/20.3002.01.212
Treballs de la Societat Catalana de Geografia, Núm. 91-92 (2021) , p. 99-115  
Registre complet - Creative Commons
3.
10 p, 4.6 MB Evolving blue development discourses and policies : Salmon farming industry and regional making in Chile / Carrasco-Bahamonde, Daniel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Casellas, Antònia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia)
As the second biggest producer of salmon after Norway, Chile is one of the leading forces of aquaculture with a long history of being strongly focused on international markets. Based on contributions from critical geography, political ecology and the sociology of globalization, the article analyses the dominant narratives and policies deployed by the Chilean government and the salmon farming industry in successive contexts of boom and crisis of production activity in the archipelago of Chiloé (Los Lagos Region). [...]
2024 - 10.1016/j.marpol.2024.106111
Marine Policy, Vol. 163 (2024) , article 106111  
Registre complet - Creative Commons
4.
16 p, 277.4 KB Empowering Teachers : Self-Regulated Learning Strategies for Sustainable Professional Development in Initial Teacher Education at Higher Education Institutions / Rodríguez-Gómez, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Muñoz Moreno, José Luis 1980- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Ion, Georgeta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Promoting self-regulated learning (SRL) skills among teachers has emerged as a sustainable professional-learning approach, contributing not only to equip teachers with tools for lifelong learning and professional growth but also to the overall quality of the educational system. [...]
2024 - 10.3390/su16073021
Sustainability, Vol. 16 Núm. 7 (2024) , p. 3021  
Registre complet - Creative Commons
5.
17 p, 348.3 KB Coach-athlete relationships and life skills development among Brazilian handball players : A prospective study / Freire, Gabriel Lucas Morais (Universidade Estadual de Maringá (Brasil)) ; Cronin, Lorcan Donal (Mary Immaculate College (Irlanda)) ; Jowett, Sophia (Loughborough University (Regne Unit)) ; Costa, Nathan Leonardo Gomes (Universidade Federal do Vale do São Francisco (Brasil)) ; Fiorese, Lenamar (Universidade Estadual de Maringá (Brasil)) ; do Nascimento Junior, José Roberto Andrade (Universidade Federal do Vale do São Francisco (Brasil))
This study was to examine the prospective associations between coach-athlete relationship (CAR) and life skills development in youth handball players. This study employed a longitudinal research design. [...]
Este estudio tuvo como objetivo examinar las posibles asociaciones entre la relación entrenador-atleta (CAR) y el desarrollo de habilidades para la vida en jugadores juveniles de balonmano. Este estudio empleó un diseño de investigación longitudinal. [...]
2024 - 10.5565/rev/qpsicologia.2051
Quaderns de psicologia, Vol. 26 Núm. 1 (2024) , p. e2051 (Artículos)  
Registre complet - Creative Commons
6.
11 p, 492.8 KB Del discurso a la acción, ¿cómo se forman y transfieren la formación, los docentes de Ingeniería en Chile? / Acosta Peña, Roxana (Universidad Católica del Norte (Antofagasta, Xile)) ; Feixas, Mònica (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Tomàs i Folch, Marina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Las universidades en Chile consideran la formación docente como un aspecto fundamental para la mejora de la calidad de la enseñanza. Las Facultades de Ingeniería de la Universidad Católica del Norte, han desarrollado un nuevo currículum y un programa de capacitación docente. [...]
Universities in Chile, regard teachers' training as a fundamental aspect for improving teaching quality. The Faculties of Engineering of the Universidad Católica del Norte in Chile have developed a new curricula and a training program. [...]
2016
Revista del Congrés Internacional de Docència, Núm. 3 (2016)  
Registre complet - Creative Commons
7.
20 p, 285.7 KB Embroidering Growth : a narrative inquiry into an EFL teacher's development through Linguistic Landscapes / Solmaz, Osman (Dicle University (Turquia))
This study explores the Linguistic Landscapes (LL)-oriented professional development of an English as a Foreign Language (EFL) teacher through narrative inquiry. Focusing on her LL-centered growth in an educational setting, it captures her personal narratives to understand the impact of LL activities on her professional development. [...]
Aquest estudi explora el desenvolupament professional orientat als Paisatges Lingüístics (PL) d'una professora d'anglès com a llengua estrangera (ILE) mitjançant una investigació narrativa. L'estudi capta les seves narratives personals per comprendre l'impacte de les activitats de PL en el desenvolupament professional. [...]
Este estudio explora el desarrollo profesional orientado a los Paisajes Lingüísticos (PL) de una profesora de inglés como lengua extranjera (ILE) mediante una investigación narrativa. El estudio capta sus narrativas personales para comprender el impacto de las actividades de PL en su desarrollo profesional. [...]
Cette étude explore le développement professionnel axé sur les paysages linguistiques (PL) d'un enseignant d'anglais langue étrangère (ILE) à travers une enquête narrative. L'étude capture leurs récits personnels pour comprendre l'impact des activités de PL sur leur développement professionnel. [...]
2024 - 10.5565/rev/jtl3.1343
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 17 Núm. 1 (2024) , p. e1343 (Invited Authors)  
Registre complet - Creative Commons
8.
26 p, 246.9 KB El profesor Ballbé y la perplejidad del quetzal : una aproximación a la construcción de la paz en Guatemala en memoria de Manuel Ballbé / Montobbio, Manuel (Consejo de Europa)
Tiene la paz sus grandes diseños, y tiene sus proyectos concretos. Se construye con la negociación, y se construye con la cooperación. A partir del relato de la gestación, en el marco de la contribución de España a la ejecución de los Acuerdos de Paz de Guatema- la, del proyecto de la Cooperación Española de creación del doctorado en Derecho en Guatemala llevada a cabo por la UAB y la impliación fundacional y fundamental del Profesor Manuel Ballbé en éste, nos ofrece el autor en perspectiva, desde su trayecto- ria diplomática y académica de dedicación al proceso guatemalteco y a los procesos de paz en Centroamérica, sus reflexiones sobre la construcción de la paz en Guatemala y sus lecciones, en un ejercicio de memoria para la esperanza, para la construcción de la paz en general y el hacer de la Historia en Guatemala. [...]
Té la pau els seus grans dissenys i té els seus projectes concrets. Es construeix amb la negociació i es construeix amb la cooperació. A partir del relat de la gestació, en el marc de la contribució d'Espanya a l'execució dels Acords de Pau de Guatemala, del projecte de la Cooperació Espanyola de creació del doctorat en Dret a Guatemala duta a terme per la UAB i la implicació fundacional i fonamental del Professor Manuel Ballbé en aquest, ens ofereix l'autor en perspectiva, des de la seva trajectòria diplomàtica i acadèmica de dedicació al procés guatemalenc i als processos de pau a Centreamèrica, les seves reflexions sobre la construcció de la pau a Guatemala i les seves lliçons, en un exercici de memòria per a l'esperança, per a la construcció de la pau en general i el fer de la Història a Guatemala. [...]
Peace has its great designs, and it has its concrete projects. It is built with negotiation, and it is built with cooperation. Departing from the account of the gestation, within the framework of Spain's contribution to the execution of the Peace Agreements in Guatemala, of the Spanish Cooperation project for the creation of the doctorate in Law in Guatemala carried out by the Authonomous University of Barcelona and the foundational and fundamental implication of Professor Manuel Ballbé in it, the author offers us in perspective, from his diplomatic and academic trajectory of dedication to the Guatemalan process and to the peace processes in Central America, his reflections on the construction of peace in Guatemala and its lessons, in an exercise of memory for hope, for the construction of peace in general and the making of History in Guatemala. [...]
2022 - 10.5565/rev/jhsgl.30
Journal of human security and global law, Vol. 1 (2022) , p. 67-92 (Articles)  
Registre complet - Creative Commons
9.
11 p, 1.5 MB Teachers' closeness of professional relationship and its role in learning perception after reciprocal peer observation / Ribosa Martínez, Jesús (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Noguera, Ingrid (Universitat de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Monguillot, Meritxell (Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya) ; Duran Gisbert, David 1963- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Extant literature on reciprocal peer observation has reported teachers' perception of positive effects on interpersonal relationships. However, pretest-posttest evidence is missing (first aim), and its role in teacher learning has not been examined (second aim). [...]
2024 - 10.1016/j.tate.2024.104469
Teaching and Teacher Education, Vol. 140 (2024) , art. 104469  
Registre complet - Creative Commons
10.
26 p, 1021.9 KB Potential business model for a European vaccine R&D infrastructure and its estimated socio-economic impact / Jungbluth, Stefan (European Vaccine Initiative) ; Martin, William (European Vaccine Initiative) ; Slezak, Monika (European Vaccine Initiative) ; Depraetere, Hilde (European Vaccine Initiative) ; Guzman, Carlos A. (Helmholtz Centre for Infection Research) ; Ussi, Anton (EATRIS- European Research Infrastructure for Translational Medicine) ; Morrow, David (EATRIS- European Research Infrastructure for Translational Medicine) ; Van Heuverswyn, Fran (Flanders Vaccine) ; Arnouts, Sven (Ghent University) ; Carrondo, Manuel J. T. (Instituto de Biologia Experimental e Tecnológica) ; Olesen, Ole (European Vaccine Initiative) ; Ottenhoff, Tom H.M. (Leiden University Medical Center) ; Dockrell, H. M. (London School of Hygiene & Tropical Medicine) ; Ho, Mei Mei (Medicines and Healthcare products Regulatory Agency) ; Dobly, Alexandre (Sciensano) ; Christensen, Dennis (Statens Serum Institut) ; Segalés Coma, Joaquim (Unitat mixta d'investigació IRTA-UAB en Sanitat Animal. Centre de Recerca en Sanitat Animal) ; Laurent, Fabrice (Université François Rabelais de Tours) ; Lantier, Frédéric (Université François Rabelais de Tours) ; Stockhofe-Zurwieden, Norbert (Wageningen Bioveterinary Research) ; Morelli, Francesca (CIRMMP) ; Langermans, Jan A.M. (Biomedical Primate Research Centre) ; Verreck, Frank A.W. (Biomedical Primate Research Centre) ; Le Grand, Roger (Université Paris-Saclay) ; Sloots, Arjen (Intravacc) ; Medaglini, Donata (University of Siena) ; Lawrenz, Maria (Vaccine Formulation Institute) ; Collin, Nicolas (Vaccine Formulation Institute)
Research infrastructures are facilities or resources that have proven fundamental for supporting scientific research and innovation. However, they are also known to be very expensive in their establishment, operation and maintenance. [...]
2023 - 10.12688/f1000research.141399.1
F1000Research, Vol. 12 (october 2023)  
Registre complet - Creative Commons

Articles : 624 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem