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160.
47 p, 1.1 MB Nuevos datos empíricos sobre la entonación del español a partir del corpus de noticias Glissando / Gutiérrez-González, Yurena María (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Aguilar, Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona)
El objetivo de este estudio es presentar nuevos datos empíricos sobre la entonación del español, a partir de los materiales anotados del subcorpus de noticias de Glissando, y discutir los datos desde la perspectiva de la distinción entre las categorías fonológicas representadas por el modelo Sp_ToBI y las realizaciones fonéticas que se hallan en un corpus leído.
The goal of this paper is to present novel empirical data regarding the intonation of Spanish, which have been collected from the annotated materials in the Glissando news subcorpus, and to discuss the data from the perspective of the distinction between the phonological categories represented by the Sp_ToBI model and the phonetic realizations that have been found in a corpus of read speech.
2015
Estudios de fonética experimental, Vol. XXIV (2015) , p. 35-82  
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161.
22 p, 184.6 KB Pluralidad política y diversidad cultural : discursos sobre la educación para la ciudadanía en la sociedad vasca / Mateos Gonzalez, Txoli (Universidad del País Vasco) ; Zabalo, Julen (Universidad del País Vasco) ; Larrinaga Renteria, Ane (Universidad del País Vasco) ; Amurrio, Mila (Universidad del País Vasco)
La sociedad vasca es políticamente plural -y escenario de conflicto sobre su estatus político-, además de culturalmente diversa, e inmersa, asimismo, en un permanente debate sobre el papel que se debe asignar al idioma y a la cultura vascos en relación con la cultura desarrollada en español. [...]
La societat basca és políticament plural -i escenari de conflicte sobre el seu estatus polític-, a més de culturalment diversa, i immersa, així mateix, en un debat permanent sobre el paper que s'ha d'assignar a l'idioma i a la cultura bascos en relació amb la cultura desenvolupada en espanyol. [...]
Basque society is politically plural -as well as being a scene of conflict over its political status-, culturally diverse, and caught up in a permanent debate on the role to be assigned to the Basque language and culture in relation to the development of culture in Spanish. [...]
2016 - 10.5565/rev/papers.2092
Papers : revista de sociologia, Vol. 101 Núm. 1 (Gener-Març 2016) , p. 51-72 (Artículos)  
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162.
26 p, 1.3 MB On establishing the locus of women's (in)visibility in two English-into-Romance translations of Doris Lessing's The Golden Notebook / Tubau Muntaña, Susagna (Universitat Autònoma de Barcelona)
In this paper the Spanish and Catalan translations of Doris Lessing's The Golden Notebook are compared to examine what translation practices have been used to assign grammatical gender to English personal nouns, pronouns and adjectives and to determine to what extent these practices are responsible for women's (in)visibility in the target texts. [...]
En este artículo se comparan las traducciones al español y al catalán de The Golden Notebook de Doris Lessing para examinar qué prácticas traductoras se han usado al asignar género gramatical a los nombres personales, pronombres y adjetivos del inglés, y hasta qué punto estas prácticas son responsables de la (in)visibilidad de la mujer en los textos meta. [...]
2013
Sendebar, Vol. 24 (2013) , p. 245-270  
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163.
27 p, 246.3 KB Los primeros libros de fútbol publicados en España (1900-1919) / Torrebadella Flix, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Nomdedeu Rull, Antoni (Universitat Rovira i Virgili)
Este artículo tiene como objetivo exponer cronológicamente la bibliografía en torno al fútbol publicada en España en las dos primeras décadas del siglo XX con el propósito de validar su contribución al nacimiento e implantación de este deporte en España. [...]
This article aims to chronologically expose around football literature published in Spain in the first two decades of the twentieth century in order to validate its contribution to the creation and implementation of this sport in Spain. [...]
2015 - 10.5209/rev_RGID.2015.v25.n1.48985
Revista general de información y documentación, Vol. 25, núm. 1 (2015) , p. 113-139  
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164.
16 p, 1.0 MB Estudio contrastivo del folleto médico (inglés-español) / Faya Ornia, Goretti (Universidad de Oviedo. Departamento de Filología Inglesa, Francesa y Alemana)
Conocer el comportamiento de un mismo género textual en dos lenguas diferentes ayuda a que los traductores realicen los cambios correspondientes en el texto meta teniendo en cuenta los patrones propios de la cultura de destino. [...]
Knowing the behaviour of a text genre in two different languages helps translators make the appropriate changes in the target text according to patterns in the target culture. With this work, we aim to show the results obtained in a contrastive analysis of medical leaflets in English and in Spanish. [...]
2015
Quaderns : revista de traducció, Núm. 22 (2015) , p. 347-362 (Articles)  
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165.
30 p, 838.7 KB Estudio empírico de la traducción de los culturemas según el grado de adquisición de la competencia traductora. : Un estudio exploratorio / Olalla-Soler, Christian (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Hurtado Albir, Amparo (Universitat Autònoma de Barcelona)
El objetivo de este artículo es presentar un estudio experimental donde se analiza la identificación y caracterización de los culturemas de una cultura extranjera y su traducción a la cultura propia según el grado de adquisición de la competencia traductora. [...]
The aim of this article is to present an experimental study on the identification and characterisation of culturemes in a foreign culture and their translation into that of the translator. These parameters will be analysed depending on the degree of translation competence. [...]
2014
Sendebar, Vol. 25 (2014) , p. 9-38  
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166.
14 p, 828.7 KB Últimas tendencias de la narrativa breve escrita por mujeres : la disolución de la trama / Cepedello, Mª de la Paz (Universidad de Córdoba)
El cuento, nunca abandonado pero tampoco sobreexplotado, se ha revelado en los últimos años como un espacio genérico donde muchos autores y autoras encuentran un esquema idóneo de representación artística. [...]
In recent years the short-story has become a narrative genre where many writers have found a suitable scheme of artistic representation. The aim of this paper is to make a brief but revealing study about one of the genres that is being widely cultivated by young women writers. [...]
2014 - 10.1344/105.000002156
Lectora : revista de dones i textualitat, Núm. 20 (2014) , p. 135-148 (Miscel·lània)  
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167.
18 p, 857.8 KB Una propuesta de adaptación del Marco Europeo para los ESL / Coehlo, Elizabeth (University of Toronto. Ontario Institute for Studies in Education) ; Oller, Judith (Universitat de Girona. Departament de Psicologia) ; Serra, Josep Maria (Universitat de Girona. Departament de Psicologia)
This article deals with the evaluation of the linguistic progress of immigrant or minority students who start learning the language of the school years after their native born peers; whether the language be Catalan, Castilian, or another language of the country or a foreign language, as in CLIL classrooms where they vehicular language is English or French, for example. [...]
En aquest article abordem l'avaluació del progrés lingüístic de l'alumnat immigrant o minoritari que comença a aprendre la llengua de l'escola anys després que els seus companys nadius, ja sigui català, castellà, o una altra llengua del país o una llengua estrangera, com a les aules de CLIL on li llengua vehicular és l'anglès o el francès, per exemple. [...]
En este artículo abordamos la evaluación del progreso lingüístico del alumnado inmigrante o minoritario que empieza a aprender la lengua de la escuela años después que sus compañeros nativos, ya sea catalán, castellano, u otra lengua del país o una lengua extranjera, como en las aulas de CLIL donde le lengua vehicular es el inglés o el francés, por ejemplo. [...]
Cet article traite de l'évaluation des progrès linguistique des immigrants ou minoritaires étudiants qui commencent à apprendre la langue de l'école après leurs homologues autochtones, soit catalan, castillan, ou autre langue du pays ou dans une langue étrangère, et dans les classes EMILE où il lingua franca est l'anglais ou le français, par exemple. [...]
2015 - 10.5565/rev/jtl3.612
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 8 Núm. 1 (february-march 2015) , p. 10-27 (Invited Authors)  
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168.
15 p, 349.2 KB El empleo a tiempo parcial : un nuevo rasgo del modelo de empleo español / Carrasquer, Pilar, 1957- (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Centro de Estudios, Investigación e Historia de Mujeres Fundación 1º de Mayo
2012
Observatorio Mujer, Trabajo y Sociedad, Núm. 7 (2012)  
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169.
22 p, 603.3 KB Notas para la historia del centenario del baloncesto español. : Un deporte escolar y popular para ambos sexos (1897-1938) / Torrebadella Flix, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Ticó Camí, Jordi (Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya)
El baloncesto se introdujo en España como un contenido expreso para atender la educación física escolar. Las ventajas que pedagogos, profesores de educación física, higienistas y militares vieron en este deporte tenían como miras el ser una práctica de equipo con un alto valor cooperativo, poco violento, de ejercicio moderado y completo y, por tanto, higiénico y mejor dispuesto para ambos sexos. [...]
Basketball was introduced in Spanish curricula as a means to promote physical education. Among the benefits identified in this sport by pedagogues, physical education teachers, hygienists and the military highlight those related with the promotion of teamwork competences, high level of cooperation, non-violent, moderate exercise and therefore with strong values for hygiene and available to both genders. [...]
2014
E-balonmano.com. Revista de Ciencias del Deporte, Vol. 10, Núm. 3 (2014) , p. 177-198  
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