Home > Course materials > Search Results: 4313754

Course materials

  Search Tips
Advanced Search
Search collections:
Sort by: Display results: Output format:
Course materials 371 records found  beginprevious362 - 371  jump to record: Search took 0.01 seconds. 
362.
7 p, 354.3 KB Avaluació i Diagnòstic de Necessitats Educatives [42971] / Moreno Oliver, Francisco Javier ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'avaluació i diagnòstic de necessitats educatives és una de les competències nuclears dels professionals de la psicopedagogia. Per això aquest màster ha organitzat aquest mòdul com a obligatori. [...]
Los objetivos de este módulo son: 1. Explicar los aspectos claves en un proceso de evaluación. 2. Identificar y usar adecuadamente los principales instrumentos, técnicas y recursos de evaluación y diagnóstico psicopedagógicos. [...]
2015-16
Màster Universitari en Psicopedagogia [1168]
2 documents
Detailed record - Creative Commons
363.
9 p, 349.6 KB Orientació i Intervenció Psicopedagògiques a l'Educació Secundària [42978] / Roca Casas, Enric ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
El mòdul d'orientació i intervenció psicopedagògica, obligatori en l'especialitat d'educació Formal, pretén capacitar els estudiants en les tasques d'orientació psicopedagògica que es desenvolupen als ensenyaments secundaris obligatoris i postobligatoris en un context de treball en equip docent i amb les famílies. [...]
2014-15
Màster Universitari en Psicopedagogia [1168]  
Detailed record - Creative Commons
364.
5 p, 108.8 KB Psicopedagogia de l'Aprenentatge al llarg de la Vida [42980] / Álvarez Cánovas, Isabel 1971- ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquest és un mòdul busca poder donar un context el suficientment ampli com per poder disposar d'eines i mecanismes per traslladar les funcions de la psicopedagogia al llarg de la vida i això implica dues vessants principals: Treball en xarxa amb tots els agents implicats del territori i fer un ús integrat de les xarxes digitals per poder establir sinergies pràctiques i reals en el món globalitzat en el qual ens trobem per tal d'optimitzar els recursos disponibles entre les diferents institucions. [...]
2014-15
Màster Universitari en Psicopedagogia [1168]  
Detailed record - Creative Commons
365.
4 p, 105.0 KB Psicopedagogia a les Organitzacions [42979] / Gairín Sallán, Joaquín ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
El mòdul Psicopedagogia a les Organitzacions té tres característiques bàsiques que defineixen el seu disseny: 1. El primer que cal destacar és que es tracta d'un mòdul de caire optatiu. 1. Es focalitza en la perspectiva interna o institucional de les organitzacions educatives i laborals, per això és imprescindible tenir un coneixement mínim sobre l'estructura, finalitats, dinàmiques i relacions que s'estableixen en les institucions educatives i en les organitzacions. [...]
2014-15
Màster Universitari en Psicopedagogia [1168]  
Detailed record - Creative Commons
366.
5 p, 109.4 KB Intervenció Psicopedagògica en Població amb Dificultats Socials [42977] / Sanchez Marin, Sebastia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Els objectius de l'assignatura d'Intervenció psicopedagògica en població amb dificultats socials estan orientats a que els estudiants que cursin aquesta assignatura tinguin les competències necessàries per atendre integralment des de el context escolar als alumnes en situació social desfavorida. [...]
2014-15
Màster Universitari en Psicopedagogia [1168]  
Detailed record - Creative Commons
367.
5 p, 120.7 KB Intervenció i Assessorament Psicopedagògics a l'Educació Infantil i Primària [42976] / Iglesias Vidal, Edgar ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
La intervenció psicopedagògica en Educació Infantil i Educació Primària parteix de la concepció que els principis reguladors del procés ensenyament-aprenentatge s'han d'adaptar específicament a les característiques i necessitats que presentin els alumnes, entesa tota l'actuació educativa en aquests nivells com preventiva, doncs caldrà incorporar tots els mecanismes que permetin enfortir les competències bàsiques i la incorporació al món social per part dels alumnes. [...]
2014-15
Màster Universitari en Psicopedagogia [1168]  
Detailed record - Creative Commons
368.
4 p, 101.0 KB Treball de Final de Màster [42974] / Sanahuja Gavaldà, José María ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
El Treball de Fi de Màster té per objectiu que el/la estudiant realitzi un anàlisis teòrico-pràctic del context psicopedagògic estudiat a través de la planificació, desenvolupament i avaluació d'un pla d'intervenció que identifiqui possibles àmbits de millora en el camp de la orientació educativa i l'assessorament psicopedagògic.
2014-15
Màster Universitari en Psicopedagogia [1168]  
Detailed record - Creative Commons
369.
4 p, 101.4 KB Pràctiques Externes [42973] / Sanahuja Gavaldà, José María ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'estructura del mòdul és comuna als dos itineraris, encara que el seu contingut i desenvolupament està relacionat tant amb els mòduls comuns com amb els mòduls específics corresponent al seu itinerari. [...]
2014-15
Màster Universitari en Psicopedagogia [1168]  
Detailed record - Creative Commons
370.
5 p, 105.3 KB Diversitat i Currículum [42972] / Jurado de los Santos, Pedro ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
El mòdul de Diversitat i Currículum és un mòdul comú en el conjunt del màster. Amb aquest mòdul es pretén que l'estudiant adquireixi una base fonamentada sobre els principis i la conceptualització de la diversitat i cóm aquesta es contempla en el desenvolupament del currículum per competències tenint en compte els agents educatius que intervenen i els processos de col·laboració establerts per portar a terme la intervenció psicopedagògica. [...]
2014-15
Màster Universitari en Psicopedagogia [1168]  
Detailed record - Creative Commons
371.
5 p, 108.8 KB Avaluació i Diagnòstic de Necessitats Educatives [42971] / Moreno Oliver, Francisco Javier ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Els objectius d'aquest mòdul són: 1. Explicar els aspectes clau en un procés d'avaluació 2. Identificar i emprar adequadament els principals instruments, tècniques i recursos d'avaluació i diagnòstic psicopedagògic. [...]
2014-15
Màster Universitari en Psicopedagogia [1168]  
Detailed record - Creative Commons

Course materials : 371 records found   beginprevious362 - 371  jump to record:
Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.
UAB Digital Repository of Documents :: Search :: Submit :: Personalize :: Help
Powered by Invenio v1.1.6
Maintained by ddd.bib@uab.cat  :: Metadata license:
Working with