Resultats globals: 13 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 5 registres trobats
Documents de recerca, 2 registres trobats
Materials acadèmics, 6 registres trobats
Articles 5 registres trobats  
1.
1 p, 235.7 KB Correction to : Modelling the skeletal muscle injury recovery using in vivo contrast-enhanced micro-CT: a proof-of-concept study in a rat model / Paun, Bruno (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; García Leon, Daniel (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Cabello, Alex Claveria (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Pages, Roso Mares (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; de la Calle Vargas, Elena (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Muñoz Contreras, Paola (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Venegas García, Vanessa (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Castell-Conesa, Joan (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Marotta, Mario (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Herance, José Raul (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Universitat Autònoma de Barcelona
2020 - 10.1186/s41747-020-00202-0
European Radiology Experimental, Vol. 4 (december 2020)  
2.
7 p, 623.5 KB Phenotyping Type 2 Diabetes in Terms of Myocardial Insulin Resistance and Its Potential Cardiovascular Consequences : A New Strategy Based on 18 F-FDG PET/CT / Herance, José Raul (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Simó Canonge, Rafael (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Velasquez, Mayra Alejandra (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Paun, Bruno (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; García Leon, Daniel (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Aparicio-Gómez, Carolina (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Marés, Roso (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Simó-Servat, Olga (Centro de Investigación Biomédica en Red de Diabetes y Enfermedades Metabólicas Asociadas) ; Castell-Conesa, Joan (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Hernández, Cristina (Centro de Investigación Biomédica en Red de Diabetes y Enfermedades Metabólicas Asociadas) ; Aguadé-Bruix, Santiago (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Background: Systemic insulin resistance is generally postulated as an independent risk factor of cardiovascular events in type 2 diabetes (T2D). However, the role of myocardial insulin resistance (mIR) remains to be clarified. [...]
2022 - 10.3390/jpm12010030
Journal of personalized medicine, Vol. 12 (january 2022)  
3.
19 p, 798.9 KB Progresiones curriculares para aprender sobre -y a través de- la argumentación oral en la ESO / Rodríguez León, Daniel Mauricio (Universidad del Quindío (Colòmbia))
Se presentan resultados de una investigación sobre progresiones prescritas curricularmente para el aprendizaje de la argumentación oral en la ESO en Cataluña. El objetivo del estudio es valorar el tipo y la calidad de los recursos dispuestos en el currículo de lengua para avanzar hacia los aprendizajes argumentativo-orales que el alumnado habrá de dominar al final de la etapa. [...]
Results of an investigation on progressions prescribed through a curriculum for the learning of oral argumentation in compulsory secondary education in Catalonia (ESO) are presented. The objective of the study is to assess the type and quality of the resources provided in the language curriculum to promote oral argumentation learning aims that students will have to master at the end of ESO. [...]
Es presenten resultats d'una investigació sobre progressions prescrites al currículum per a l'aprenentatge de l'argumentació oral a l'ESO. L'objectiu de l'estudi és valorar el tipus i la qualitat dels recursos disposats en el currículum de llengua per avançar cap als aprenentatges argumentatiu-orals que l'alumnat haurà de dominar a la fi de l'etapa. [...]
Présentation des résultats d'une recherche sur les progressions prescrites pour l'apprentissage de l'argumentation orale à l'ESO en Catalogne. L'objectif de l'étude est d'évaluer le type et la qualité des ressources disponibles dans le curriculum linguistique pour avancer vers les apprentissages argumentatifs-oraux que les élèves devront maîtriser à la fin de l'étape. [...]

2021 - 10.5565/rev/jtl3.879
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 13 Núm. 4 (2020) , p. 879 (Articles)  
4.
8 p, 1.4 MB Motor Cortex Plasticity during Unilateral Finger Movement with Mirror Visual Feedback / Kumru, Hatice (Institut Germans Trias i Pujol. Institut Guttmann) ; Albu, Sergiu (Texas A&M University, College Station, TX 77843-4235, USA) ; Pelayo, Raul (Institut Germans Trias i Pujol. Institut Guttmann) ; Rothwell, John (Institute of Neurology, University College London, London WC1N 3BG, UK) ; Opisso, Eloy (Institut Germans Trias i Pujol. Institut Guttmann) ; Leon, Daniel (Institut Germans Trias i Pujol. Institut Guttmann) ; Soler, Dolor (Institut Germans Trias i Pujol. Institut Guttmann) ; Tormos, Josep Maria (Institut Germans Trias i Pujol. Institut Guttmann) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Plasticity is one of the most important physiological mechanisms underlying motor recovery from brain lesions. Rehabilitation methods, such as mirror visual feedback therapy, which are based on multisensory integration of motor, cognitive, and perceptual processes, are considered effective methods to induce cortical reorganization. [...]
2015 - 10.1155/2016/6087896
Neural plasticity, Vol. 2016 (december 2015)  
5.
8 p, 865.7 KB Modelling the skeletal muscle injury recovery using in vivo contrast-enhanced micro-CT : a proof-of-concept study in a rat model / Paun, Bruno (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; García Leon, Daniel (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Claveria Cabello, Alex (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Marés, Roso (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; de la Calle Vargas, Elena (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Contreras Muñoz, Paola (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Venegas Garcia, Vanessa (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Castell-Conesa, Joan (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Marotta, Mario (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Herance, José Raul (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca)
Skeletal muscle injury characterisation during healing supports trauma prognosis. Given the potential interest of computed tomography (CT) in muscle diseases and lack of in vivo CT methodology to image skeletal muscle wound healing, we tracked skeletal muscle injury recovery using in vivo micro-CT in a rat model to obtain a predictive model. [...]
2020 - 10.1186/s41747-020-00163-4
European Radiology Experimental, Vol. 4 (june 2020)  

Documents de recerca 2 registres trobats  
1.
4.2 MB Bases didáctico-curriculares para la enseñanza y el aprendizaje de la argumentación oral en la educación media / Rodríguez León, Daniel Mauricio ; Cros Alavedra, Anna, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
La present recerca integra tres camps d'estudi -la didàctica de la llengua, la de les ciències, i el currículum- articulats en un interès comparatiu internacional mitjançant el qual establim un conjunt de bases didàctic-curriculars per a l'ensenyament i l'aprenentatge de l'argumentació oral en l'etapa mitjana d'escolaritat. [...]
La presente investigación integra tres campos de estudio -la didáctica de la lengua, la de las ciencias, y el curriculum- articulados en un interés comparativo internacional mediante el cual establecemos un conjunto de bases didácticocurriculares para la enseñanza y el aprendizaje de la argumentación oral en la etapa media de escolaridad. [...]
This research integrates three fields of study -the didactics of language, science, and curriculum- articulated in the framework of an international comparative interest through which we establish a set of didactic-curricular bases for teaching and learning oral argumentation during the middle stage of schooling. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2020.  
2.
196 p, 1.5 MB Immigrant entrepreneurship in Spain : a perspective of culture and identity / Romero León, Daniel Arturo ; Bacaria i Colom, Jordi, 1952- , dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques
En los inicios del siglo XXI, la migración internacional se convirtió en un fenómeno mundial, con un impacto económico, político y social significativo. Desde una perspectiva económica, la migración internacional se encuentra creando lazos comerciales entre localidades sin ninguna vinculación previa. [...]
International migration is one of the major global phenomena of the last decades. The flows of persons moving from one country to another, increased strongly in different regions of the world. A rational choice analysis of the migration decision making of an individual, would generally involve a description of a desired income, or a desire of a better living conditions, and how these desired interact. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2013  

Materials acadèmics 6 registres trobats  
1.
6 p, 110.2 KB Epigrafia i Paleografia Egípcies [44499] / Cervelló Autuori, Josep ; Orriols i Llonch, Marc ; Lull, José ; González León, Daniel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu general d'aquest mòdul és que l'estudiant es familiaritzi amb les escriptures jeroglífica i hieràtica, el seu funcionamient i les seves particularitats, de manera que sigui capaç de llegir textos egipcis clàssics funeraris, àulics i literaris, sobre suports diversos, en ambdós sistemes d'escriptura.
The general objective of this module is for the student to become familiar with the hieroglyphic and hieratic scripts, their operation and their particularities, so that they will be able to read Middle Egyptian funerary, court, and literary texts, on different supports, in both writing systems.
El objetivo general de este módulo es que el estudiante se familiarice con las escrituras jeroglífica y hierática, su funcionamiento y sus particularidades, de manera que sea capaz de leer textos medioegipcios funerarios, áulicos y literarios, sobre distintos soportes, en ambos sistemas de escritura.

2021-22
Màster Universitari en Egiptologia [1483]
3 documents
2.
6 p, 109.7 KB Textos Egipcis I [44498] / Cervelló Autuori, Josep ; Orriols i Llonch, Marc ; Marsal Aguilera, Roser ; González León, Daniel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu general d'aquest mòdul és doble. Es tracta, per una banda, que l'estudiant es formi progressivament en la traducció, anàlisi gramatical i interpretació cultural de textos literaris i funeraris egipcis clàssics en escriptura jeroglífica i hieràtica; i per una altra, que conegui la literatura de l'antic Egipte i les seves principals obres, llegides en traducció. [...]
The general objective of this module is twofold. The aim is, on the one hand, to progressively train the student in the translation, grammatical analysis and cultural interpretation of Middle Egyptian literary and funerary texts in hieroglyphic and hieratic script; and on the other hand, to introduce him/her to the literature of ancient Egypt and its main works, read in translation. [...]
El objetivo general de este módulo es doble. Se trata, por un lado, que el estudiante se forme progresivamente en la traducción, análisis gramatical e interpretación cultural de textos literarios y funerarios medioegipcios en escritura jeroglífica y hierática; y por otro, que conozca la literatura del antiguo Egipto y sus principales obras, leídas en traducción. [...]

2021-22
Màster Universitari en Egiptologia [1483]
3 documents
3.
8 p, 114.0 KB Llengua Egípcia I [44497] / Cervelló Autuori, Josep ; Marsal Aguilera, Roser ; González León, Daniel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objetiu general d'aquest mòdul és que l'estudiant adquireixi coneixements progressius de llengua egípcia clàssica mitjançant classes teòriques i pràctiques i s'introdueixi en els mètodes i tècniques filològiques i lingüístiques de l'egiptologia. [...]
The general objective of this module is for the student to acquire progressive knowledge of Middle Egyptian language through theoretical and practical classes and to be introduced to the philological and linguistic methods and techniques of Egyptology. [...]
El objetivo general de este módulo es que el estudiante adquiera conocimientos progresivos de lengua medioegipcia mediante clases teóricas y prácticas y se introduzca en los métodos y técnicas filológicos y lingüísticos de la egiptología. [...]

2021-22
Màster Universitari en Egiptologia [1483]
3 documents
4.
13 p, 131.5 KB Especialització Egiptològica: Filologia [43624] / Cervelló Autuori, Josep ; González León, Daniel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu general d'aquest mòdul és que l'estudiant s'especialitzi en filologia egípcia, o sigui, en gramàtica de l'egipci clàssic i del neoegipci i en traducció de textos clàssics i neoegipcis en escriptura jeroglífica i hieràtica, mitjançant classes teòriques i pràctiques. [...]
El objetivo general de este módulo es que el estudiante se especialice en filología egipcia, o sea, en gramática del egipcio clásico y del neoegipcio y en traducción de textos medio y neoegipcios en escritura jeroglífica y hierática, mediante clases teóricas y prácticas. [...]

2020-21
Màster Universitari en Egiptologia [1337]
3 documents
5.
13 p, 129.5 KB Llengua Egípcia II [43623] / Cervelló Autuori, Josep ; Orriols i Llonch, Marc ; Tárraga Bono, Sandra ; González León, Daniel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu general d'aquest mòdul és que l'estudiant adquireixi coneixements mitjans de llengua egípcia clàssica (gramàtica, escriptura) mitjançant classes teòriques i pràctiques i segueixi el seu aprenentatge dels mètodes i tècniques filològics i lingüístics de l'egiptologia. [...]
El objetivo general de este módulo es el de que el estudiante adquiera conocimientos medios de lengua egipcia clásica (gramática, escritura) mediante clases teóricas y prácticas y continúe su aprendizaje de los métodos y técnicas filológicos y lingüísticos de la egiptología. [...]

2019-20
Màster Universitari en Egiptologia [1337]
3 documents
6.
12 p, 109.2 KB Especialització Egiptològica: Filologia [43624] / Cervelló Autuori, Josep ; González León, Daniel
L'objectiu general d'aquest mòdul és que l'estudiant s'especialitzi en filologia egípcia, o sigui, en gramàtica de l'egipci clàssic i del neoegipci i en traducció de textos clàssics i neoegipcis en escriptura jeroglífica i hieràtica, mitjançant classes teòriques i pràctiques. [...]
El objetivo general de este módulo es que el estudiante se especialice en filología egipcia, o sea, en gramática del egipcio clásico y del neoegipcio y en traducción de textos medio y neoegipcios en escritura jeroglífica y hierática, mediante clases teóricas y prácticas. [...]

2018-19
2 documents

Vegeu també: autors amb noms similars
2 Leon, David A.
1 León, David
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.