2026-04-16 18:12 |
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Trayectorias educativas de jóvenes extutelados en Cataluña : factores asociados y apoyos tras el egreso
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Sala Roca, Josefina (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Cabrera Cuadros, Valeska Lisbeth (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Arnau-Sabatés, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona)
Este estudio examina las trayectorias educativas de 161 jóvenes extutelados en Cataluña tres años después de su egreso del sistema de protección. A través de entrevistas estructuradas, se analizan sus niveles formativos, la continuidad educativa y los factores individuales y contextuales que inciden en su progresión académica. [...] This study examines the educational trajectories of 161 care leavers in Catalonia three years after exiting the child protection system. Using structured interviews, we analyze their educational attainment, continuity in education, and the individual and contextual factors that influence their academic progression. [...]
2026 - 10.7179/PSRI_2026.48.03
Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, Num. 48 (2026) , p. 45-60
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2026-01-22 13:53 |
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2026-01-21 17:43 |
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2025-11-21 04:11 |
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Proyectos profesionales y transición a la vida adulta de jóvenes tutelados en Cataluña
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Tello Sánchez, Jose (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Sala Roca, Josefina (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Jariot, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Arnau-Sabatés, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona)
El acceso al mercado laboral y la consolidación de trayectorias profesionales estables representan un desafío para la juventud en general y, en particular, para los jóvenes tutelados y extutelados, quienes enfrentan condiciones específicas de vulnerabilidad social y estructural que inciden en su proceso de emancipación y en la construcción de un proyecto profesional autónomo y sostenible (Troncoso y Verde-Diego, 2022). [...]
Madrid : Dykinson, 2025 - 10.14679/3930
Educar para la paz, p. 321-328
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2024-03-13 22:29 |
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Children's Emotional and Behavioral Response Following a Migration : A Scoping Review
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Salazar Andrade, Alejandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Sala Roca, Josefina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ;
Rodríguez Pérez, Sara (Universidad de Oviedo)
Background: Migration is a present and pressing phenomenon globally, climate change and political instability continue to rise, and increasingly, populations will be forced to relocate. Efficient strategies must be in place to aid the transition of vulnerable populations - such as children - and designed based on an understanding of their particular needs and risks. Aim of the review: This article reviewed recent research regarding the mental health of migrant children identifying a wide array of common characteristics to their emotional and behavioral responses following a migration and compiled an extensive list of protective and risk factors. [...]
2023 - 10.1016/j.jmh.2023.100176
Journal of Migration and Health, Vol. 7 (2023)
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2024-03-12 22:11 |
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2024-03-12 22:05 |
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2023-09-18 12:41 |
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2023-05-23 17:00 |
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