dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació)
| Títol variant: |
Obtención y gestión de datos extraídos de partidas de Vector Tower Defense II |
| Títol variant: |
Obtaining and managing data extracted from Vector Tower Defense II games |
| Data: |
2019-02-11 |
| Resum: |
En los últimos años, los videojuegos son cada vez más populares, tanto con niños como con adultos. Debido a esta popularidad aún creciente, se quieren usar videojuegos para mejorar las capacidades de los alumnos en ciertos ámbitos educativos, en concreto las matemáticas, ya que Vector Tower Defense II es un juego de estrategia, donde los alumnos tendrán que proteger su base de los enemigos usando los recursos que se les proporcionan. De esta forma los alumnos juegan mientras aprenden. En este proyecto se busca la creación de una plataforma para que los alumnos jueguen, mientras sus jugadas son grabadas para luego puedan ser procesadas y posteriormente visualizadas por profesionales, para su análisis. |
| Resum: |
In the last years, video games are becoming more popular, both with children and adults. Due to this growing popularity, we want to use video games to improve the abilities of students in certain educational areas, specifically mathematics, since Vector Tower Defense II is a strategy game, where students will have to protect the base from enemies using the resources that are provided to them. In this way the students play while they learn. This project seeks to create a platform for students to play, while their plays are recorded so they can be processed and then viewed by professionals for analysis. |
| Resum: |
En els últims anys, els videojocs són cada vegada més populars, tant amb nens com amb adults. A causa d'aquesta popularitat encara creixent, es volen usar videojocs per millorar les capacitats dels alumnes en certs àmbits educatius, en concret les matemàtiques, ja que Vector Tower Defense II és un joc d'estratègia, on els alumnes hauran de protegir la seva base dels enemics usant els recursos que els proporcionen. D'aquesta manera els alumnes juguen mentre aprenen. En aquest projecte es busca la creació d'una plataforma perquè els alumnes juguin, mentre els seus jugades són gravades per després puguin ser processades i posteriorment visualitzades per professionals, per a la seva anàlisi. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.  |
| Llengua: |
Castellà |
| Titulació: |
Grau en Enginyeria Informàtica [2502441] |
| Pla d'estudis: |
Enginyeria Informàtica [958] |
| Document: |
Treball final de grau ; Text |
| Àrea temàtica: |
Menció Enginyeria del Software |
| Matèria: |
Vector Tower Defense II ;
Videojocs ;
Frame ;
Videojuegos ;
Video games |
visitant ::
identificació
dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació)
