L'aferrament en el context educatiu del primer cicle d'Educació Infantil
Farrús Gómez, Gisela
Forcadell Dragó, Xavier, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació

Date:	2019
Description:	1 pag.
Abstract:	L'aferrament és la primera relació afectiva que estableix el nadó amb una persona propera per a ell i esdevé de gran rellevància per al seu desenvolupament integral des dels primers anys. Totes les experiències que el nen o la nena adquireixi a partir de les relacions amb les persones del seu voltant, marcaran el seu desenvolupament i personalitat. Així mateix, a partir d'aquesta base que es genera en l'àmbit familiar, posteriorment s'amplia i es crea un vincle a l'escola amb la mestra de referència i els companys. Aquest és el segon context amb el qual pren contacte l'infant i a partir del qual s'ha de garantir també una bona qualitat afectiva i emocional per contribuir al benestar i al desenvolupament dels infants. Aquest treball desenvolupa la teoria de l'aferrament de Bowlby, repassant els diferents tipus d'afecció que existeixen i endinsant-nos també en l'àmbit educatiu, el qual hem de tenir molt present com a mestres. Així doncs, es posen de manifest l'exemple de diverses professionals d'una escola bressol de Sabadell per observar el seu model com a mestres, les interaccions dels infants entre ells i els seus comportaments per descobrir quin és el tipus d'afecció que destaca i com tots aquells aspectes descrits a la teoria es confirmen a la pràctica.
Rights:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.
Language:	Català
Studies:	Educació Infantil [2500797]
Study plan:	Grau en Educació Primària [896]
Document:	Treball final de grau ; Text
Subject:	Aferrament ; Infant ; Desenvolupament ; Àmbit educatiu

2 p, 551.1 KB

The record appears in these collections:
Research literature > Bachelor's degree final project > Faculty of Education Sciences. TFG