Peer to peer learning and support in VET Education
Olmos Rueda, Patricia coord. (Universitat Autònoma de Barcelona)
Díaz Vicario, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona)
Gairín Sallán, Joaquín (Universitat Autònoma de Barcelona)
Muñoz Moreno, José Luís 1980- (Universitat Autònoma de Barcelona)
Suárez-Rivarola, Cecilia-Inés (Universitat Autònoma de Barcelona)

Imprint:	Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, 2023
Abstract:	Peer learning and support is an educational strategy that aims to prevent dropout through enhanced social interaction, which can help motivate and engage students in learning. It is about giving young people the confidence, resources and skills to respond to their support needs through a positive support role.
Rights:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra, i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials i que es distribueixin sota la mateixa llicència que regula l'obra original. Cal que es reconegui l'autoria de l'obra original.
Language:	Anglès
Document:	Informe
Subject:	Orientation ; Tutorial action ; Orienta4VET ; Strategies ; VET Education

Català 4 p, 436.6 KB

Español 4 p, 401.8 KB

English 4 p, 436.2 KB

The record appears in these collections:
Research literature > UAB research groups literature > Research Centres and Groups (research output) > Social and Legal Sciences > Center for Research and Studies for Organizational Development (CRiEDO)
Research literature > Projects reports