Bridging pathways with inclusive and transformative outreach frameworks. Training Programme
Budal, Spelca (Laboratoire d'Études et de Recherche sur l'Intervention Sociale)
Poujol, Virginie (Laboratoire d'Études et de Recherche sur l'Intervention Sociale)
Sánchez Martí, Angelina (Universitat Autònoma de Barcelona)
Gril, Alenka (Univerza V Ljubljani. Fakulteta za Socialno Delo)
Kodele, Tadeja (Univerza V Ljubljani. Fakulteta za Socialno Delo)
Kustec, Klavdija (Univerza V Ljubljani. Fakulteta za Socialno Delo)
Poštrak, Milko (Univerza V Ljubljani. Fakulteta za Socialno Delo)
Dobrovoljc, Andreja (Andragoski Center Republike Slovenije)
Žalec, Natalija (Andragoski Center Republike Slovenije)
Berc, Gordana (Sveuciliste u Zagrebu. Odjel za Socialni Rad)
Majdak, Marijana (Sveuciliste u Zagrebu. Odjel za Socialni Rad)
Hanin, Luc (Institut de Formation aux Métiers Educatifs)
Pizzo, Ciro (Universita degli Studi Suor Orsola Benincasa)
Ferrarini, Valeria (Aretes Societa Cooperativa)
Maciariello, Giovanna (Aretes Societa Cooperativa)

Título variante: Tender puentes para un planteamiento sistémico de "outreach". Programa de formación
Título variante: Construire des ponts pour une approche systemique de l'« aller-vers ». Programme de formation
Título variante: Putovi premošćivanja s uključivim i transformativni okviri za informiranje. Program treninga
Título variante: Collegare i percorsi con i quadri di riferimento inclusivi e trasformativi. Programma di formazione
Título variante: Doseganje vključujočega družbenega okvira skozi terensko delo. Program usposabljanja
Fecha: 2023
Descripción: 61 pàg.
Resumen: This training programme was developed within the framework of a European Erasmus+ project titled YouthReach: Inclusive and Transformative Frameworks for All, which involved practitioners (street workers and social workers), both professionals and volunteers, professors, researchers and decision-makers from five different countries: France, Slovenia, Croatia, Spain and Italy. Based on the capitalisation of training and practices in each country, the experimentation of the training programme and the methodology of support, we have created this training programme, which we hope will help you in your practice and contribute to bridging pathways and transforming the frameworks for the inclusion of all. The goal of the training programme is to empower future professionals and volunteers in the fields of social work, social education, and other domains who work with individuals who are facing vulnerabilities. The project was initially inspired by the recognition that while 'outreach' practices are discussed in social work training, they often present challenges when applied to people experiencing social exclusion, especially young people. Thus, it aims to bridge gaps, promote inclusivity and facilitate transformative outcomes for all involved. To do so, it provides comprehensive training to enhance understanding of outreach, its associated attitudes and strategies. The goal is to bridge the gap between outreach training and practice, improve the quality of its existing training content and materials, and contribute to bridging the gap between practice and social policies by encouraging social dialogue between all stakeholders. The training programme is intricately linked to the other outputs of the project: Pedagogical Toolkit: Bridges for Solutions in (Y)out(h)reach: Theory, Method & Examples and Methodological Guide: Cooperative Approach for Solving the Outreach Challenges of Target Groups. All of them see the social worker or educator as a key player in bridging the social and cultural gaps that entrap young people by helping them articulate their life's challenges and establishing a dialogue with the authorities in various institutional settings. The programme is designed to facilitate the direct application of its materials, considering the social context and the specific needs of the individuals you engage with.
Resumen: Este programa de formación se desarrolló como parte de un proyecto europeo Erasmus+ titulado: Youthreach1 : Inclusive and Transformative Frameworks for All, en el que participaron profesionales (trabajadores de la calle, trabajadores sociales, educadores sociales, etc. ) tanto profesionales como voluntarios, profesores, investigadores y responsables de la toma de decisiones, provenientes de cinco países: Francia, Eslovenia, Croacia, España e Italia. Partiendo de la capitalización de la formación y de las prácticas en cada país, de la experimentación del programa de formación, y de la metodología de apoyo, hemos creado este programa de formación que esperamos que sea de ayuda en tu práctica y contribuya a tender puentes y transformar los marcos institucionales para la inclusión de todos. El objetivo del programa de formación es capacitar a futuros profesionales y voluntarios en los ámbitos del trabajo social, la educación social y otras áreas que trabajan con personas en situación de vulnerabilidad. La génesis de este proyecto se halla en la observación inicial de que, pese a que las denominadas prácticas de "outreach" son objeto de debate en la formación en trabajo social, con frecuencia plantean desafíos al ser implementadas con personas en situación de exclusión social, en especial con la población juvenil. Así, el propósito es subsanar las deficiencias, fomentar la inclusión y facilitar resultados transformadores para todas las partes implicadas. Para lograrlo, se ofrece una formación integral con el objetivo de mejorar la comprensión del outreach, así como las actitudes y estrategias asociadas a ella. El objetivo es cerrar la brecha entre la formación en outreach y la práctica, mejorar la calidad de los contenidos y materiales de formación existentes, y también contribuir a estrechar la brecha entre la práctica y la política social, fomentando el diálogo social entre todas las partes interesadas. El programa de formación está intrínsecamente vinculado a los demás resultados del proyecto: el Caja de herramientas educativas: Puentes hacia soluciones de (Y)out(h)reach: Teoría, método y ejemplos y Guía metodológica: Un enfoque cooperativo para resolver los retos del outreach". Todos ellos contemplan al trabajador social o educador como un actor clave en la superación de las brechas sociales y culturales que aprisionan a los jóvenes, ayudándoles a articular los desafíos de sus vidas y estableciendo un diálogo con las autoridades en diversos entornos institucionales. El programa está concebido para facilitar la aplicación directa de este enfoque, teniendo en cuenta el contexto social y las necesidades específicas de las personas con las que se relaciona.
Ayudas: European Commission 2021-1-FR01-KA220-ADU-000033655
Nota: Altres ajuts: Erasmus+ programme. Ref. 2021-1-FR01-KA220-ADU-000033655
Nota: Document vinculat al grup de recerca Atlas (Interseccions crítiques en educació) com a output del projecte de recerca YouthReach. Inclusive and transformative frameworks for all.
Derechos: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra, i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials i que es distribueixin sota la mateixa llicència que regula l'obra original. Cal que es reconegui l'autoria de l'obra original. Creative Commons
Lengua: Anglès, castellà, francès, croat, italià i eslovè
Documento: Informe ; Versió publicada
Materia: Outreach ; Prácticas de proximidad ; Inclusión juvenil ; Orientación socio-comunitaria ; Educación social ; Trabajo social ; Investigación-acción



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56 p, 886.1 KB

Español
63 p, 2.8 MB

Français
62 p, 2.5 MB

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56 p, 3.0 MB

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61 p, 971.7 KB

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66 p, 3.1 MB

El registro aparece en las colecciones:
Documentos de investigación > Documentos de los grupos de investigación de la UAB > Centros y grupos de investigación (producción científica) > Ciencias sociales y jurídicas > ATLAS Intersecciones Críticas en Educación
Materiales didácticos > Recursos docentes

 Registro creado el 2024-10-18, última modificación el 2025-04-30



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