Estratègies per fomentar la creativitat i la co-creació a la Facultat de Ciències de l'Educació
Rodríguez Gómez, David 
coord. (Universitat Autònoma de Barcelona)
Barrera-Corominas, Aleix 
(Universitat Autònoma de Barcelona)
Castro Ceacero, Diego 
(Universitat Autònoma de Barcelona)
Díaz Vicario, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona)
Duran-Bellonch, Mar 
(Universitat Autònoma de Barcelona)
Galdames Calderón, Marisol 
(Universitat Autònoma de Barcelona)
Ion, Georgeta
(Universitat Autònoma de Barcelona)
López-Crespo, Saida
(Universitat Autònoma de Barcelona)
Mercader, Cristina
(Universitat Autònoma de Barcelona)
Muñoz Moreno, José Luís 1980-
(Universitat Autònoma de Barcelona)
Sánchez Martí, Angelina
(Universitat Autònoma de Barcelona)
| Fecha: |
2024 |
| Resumen: |
Material didàctic elaborat en el marc del projecte "Co-CREAt: estratègies per fomentar la creativitat i la co-creació als Grau d'Educació", de la Convocatòria d'Ajuts per a Projecte d'Innovació i Millora de la Qualitat Docent 2023 de la Universitat Autònoma de Barcelona (Unitat de Formació - Coordinació de Formació i Innovació Docent de l'Institut de Ciències de l'Educació). |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra, i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials i que es distribueixin sota la mateixa llicència que regula l'obra original. Cal que es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: |
Català |
| Documento: |
Informe |
| Materia: |
Graus d'Educació ;
Creativitat ;
Co-creació ;
Educació Superior ;
Ciències de l'Educació |
El registro aparece en las colecciones:
Documentos de investigación >
Documentos de los grupos de investigación de la UAB >
Centros y grupos de investigación (producción científica) >
Ciencias sociales y jurídicas >
Centro de Investigación y Estudios para el Desarrollo Organizativo (CRIEDO)Documentos de investigación >
Informes de proyectos
Registro creado el 2024-10-21, última modificación el 2025-12-20