Pàgina inicial > Capítols de llibres de la UAB > Resultats de la cerca

Capítols de llibres de la UAB

  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Capítols de llibres de la UAB 3,445 registres trobats  anterior11 - 20següentfinal  anar al registre: La cerca s'ha fet en 0.00 segons. 
11.
6 p, 205.4 KB Esquema de gestión de claves criptográficas tolerante a retrasos e interrupciones en entornos aeronáuticos / Martínez Vidal, Rubén (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria de la Informació i de les Comunicacions) ; Toro Valdivia, Maria Carmen de (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria de la Informació i de les Comunicacions) ; Martí Escalé, Ramon (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria de la Informació i de les Comunicacions) ; Borrell i Viader, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria de la Informació i de les Comunicacions)
Las redes tolerantes a retrasos e interrupciones (Delay and Disruptions Tolerant Networking o DTN) representan un nuevo reto para la seguridad. La carencia de conectividad extremo a extremo y la aparición de grandes retrasos hacen que la mayoría de soluciones de seguridad tradicionales no puedan ser aplicadas. [...]
Mondragon : Mondragon Unibertsitatea, 2012
Actas de la XII Reunión Española sobre Criptología y Seguridad de la Información RECSI XII, (2012) , p. 181-186  
Registre complet -
12.
23 p, 8.0 MB The Quest for the Technological Soul of the Nation : the Catalan Forge and the Display of Politics (1914-1939) / Valentines-Álvarez, Jaume (Universidade Nova de Lisboa)
The rich contents of this Artefacts volume, the twelfth in the series, clearly show how complex and entangled are the narratives behind the public display of scientific artifacts in national and international exhibitions and science museums in the twentieth century. [...]
Washington, D.C. : Smithsonian Institution Scholarly Press, 2019 (Artefacts: Studies in the History of Science and Technology ; 12)
Behind the Exhibit. Displaying Science and Technology at World's Fairs and Museums in the Twentieth Century, 2019, p. 32-50  
Registre complet - Creative Commons
13.
18 p, 3.6 MB Tecnologías para sobrevivir la violencia total, 1936-45. Tragedia de refugios antiaéreos en tres actos, prólogo y cuadro final / Valentines-Álvarez, Jaume (Universidade Nova de Lisboa. Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filosofia
Al tratar la violencia política extrema en el siglo XX, muchos estudios historiográficos no han considerado tres aspectos fundamentales: primero, la diversidad de roles de quienes sufren esta violencia, más allá de la dicotomía entre la pasividad de la víctima incapaz y de la respuesta violenta directa; segundo, la relevancia de las viejas y pequeñas tecnologías, más allá de los nuevos y extensos sistemas tecnológicos de destruir y de proteger; finalmente, la tensión entre expertos y no-expertos en relación a estos sistemas. [...]
When dealing with extreme political violence in the twentieth century, many studies overlook three relevant features in history: first, the wide-ranging role of the one who is attacked or wounded, beyond the dichotomy between the passiveness of the victim and the direct violent response; second, the relevance of the old and small technologies, beyond the new and large engineered systems; finally, the tension through which scientific experts and counter-experts participate in the conflict. [...]
Lisboa : Universidade Nova de Lisboa. Instituto de História Contemporânea, 2017
Violência política no século XX. Um balanço, p. 497-507  
Registre complet -
14.
12 p, 2.1 MB The bell : sound, mechanics and authority in the air / Valentines-Álvarez, Jaume ed. (Universidade Nova de Lisboa) ; Pinheiro, Francisco
Published on the occasion of an exhibition held at the Instituto da Cooperação e da Língua, Lisbon, Portugal, 2016.
Lisboa : Sistema Solar (Documenta), 2017
Kamal [artist catalogue], 2017, p. 90-93  
Registre complet -
15.
11 p, 645.3 KB A VR game to improve communication skills in secondary-school teachers / Bocos Corredor, Mario (Universidad Complutense de Madrid) ; Diaz-Nieto, Alejandro (Universidad Complutense de Madrid) ; Lopez-Garcia, Álvaro (Universidad Complutense de Madrid) ; Romero-Hernandez, Alejandro (Universidad Complutense de Madrid) ; Álvarez Valdivia, Ibis Marlene (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Manero, Borja (Universidad Complutense de Madrid)
According to the reports of training practices from future secondary-school teachers, there are significant shortcomings in the communication skills required to properly manage a class. Despite the existence of modules related to communication in the educational masters of teaching staff, there is no real learning in this area, and students (the future teachers) express their fear when it comes to dealing with a class. [...]
IATED, 2020 - 10.21125/edulearn.2020.2148  
Registre complet - Creative Commons
16.
20 p, 114.2 KB Origen, versiones y autoría de la traducción latina del Talmud (ca. 1245) / Cecini, Ulisse 1979- (Universitat Autònoma de Barcelona.) ; Fidora, Alexander (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Cruz Palma, Óscar Luis de la (Universitat Autònoma de Barcelona)
Florence : SISMEL, Edizioni del Galluzzo, 2023 - 10.36167/MEVI40PDF
La latinidad medieval. Estudios hispánicos 2022, p. 342-360 (2023)  
Registre complet - Creative Commons
17.
4 p, 153.9 KB Refugis i la construcció infantil de la ciència / Valentines-Álvarez, Jaume (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut d'Història de la Ciència)
La Carmeta és una nena com vosaltres. Li agrada jugar, anar a l'escola, estar amb els de casa. . . però viu en una ciutat, Barcelona, que pateix una guerra. Els avions descarreguen les seves bombes i la Carmeta, i molta altra gent, ha de col·laborar a construir refugis. [...]
Barcelona : Generalitat de Catalunya. Departament de Justicia, 2019 (Memòria dibuixada ; 2)
El cel sota terra, 2019  
Registre complet -
18.
18 p, 285.6 KB Closing the circle : Research and policymaking in education / Iftimescu, Simona (Universitatea din Bucuresti) ; Ion, Georgeta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Proteasa, Carmen (Universitatea din Bucuresti) ; Iucu, Romita (Universitatea din Bucuresti) ; Marin, Elena (Universitatea din Bucuresti) ; Stîngu, Mihaela (Universitatea din Bucuresti)
This paper aims to analyse the configuration of factors contributing to research uptake in education, with a particular focus on the Romanian context. One subsequent objective is to identify mechanisms for developing better synergies, not only between educational practice and research but also between these and educational policy. [...]
2020 - 10.1007/978-3-030-56316-5_21
European Higher Education Area : Challenges for a New Decade, 2020, p. 323-340  
Registre complet - Creative Commons
19.
12 p, 729.4 KB Doing 'being sociolinguists' : Students' envisagement of languages, varieties and uses / Masats, Dolors (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Nussbaum, Luci ed.
Growing up sharing two cultures can be a source of richness for children of immigrant origin, as they can develop their sociolinguistic competence by establishing parallelisms between the languages in their repertoire and the cultures they can relate to. [...]
2021 - 10.4324/9781003169123-11
Plurilingual Classroom Practices and Participation : Analysing Interaction in Local and Translocal Settings, 2021, p. 95-106  
Registre complet - Creative Commons
20.
13 p, 2.9 MB Creating a plurilingual space through talk- in- interaction / Masats, Dolors (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Noguerol, Artur ed. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Nussbaum, Luci ed.
The creation of plurilingual spaces open to the diversity of languages and cultures present in the classrooms is encouraged by current European educational policies. Examining how participants co-construct such spaces in classroom interaction is essential to understand practiced language policy and the norms of language choices and alternations they rely to. [...]
2021 - 10.4324/9781003169123-4
Plurilingual Classroom Practices and Participation : Analysing Interaction in Local and Translocal Settings, 2021, p. 27-40  
Registre complet - Creative Commons

Capítols de llibres de la UAB : 3,445 registres trobats   anterior11 - 20següentfinal  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem