Dorado Perea, Carles - Resultats de la cerca - Dipòsit Digital de Documents de la UAB

visitant :: identificació

Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Dorado Perea, Carles

Cerca col·leccions:

Ordena'ls per:	Mostrar els resultats:	Format de visualizació:

Dipòsit Digital de Documents de la UAB	22 registres trobats 1 - 10 anar al registre:	La cerca s'ha fet en 0.00 segons.

19 p, 564.9 KB

Análisis del uso y apropiación social de un sistema de e-portafolios para la enseñanza y el aprendizaje / Dorado Perea, Carles (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Bertran, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social)
El presente trabajo se centra en los aspectos de la docencia de las asignaturas anuales de Comunicación e Interacción Educativa (CIE) y Antropología y Filosofía de la Educación (AFE), durante el curso académico 2011-12, que implica a los diferentes grados de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. [...]
This research is focused on some respects of teaching at graduate level on subjects "Educational Communication and Interaction" (CIE) and "Anthropology and Philosophy of Education" (AFE) in Faculty of Education at the Autonomous University of Barcelona. [...]
2012
Revista del Congrés Internacional de Docència, Núm. 1 (2012)

Registre complet -

5 p, 2.4 MB

Informàtica Educativa [21945] / Bosco, Alejandra ; Dorado Perea, Carles ; Santiveri, N.. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
2003-04
Mestre, Especialitat d'Educació Infantil [74]
Mestre, Especialitat d'Educació Especial [80]
Mestre, Especialitat d'Educació Física [69]

Registre complet -

239 p, 2.9 MB

Análisis y evaluación de la docencia universitaria mediada con tecnología / Rodríguez Beneroso, Margarita ; Dorado Perea, Carles, dir. ; Rué Domingo, Joan, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada
La investigación que hemos llevado a cabo trata de la docencia en la universidad, mediada con tecnología. El estudio se estructura en las siguientes partes: El bloque I es una revisión del marco teórico en donde exponemos el estado de la cuestión sobre la universidad. [...]
The present research focuses on teaching at the university mediated with technology. The structure of the study is as follows: Block 1 is a review of the theoretical framework where we expose the state of the question about the university. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015

Registre complet -

391 p, 6.5 MB

Mejora de la integración de un entorno TIC desde la visión del maestro : aplicación de la PDI en el Programa Enciclomedia en el marco de la "Reforma integral de la educación básica" en México / Patiño Alonso, Norma Xóchilth ; Amador Guillem, Miquel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Dorado Perea, Carles, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada
La investigación se plantea como finalidad pasar de la investigación a la acción con una propuesta de intervención para la mejora de la aplicación de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) en la práctica docente de Ciencias Naturales en sexto grado de primaria. [...]
The aim of this study is to orientate the maintenance improvement in the use of the IWB taking research into action. The application is among seven Mexicans teachers and students in Sixth grade of primary with Natural Science as subject of research. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2011

Registre complet -

15 p, 113.9 KB

El Centre docent de Recursos Multimèdia a la UAB : realitat o ficció?. Necessitats de definició i concreció d'un nou model / Dorado Perea, Carles (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
A la nostra universitat i al llarg dels darrers anys les activitats lligades amb la incorporació i ús de les TIC a la docència i la recerca han estat impulsades i realitzades habitualment per professors i equips entusiastes, que per diversos Canals han aconseguit dotar-se dels recursos necessaris per tal de poder-hi experimentar. [...]
2007
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 4es : 2007

Registre complet -

7 p, 56.5 KB

Les TIC com a instruments de suport dels docents universitaris en el marc de la implantació dels crèdits ECTS / Marqués Graells, Pere (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Bosco, Alejandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Dorado Perea, Carles (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Santiveri Papiol, Noemí (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Universitat Autònoma de Barcelona
En aquest document es presenten els resultats de diversos seminaris que s'han realitzat al llarg del curs 2005-2006 a la Facultat d'Educació amb un doble objectiu: a. - En el marc dels canvis de metodologies docents que comporta la implantació dels crèdits ECTS, identificar les aportacions que poden fer les TIC a les activitats d'ensenyament i aprenentatge que realitzen els professors i estudiants universitaris. [...]
2006
Jornada de Campus d'Innovació Docent, 3a : 2006

Registre complet -

7 p, 96.0 KB

Noves Tecnologies aplicades a l'educació [23172] / Dorado Perea, Carles ; Bosco, Alejandra ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
2009-10
Diplomat en Professorat d'EGB [452]

Registre complet -

4 p, 58.4 KB

¿Por qué e-learning? / Dorado Perea, Carles (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
2008 - DOI (Digital Object Identifier)