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Dinámicas metropolitanas y tiempos de la movilidad : la región metropolitana de Barcelona, como ejemplo
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Miralles-Guasch, Carme, 1961- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia)
Las áreas metropolitanas se han analizado desde las relaciones espaciales que desarrollan los desplazamientos por motivo trabajo. Este artículo quiere complementar esta visión unifuncional de las realidades metropolitanas, introduciendo los desplazamientos cotidianos como actividades que estructuran territorios desde todos los motivos que los inducen, tanto los laborales como los personales. [...]
Metropolitan areas have been studies from the perspective of the spatial relationships mapped out by work commutes. This article attempts to complement this single-function view of reality of metropolitan life by presenting everyday journeys as activities that structure territories from the perspective of all travel-related motives, both work related and for personal reasons. [...]
Les régions métropolitaines ont été étudiées à partir d'une perspective basée sur les relations spatiales par rapport au déplacement au travail. Cet article tente de compléter cette vision de la réalité de la vie métropolitaine en présentant les déplacements quotidiens, qu'ils soient pour des raisons professionnelles ou personnelles, comme activités structurant le territoire. [...]
2011 -  10.5209/rev-AGUC.2011.v31.n1.6
Anales de geografía de la Universidad Complutense, Vol. 31 Núm. 1 (2011) , p. 125-145
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La nueva geografía regional o la construcción social de la región
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Albet i Mas, Abel, 1963- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia)
Superando múltiples limitaciones teóricas y metodológicas tradicionales y profundizando en el caráctersocial de la geografía, la "nueva geografía regional" pretende aportar interpretaciones válidas algran impacto espacial provocado por los cambios radicales en las técnicas y los procesos productivos. [...]
Over the traditional theoretical and methodological limitations and deeping in the social character of geography, "new regional geography" wants to bring valid interpretations on the spatial impact promoted by the radical changes on the techniques and productive processes. [...]
Au dessus des limitations théoriques et methodologiques traditionelles et approfondisant au charactére social de la géographie, la "nouvelle géographie régionale" veut aporter interprétations valables au grand impact spatial provoqué parles changements radicals en les techniques et processus productifs. [...]
1993
Anales de geografía de la Universidad Complutense, Núm. 13 (1993) , p. 11-30
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Desconcentración residencial y nueva fragmentación socioespacial en la región de Barcelona : la diáspora de Santa Coloma de Gramanet
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Durà Guimerà, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia)
Se analiza el característico cmecimiento extensivo del espacio urbano (le Barcelona, propio de todos los países industrializados y su consiguiente desconcentracién de la población. Se destaca el estancamiento de la emigración campo-ciudad sustituido por los desplazamientos interurbanos, que están afectando negativamente a los núcleos urbanos centrales y a los municipios con mayor densidad de población. [...]
On analyse la caractéristique croissance extensivede l'espace urbain de Barcelonne, propre á tous les pays industrialisés et la déconcentration, done, de la population. On souligne l'impasse de l'émigration campagne-ville remplacée par les déplacements intra-urbains, qui sont en train de concerner négativement les noyaux urbains centraux et les municipalités avec une plus grande densité de population. [...]
1997
Anales de geografía de la Universidad Complutense, Núm. 17 (1997) , p. 111-129
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El uso del tiempo en la ciudad : un enfoque cualitativo y de género
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Prats Ferret, María (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ;
Garcia-Ramon, Maria Dolores, 1943- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ;
Cànoves, Gemma (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia)
La realización de jornadas dobles o triples, por parte de las mujeres que compaginan trabajo productivo y trabajo reproductivo, genera graves problemas de disponibilidad y gestión del tiempo. El estudio de la oferta horaria y del uso del tiempo por parte de la población en un barrio de Barcelona muestra la existencia de desajustes importantes entre la oferta y la demanda horaria. [...]
La réalisation de journées doubles ou triples, par les femmes qui combinent le travail productif et le travail reproductif, entrame de graves problemes de disponibilité et de gestion du temps. L'étude de l'offre horaire et l'utilisation du temps par la population dans un quartier de la ville de Barcelone montre l'existence de désajustements importants entre l'offre et la demande horaire. [...]
The double or triple working day by many women, who try to combine productive and reproductive work, gives rise to serious problems in the use of time in the cities. The study of a neighbourhood in Barcelona shows important disadjustments between the existing time schedules and the needs of the population. [...]
1995
Anales de geografía de la Universidad Complutense, Núm. 14 (1995) , p. 63-78
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Impacto de la Educación Musical : una revisión de la literatura científica
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Carrillo, Carmen (Carrillo Aguilera) (Universitat Internacional de Catalunya) ;
Viladot, Laia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ;
Pérez Moreno, Jèssica (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
Este artículo estudia el impacto de la educación musical cursada en las enseñanzas obligatorias a partir de una revisión de la literatura académica existente. La búsqueda en bases de datos especializadas proporcionó un total de 25 artículos publicados durante el periodo 2005 - 2016. [...]
This paper examines the impact of school music education through an academic literature review. The search in specialized databases provided a total of 25 papers published during 2005 - 2016. The analysis revealed two categories in relation to impact: IN, that included those issues within the discipline, and OUT, with implications beyond it. [...]
2017 - 10.5209/RECIEM.54828
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol. 14 (2017) , p. 61-74
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Conciencia y trabajo continuo como predictores del rendimiento académico en estudiantes españoles
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Dezcallar Sáez, Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Clariana, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Badia Martín, M. del Mar (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Gotzens Busquets, Concepció (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Cladellas, Ramon (Universitat Autònoma de Barcelona)
La conciencia como factor de personalidad del modelo Big Five es una variable clave para entender los resultados académicos de los alumnos. El objetivo de este artículo es analizar la relación que establecen la propia conciencia y dos de sus facetas, el trabajo continuo y la planificación, con el rendimiento académico, y observar si hay diferencias con la variable género. [...]
To understand academic performance of students, the variable of conscientiousness from personality inventory Big Five, has been recognized as an important key. The aim of this paper is to analyze the relationship established between the personality factor conscientiousness itself and two of its facets, laboriousness and planning, with academic performance, and observe if there are genre differences in consciousness personality factor. [...]
2015 - 10.5209/rev_RCED.2015.V26.N2.43229
Revista complutense de educación, Vol. 26, núm. 2 (2015) , p. 367-384
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El profesorado y su percepción sobre la igualdad de género en la universidad
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Ion, Georgeta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ;
Duran-Bellonch, Mar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ;
Bernabeu Tamayo, Maria Dolores (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria)
En este artículo se cuestiona si actualmente podemos seguir hablando de una situación de inequidad de género en las universidades. Desde la revisión bibliográfica se puede decir que a pesar de que en las universidades se han tomado medidas en los últimos años para fomentar la igualdad de género en sus estructuras y prácticas, todavía existe desigualdad, en tanto que se constata la escasa presencia femenina en algunos de los ámbitos de la vida universitaria de nuestro país. [...]
The article makes important contributions in order to clarify if we can continue talking about a situation of gender inequality in the universities. We performed a systematic literature review, which includes from pioneers in the field to the more recent work. [...]
2013 - 10.5209/rev_RCED.2013.v24.n1.41194
Revista complutense de educación, Vol. 24, Num. 1 (2013) , p. 123-140
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Materiales para hacer música en las primeras edades : ejes del triángulo formación, innovación e investigación
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Pérez Moreno, Jèssica (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ;
Malagarriga i Rovira, M. Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
Esta investigación emerge de un programa de formación del profesorado realizado en siete centros de educación infantil (0-3 años) de una ciudad de la provincia de Barcelona, con el objetivo de conseguir que los ambientes escolares en los que se desarrolla la vida de los niños de las primeras edades, sean ricos en comunicación musical y en vivencias. [...]
This research emerged from a teacher-training programme implemented in seven early learning centres (0-3 years old) in a town in the province of Barcelona, Spain. Its goal was to make the school environment where young children's lives develop richer in musical experiences and communication. [...]
2010
Revista complutense de educación, Vol. 21 Num. 2 (2010) , p. 389-403
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