| Títol variant: |
Radio Language |
| Títol variant: |
Lenguaje Radiofónico |
| Data: |
2019-20 |
| Resum: |
Aquesta assignatura forma part de la matèria Llenguatge Audiovisual, la qual es desenvolupa en diferents cursos del Grau. Es tracta d'una matèria formada per sis assignatures, l'objectiu principal de les quals és conèixer i utilitzar els diferents llenguatges audiovisuals (televisiu, cinematogràfic, radiofònic i multimèdia). En el cas concret de Llenguatge Radiofònic, es pretén que les i els estudiants facin un ús creatiu del so, tot experimentant amb les múltiples possibilitats informatives i expressives que ofereixen la veu, la música, els efectes sonors i el silenci. És per aquesta raó que es prestarà especial atenció, entre d'altres aspectes, a la sintaxi sonora i la lectura expressiva, l'arquitectura del ritme sonor, la construcció d'ambients, paisatges i perspectives acústiques, la selecció musical, la semàntica i l'estètica del muntatge sonor, el tractament del temps i les principals estructures narratives sonores. En finalitzar l'assignatura, les i els alumnes hauran d'estar plenament capacitades i capacitats per determinar quins components del llenguatge radiofònic i quines tècniques de realització són els més adients segons el tipus de producte que s'estigui treballant, així com per implementar innovacions en les construccions sonores dominants a la ràdio espanyola i catalana. |
| Resum: |
Esta asignatura forma parte de la materia Lenguaje Audiovisual, la cual se desarrollora en diferentes cursos del Grado. Se trata de una materia formada por seis asignaturas cuyo objetivo principal es conocer y utilizar los diferentes lenguajes audiovisuales (televisivo, cinematográfico, radiofónico y multimedia). En el caso concreto de Lenguaje Radiofónico, se pretende que las y los estudiantes hagan un uso creativo del sonido y experimenten con las múltiples posibilidades informativas y expresivas que ofrecen la voz, la música, los efectos sonoros y el silencio. Por esta razón, se prestará especial atención, entre otros aspectos, a la sintaxis sonora y la lectura expresiva, la arquitectura del ritmo sonoro, la construcción de ambientes, paisajes y perspectivas acústicas, la selección musical, la semántica y la estética del montaje sonoro, el tratamientos del tiempo, y las principales estructuras narrativas sonoras. Una vez finalizada la asignatura, las alumnas y los alumnos deberán estar plenamente capacitadas/dos para determinar qué componentes del lenguaje radiofónico y qué técnicas de realización son más convenientes según el tipo de producto que se esté trabajando, así como para implementar innovaciones en las construcciones sonoras dominantes en la radio española y catalana. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulació: |
Comunicació Audiovisual [2501928] |
| Pla d'estudis: |
Grau en Comunicació Audiovisual [1196] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
visitant ::
identificació
