|
1.
|
|
8 p, 502.4 KB |
Exploring adolescents' experiences of continuing to wear face masks during COVID-19 : A qualitative descriptive study in Barcelona (Spain)
/
Aguayo-Gonzalez, Mariela (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ;
Leyva-Moral, Juan M (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ;
Gimenez Diez, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ;
Colom Cadena, Andreu (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ;
Martínez, Isabel (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ;
Watson-Badia, Carolina Eva (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ;
Bordas, Anna (Institut Universitari d'Investigació en Atenció Primària Jordi Gol) ;
Folch, Cinta (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ;
Casabona-Barbarà, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pediatria, Obstetrícia i Ginecologia i Medicina Preventiva i Salut Pública)
Background: The COVID-19 pandemic prompted the use of face masks as a social distancing measure. Although evidence supports their effectiveness in preventing infection, it remains unclear why some adolescents choose to continue wearing them postpandemic, even when it is no longer mandatory. [...]
2024 -  10.1111/hex.14014
Health Expectations, Vol. 27 Núm. 2 (2024)
|
|
|
2.
|
|
30 p, 398.8 KB |
The Impact of COVID-19 on Adolescents' Mental Health in Catalonia (Spain) : A Qualitative Study
/
Aguayo-Gonzalez, Mariela (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ;
Leyva-Moral, Juan M (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ;
Gimenez Diez, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ;
Colom Cadena, Andreu (Institut Germans Trias i Pujol) ;
Martínez, Isabel (Centre d'Estudis Epidemiològics sobre les Infeccions de Transmissió Sexual i Sida de Catalunya) ;
Watson-Badia, Carolina Eva (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ;
Bordas, Anna (Centre d'Estudis Epidemiològics sobre les Infeccions de Transmissió Sexual i Sida de Catalunya) ;
Casabona-Barbarà, Jordi (Centre d'Estudis Epidemiològics sobre les Infeccions de Transmissió Sexual i Sida de Catalunya) ;
Folch, Cinta (Centre d'Estudis Epidemiològics sobre les Infeccions de Transmissió Sexual i Sida de Catalunya)
This study aimed to understand the experiences of adolescents regarding the perceived impact of COVID-19 on their mental health in Catalonia (Spain). A qualitative exploratory methodology was used with a purposive sample of 30 high-school students regarding their experiences of the self-perceived impact of COVID-19 on their mental health. [...]
SAGE Publications Inc., 2023 - 10.1177/10598405231194542
Journal of School Nursing
|
|
|
3.
|
|
479 p, 199.9 MB |
Nos graduamos : preproducció, producció i postproducció d'una websèrie
/
Asensio Clupés, Marc ;
Giménez Izquierdo, David ;
Heras Notario, Paula ;
Puertas Fernàndez, Josep Ignasi ;
Paula Soldevila ;
Rollano Díaz, Javier ;
Soldevilla Crispí, Paula ;
Sánchez Casals, Laia, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de la Comunicació
Nos graduamos presenta la preproducció, la producció i postproducció d'una websèrie on sis estudiants de Comunicació Audiovisual queden per acomiadar la seva etapa universitària hores abans de la graduació. [...]
Nos graduamos presenta la preproducción, la producción y la postproducción de una webserie donde seis estudiantes de Comunicación Audiovisual quedan para despedir su etapa universitaria horas antes de la graduación. [...]
Nos graduamos presents the preproduction, production and postproduction of a webserie which six students from Audiovisual Communication meet together to say goodbye to their university stage, hours before the graduation. [...]
2023
Grau en Comunicació Audiovisual [1433]
|
|
|
4.
|
|
5 p, 104.7 KB |
Grups Vulnerables en l'Edat Adulta i la Vellesa [44461]
/
Granel, Nina ;
Gimenez Llort, Lidia ;
Moreu Valls, Andrea ;
Collazos Sanchez, Francisco ;
Watson Badia, Carolina ;
Gimenez Diez, David ;
Lopez Perez, Luis ;
Leyva Moral, Juan Manuel ;
Checa Jiménez, Caterina ;
Rodriguez Zunino, Nathalia Francis ;
Téllez Velasco, David ;
Gomez Ibañez, Rebeca ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Medicina
En aquest mòdul els/les estudiants adquiriran les competències per a la detecció i maneig de les situacions de vulnerabilitat en persones adultes joves i grans des de la perspectiva infermera. 1.
In this module the students will acquire the competencies for the detection and management of the vulnerable situations in younger and older adults from the nursing perspective. 1.
En este módulo los/las estudiantes adquirirán las competencias para la detección y manejo de las situaciones de vulnerabilidad en personasadultasjóvenes y mayoresdesde la perspectiva enfermera. 1.
2023-24
Màster universitari en Innovació Infermera Aplicada a la Vulnerabilitat i la Salut [1479]
3 documents
|
|
|
5.
|
|
5 p, 103.0 KB |
Grups Vulnerables en la Infància i l'Adolescència [44460]
/
Aguayo-Gonzalez, Mariela ;
Collazos Sanchez, Francisco ;
Alvarez Mora, Maria Bruna ;
Escobar García, Purificación ;
Gimenez Diez, David ;
Leyva Moral, Juan Manuel ;
Rodriguez Coll, Pablo ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Medicina
A la infància i l'adolescència hi ha moltes situacions que fa que els nens i les nenes i els/les adolescents en general, hagin de ser considerats població vulnerable. El nen i la nena igual que els i les adolescents, són vulnerables perquè es troben en risc constant de ser perjudicats, maltractats, perseguits, llastimats o influenciats per diferents agents enfront dels quals es troba en situació d'indefensió. [...]
There are many situations in childhood and adolescence that mean that children and adolescents in general should be considered vulnerable populations. Boys and girls, like teenagers, are vulnerable because they are at constant risk of being harmed, abused, persecuted, harmed or influenced by different agents in front of whom they are helpless. [...]
En la infancia y la adolescencia hay muchas situaciones que hace que los niños y las niñas y los / las adolescentes en general, deban ser considerados población vulnerable. El niño y la niña igual que los y las adolescentes, son vulnerables porque se encuentran en riesgo constante de ser perjudicados, maltratados, perseguidos, lastimados o influenciados por diferentes agentes frente a los que se encuentra en situación de indefensión. [...]
2023-24
Màster universitari en Innovació Infermera Aplicada a la Vulnerabilitat i la Salut [1479]
3 documents
|
|
|
6.
|
|
7 p, 133.2 KB |
Treball de Final de Grau [106127]
/
Watson Badia, Carolina ;
San Rafael Gutierrez, Sabiniana ;
Feijoo Cid, Maria ;
Jimenez Pera, Miguel ;
Bonilla Carrasco, María Isabel ;
Moreu Valls, Andrea ;
Casino Antón, Jorge ;
Granel, Nina ;
Mestres Soler, Olga ;
Planella i Jimenez, Alba ;
Martinez Morato, Sergio ;
Escobar García, Purificación ;
Gimenez Diez, David ;
Leyva Moral, Juan Manuel ;
Gomez Garcia, Daniel ;
Aguayo-Gonzalez, Mariela ;
Casanovas Cuéllar, Cristina ;
García Sierra, Rosa ;
Arreciado Marañón, Antonia ;
Manresa Domínguez, Josep Maria ;
Rueda López, Justo ;
Téllez Velasco, David ;
Gomez Ibañez, Rebeca ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Medicina ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Escola Universitària d'Infermeria de Sant Pau ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Escola Universitària d'Infermeria i de Fisioteràpia "Gimbernat" ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa (EUIT)
Formular un problema o pregunta de recerca identificant els diferents components de l'enunciat. Realitzar una revisió bibliogràfica sobre la evidència científica que existeix sobre el problema de recerca elegit. [...]
Formulate a problem or research question identifying the different components of the statement. Carry out a bibliographic review on the scientific evidence that exists about the chosen research problem. [...]
Formular un problema o pregunta de investigación identificando los diferentes componentes del enunciado. Realizar una revisión bibliográfica sobre la evidencia científica que existe sobre el problema de investigación elegido. [...]
2023-24
Grau en Infermeria [1468]
Grau en Infermeria [1469]
Grau en Infermeria [1470]
Grau en Infermeria [1471]
3 documents
|
|
|
7.
|
|
|
8.
|
|
157 p, 855.5 KB |
Hospitalització a domicili en salut mental : satisfacció dels pacients i experiència de les infermeres
/
Giménez Díez, David ;
Bernabeu Tamayo, Maria Dolores, dir. ;
Fonollosa Pla, Vicent, dir.
Introducció: Els equips d'hospitalització a domicili en salut mental proporcionen un tractament intensiu a curt termini a les persones que pateixen crisis de salut mental. La satisfacció del pacient s'ha identificat durant molt de temps com un element clau de la qualitat assistencial; no obstant això, la satisfacció amb les cures d'infermeria com a part d'aquest servei encara no s'ha estudiat. [...]
Introducción: Los equipos de hospitalización a domicilio en salud mental proporcionan un tratamiento intensivo a corto plazo a las personas que sufren crisis de salud mental. La satisfacción del paciente se ha identificado durante mucho tiempo como un elemento clave de la calidad asistencial; sin embargo, la satisfacción con los cuidados de enfermería como parte de este servicio aún no se ha estudiado. [...]
Introduction:Crisis resolution home treatment teams (CRHTT) provide short-term, intensive home treatment to people experiencing mental health crises. Patient satisfaction has long been identified as a key element of quality of care; however, satisfaction with nursing care as part of this service has not been studied yet. [...]
2021
|
|
|
9.
|
|
5 p, 105.2 KB |
Grups Vulnerables en l'Edat Adulta i la Vellesa [44461]
/
Granel, Nina ;
Carreras Collado, Ramón ;
San José Laporte, Antonio ;
Gimenez-Llort, Lydia ;
Moreu Valls, Andrea ;
Watson Badia, Eva Carolina ;
Giménez Díez, David ;
Leyva-Moral, Juan M ;
Rodriguez Zunino, Nathalia Francis ;
Comet Monte, Ricard ;
Torres Bonafonte, Olga Herminia ;
Gomez Ibañez, Rebeca ;
Garcia Monforte, Neus ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Medicina
En aquest mòdul els/les estudiants adquiriran les competències per a la detecció i maneig de les situacions de vulnerabilitat en persones adultes joves i gransdes de la perspectiva infermera.
In this module the students will acquire the competencies for the detection and management of the vulnerable situations in younger and older adults from the nursing perspective.
En este módulo los/las estudiantes adquirirán las competencias para la detección y manejo de las situaciones de vulnerabilidad en personasadultasjóvenes y mayoresdesde la perspectiva enfermera.
2022-23
Màster universitari en Innovació Infermera Aplicada a la Vulnerabilitat i la Salut [1479]
3 documents
|
|
|
10.
|
|
5 p, 103.6 KB |
Grups Vulnerables en la Infància i l'Adolescència [44460]
/
San Rafael Gutierrez, Sabiniana ;
Gairín Sallán, Joaquín ;
Paya Panades, Antonio ;
Bonilla Carrasco, María Isabel ;
Escobar García, Purificación ;
Giménez Díez, David ;
Leyva-Moral, Juan M ;
Dolz Abadia, Maria Montserrat ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Medicina
A la infància i l'adolescència hi ha moltes situacions que fa que els nens i les nenes i els/les adolescents en general, hagin de ser considerats població vulnerable. El nen i la nena igual que els i les adolescents, són vulnerables perquè es troben en risc constant de ser perjudicats, maltractats, perseguits, llastimats o influenciats per diferents agents enfront dels quals es troba en situació d'indefensió. [...]
There are many situations in childhood and adolescence that mean that children and adolescents in general should be considered vulnerable populations. Boys and girls, like teenagers, are vulnerable because they are at constant risk of being harmed, abused, persecuted, harmed or influenced by different agents in front of whom they are helpless. [...]
En la infancia y la adolescencia hay muchas situaciones que hace que los niños y las niñas y los / las adolescentes en general, deban ser considerados población vulnerable. El niño y la niña igual que los y las adolescentes, son vulnerables porque se encuentran en riesgo constante de ser perjudicados, maltratados, perseguidos, lastimados o influenciados por diferentes agentes frente a los que se encuentra en situación de indefensión. [...]
2022-23
Màster universitari en Innovació Infermera Aplicada a la Vulnerabilitat i la Salut [1479]
3 documents
|
|
visitant ::
identificació
alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al 
canal RSS.
