retención | ACCEDES-El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica

Berríos Arroyo R, Duarte Reyes J, Córdova Villanueva E. 2013. Retención y deserción en la Educación Superior chilena. ¿Por qué estudiarlas? Revista Iberoamericana de Educación.

País:

Chile

Las Residencias: un servicio estudiantil en construcción permanente

Regueyra GMª. 2010. Las Residencias: un servicio estudiantil en construcción permanente.

País:

Costa Rica

Colectivo en el que se focaliza:

Habitantes de territorios aislados

Moving from Theory to Action: Building a Model of Institutional Action for Student Success

Tinto V, Pusser B. 2006. Moving from Theory to Action: Building a Model of Institutional Action for Student Success.

País:

USA

Colectivo en el que se focaliza:

Estudiantes universitarios; rendimiento educativo bajo

Reflections on retention and persistence: Institucional actions on behalf of student persistence

Tinto V. 2005. Reflections on retention and persistence: Institucional actions on behalf of student persistence. Studies in Learning, Evaluation, Innovation and Development.

País:

España

Colectivo en el que se focaliza:

Estudiantes universitarios; rendimiento educativo bajo

Organizational culture and student persistence: Prospects and Puzzles

Kuh GD. 2001. Organizational culture and student persistence: Prospects and Puzzles. Journal of College Student Retention.

País:

España

Colectivo en el que se focaliza:

Estudiantes universitarios; rendimiento educativo bajo

Análisis de los modelos explicativos de retención de estudiantes en la universidad: una visión desde la desigualdad social

Donoso S, Schiefelbein E. 2007. Análisis de los modelos explicativos de retención de estudiantes en la universidad: una visión desde la desigualdad social.

País:

Chile

Colectivo en el que se focaliza:

Estudiantes universitarios

Programa institucional para la organización y el desarrollo de la tutoría académica en la Universidad Autónoma de Nuevo León

Título

Programa institucional para la organización y el desarrollo de la tutoría académica en la Universidad Autónoma de Nuevo León

País

México

Años de implementación

01.1.2000 - 01.1.2013

Función Tutorial en la Universidad

Título

Función Tutorial en la Universidad

País

España

Años de implementación

01.1.2004 - 01.1.2013

Idiomas

Menú usabilitat UAB

ACCEDES-El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica

El problema del abandono de los estudios universitarios

Iniciativas de retención de estudiantes en Educación Superior

Retención y deserción en la Educación Superior chilena. ¿Por qué estudiarlas?

Las Residencias: un servicio estudiantil en construcción permanente

Moving from Theory to Action: Building a Model of Institutional Action for Student Success

Reflections on retention and persistence: Institucional actions on behalf of student persistence

Organizational culture and student persistence: Prospects and Puzzles

Análisis de los modelos explicativos de retención de estudiantes en la universidad: una visión desde la desigualdad social

Programa institucional para la organización y el desarrollo de la tutoría académica en la Universidad Autónoma de Nuevo León

Función Tutorial en la Universidad

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