| Additional title: |
Organisation and Groups |
| Additional title: |
La organización y los grupos |
| Date: |
2019-20 |
| Abstract: |
L'assignatura contribueix a comprendre el funcionament de les organitzacions en general i les educatives en particular així com la dinàmica grupal que en elles s'esdevé. És per tant una assignatura fonamental per després cursar el Pràcticum a 3er. Té la seva continuació en el cas d'Educació Social en l'assignatura de Gestió d'institucions socioeducatives i, en el cas de Pedagogia, en Desenvolupament organitzacional d'institucions educatives i Direcció i Lideratge d'institucions educatives. Els objectius formatius són: Conèixer els principals paradigmes, teories i corrents que sustenten el coneixement sobre les organitzacions. Comprendre quins són els components d'una organització educativa. Elaborar projectes de planificació d'una institució educativa Conèixer i comprendre continguts relatius a la dinàmica de grups. Exercitar la capacitat d'observació sistemàtica i la capacitat d'anàlisi del procés del grup. Desenvolupar habilitats per dinamitzar grups en contextos educatius. Millorar el funcionament d'un grup educatiu i/o afavorir l'adquisició d'aprenentatges utilitzant el grup 1 Millorar el funcionament d'un grup educatiu i/o afavorir l'adquisició d'aprenentatges utilitzant el grup com a recurs pedagògic tot dissenyant intervencions educatives. |
| Abstract: |
La asignatura contribuye a comprender el funcionamiento de las organizaciones en general y las educativas en particular, así como la dinámica grupal que en ellas se deviene. Es por tanto una asignatura fundamental para cursar posteriormente el Prácticum en tercero. Tiene su continuación en la asignatura de Gestión de instituciones socioeducativas, en el caso de Educación Social, y en la asignatura de Desarrollo organizacional de instituciones educativas y Dirección y liderazgo de instituciones educativas, en el caso de Pedagogía. Los objetivos formativos son: Conocer los principales paradigmas, teorías y corrientes que sustentan el conocimiento sobre las organizaciones. Comprender cuáles son los companentes de una organización educativa. Elaborar proyectos de planificación de una institución educativa. Conocer y comprender contenidos relativos a la dinámica de grupos. Ejercitar la capacidad de observación sistemática y la capacidad de análisis del proceso del grupo. Desarrollar habilidades para dinamizar grupos en contextos educativos. Mejorar el funcionamiento de un grupo educativo y/o favorecer la adquisición de aprendizajes utilizando 1 Mejorar el funcionamiento de un grupo educativo y/o favorecer la adquisición de aprendizajes utilizando el grupo como recurso pedagógico, diseñando intervanciones educativas. |
| Rights: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Language: |
Català, anglès, castellà |
| Studies: |
Educació Social [2500260] ; Pedagogia [2500261] |
| Study plan: |
Grau en Pedagogia [1211] ; Grau en Educació Social [827] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
guest ::
