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1.
32 p, 304.8 KB Las tramas de la desigualdad social desde una perspectiva comparada : hacia una reconstrucción de las trayectorias laborales de jóvenes de clases medias y trabajadoras. / Muñiz Terra, Leticia (CIMeCS/IdIHCS-UNLP/CONICET) ; Roberti, Eugenia (CONICET-CIS/IDES-PREJET/FaHCE-UNLP)
El presente artículo se propone indagar la relación entre juventudes, trayectorias, clases y desigualdades en el contexto argentino. Partimos de la idea de que las experiencias biográficas de las jóvenes generaciones se configuran en un escenario de mayor fragmentación e inequidad social, dando lugar a una multiplicidad de recorridos y sentidos subjetivos en la manera en que es vivenciada la desigualdad en este tramo de la vida. [...]
The present article aims to investigate the relationship between youth, trajectories, classes and inequality in Argentina. We start from the idea that the biographical experiences of the young generations are configured in a scenario of greater social fragmentation and inequality, giving rise to a multiplicity of paths and subjective senses in the way in which inequality is experienced in this stretch of life. [...]

2018
Estudios del Trabajo, Núm. 55 (Enero-Junio 2018) , p. 1-32  
2.
15 p, 281.3 KB El trabajo y la familia como mundos imbricados. Tensiones y articulaciones de una difícil conciliación / Muñiz Terra, Leticia
Este artículo persigue el objetivo de comprender como se imbrican el mundo laboral y familiar de los/las trabajadores/as formales a lo largo del tiempo y de qué manera esa tensión/articulación genera desigualdades. [...]
This article aims to understand the relation between the world of labor and families of formal workers and how this relationship is modified throughout time. We use the theoretical perspective of the family and work conciliation and analyze the possibilities of conciliation offered by Argentine oil company (YPF), looking at its labor strategies . [...]
Este artigo procura o objetivo de entender o goste imbrican o trabalho e mundo familiar dos trabalhadores / ás formais e de que modo que tensão / articulação gera desigualdades que eles vai modificar ao longo do tempo. [...]

2020
Trabajo y Sociedad. Sociología del trabajo-Estudios culturales-Narrativas sociológicas y literarias, Vol. XXI Núm. 34 (2020) , p. 375-389  
3.
12 p, 331.2 KB Sobre el futuro : narrativas laborales de estudiantes de liceos técnico-profesionales en tres claves de desigualdad / Rubilar Donoso, Gabriela (Universidad de Chile) ; Muñiz-Terra, Leticia (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet)) ; Domínguez Amorós, Marius (Universitat de Barcelona)
Este artículo analiza los discursos y prácticas laborales de un grupo de estudiantes que cursan los últimos años de enseñanza media en Chile. El análisis se realizó siguiendo las directrices del enfoque biográfico con especial énfasis en tres ejes o claves de desigualdad: las desigualdades socioeconómicas, de género, y las diferencias territoriales, al momento de imaginar trayectorias laborales futuras. [...]
This article analyzes the occupational discourses and practicesof a group of students in last years of a technical-professional secondary school specialization in Chile. The analysis is conducted following the guidelines of the biographical approach, with a special emphasis on three axes or domains of inequality (socioeconomic, gender, and territorial) when examining how the participants imagine their future work trajectories. [...]

2019
Psicoperspectivas: Individuo y Sociedad, Vol. 18 Núm. 3 (Noviembre 2019) , p. 1-12  
4.
17 p, 207.7 KB Estudio longitudinal del proceso de abandono y reingreso de estudiantes de Ciencias Sociales : el caso de Administración y Dirección de Empresas / Torrado Fonseca, Mercedes (Universitat de Barcelona) ; Figuera Gazo, Pilar (Universitat de Barcelona)
La prevención del abandono de los estudios superiores constituye uno de los retos más importantes de la política universitaria actual. El análisis que se presenta en este artículo forma parte de la investigación Trayectorias de abandono, persistencia y graduación en Ciencias Sociales (EDU2012-31568). [...]
La prevenció de l'abandonament dels estudis superiors constitueix un dels reptes més importants de la política universitària a nivell nacional i internacional. L'estudi que es presenta en aquest article forma part de la recerca més àmplia sobre les trajectòries d'abandó, persistència i graduació en Ciències Socials (EDU2012-31568). [...]
Preventing university dropout constitutes one of the most important challenges of national and international higher education policies. The study presented in this article was carried out in the framework of the research project titled "Paths of abandonment, persistence and graduation in social sciences" (EDU2012-31568). [...]

2019 - 10.5565/rev/educar.1022
Educar, Vol. 55 Núm. 2 (2019) , p. 401-417 (Monográfico)  
5.
38 p, 191.0 KB Trayectorias laborales de la población inmigrante (2007-2014) / López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Kostova Karaboytcheva, Miroslava (Universidad de Alicante. Departamento de Fundamentos de Análisis Económico)
Este artículo analiza las trayectorias laborales de la población de origen inmigrante en el período de crisis económica 2007-2014, con el objetivo de describir los principales cambios y determinar en qué medida los trabajadores extranjeros han logrado progresar en el mercado laboral, o bien han seguido trayectorias de bloqueo o retroceso. [...]
This paper analyzes the career paths of people of immigrant origin in the 2007-2014 period of economic crisis in order to describe the main changes that have taken place and determine the extent to which foreign workers have managed to progress in the labour market or whether their career paths have been defined by blockages and setbacks. [...]

2015 - 10.24241/AnuarioCIDOBInmi.2016.166
Anuario CIDOB de la inmigración, 2015, p. 166-201  
6.
23 p, 448.0 KB Models de vida femenins en el medi rural : une étude de cas dans la Sierra del Segura (Albacete) Female models of life in rural areas : / Vercher Savall, Néstor (Universitat de València. Institut Interuniversitari de Desenvolupament Local) ; Escribano Pizarro, Jaime (Universitat de València. Institut Interuniversitari de Desenvolupament Local) ; Valero, Diana E. (University of the Highlands & Islands. Centre for Mountain Studies)
La sobreemigració femenina i la masculinització són processos encara latents en gran part de la ruralitat espanyola. No obstant això, existeixen dones que mantenen o traslladen la seua residència a aquestes àrees. [...]
La sobreemigración femenina y la masculinización son procesos aún latentes en gran parte de la ruralidad española. Sin embargo, existen mujeres que mantienen o trasladan su residencia a estas áreas. [...]
L'excès d'émigration des femmes et de la masculinisation sont encore en grande partie des processus latents dans la ruralité espagnole. Cependant, il y a des femmes qui maintiennent ou transfèrent leur résidence vers ces zones. [...]
The higher emigration of women and masculinization are still latent processes in rural areas of Spain. However, some women maintain or move their residence to these zones. This research aims to characterize the main life circumstances and models assumed and configured by rural women. [...]

2019 - 10.5565/rev/dag.449
Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 65 Núm. 1 (gener-abril 2019) , p. 139-161  
7.
18 p, 334.3 KB Desigualdades escolares, herramientas para evaluarlas y estudio de los procesos de producción / Rochex, Jean-Yves (Université Paris 8 Saint-Denis)
El artículo presenta los resultados de aquellos elementos, no sólo de lo que se conoce acerca de las desigualdades educativas y su evolución desde los trabajos de la sociología de la educación en los años 1960-70, sino también como herramientas de medición y líneas de pensamiento con las que se intenta entender y comprender mejor sus dimensiones y procesos de producción. [...]
The article presents the results of those elements, not only of what is known about educational inequality and its evolution from the work of the sociology of education in the years 1960-1970, but also as tools of measurement and lines of thought with which we try to understand and better understand its dimensions and production processes. [...]

2015
Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado, Vol. 19 Núm. 3 (2015) , p. 8-25  
8.
32 p, 264.0 KB Movilidad social de familias gallegas en Buenos Aires pertenecientes a la última corriente migratoria : estrategias y trayectorias / Oso, Laura (Universidade da Coruña) ; Dalle, Pablo (Instituto de Investigaciones Gino Germani) ; Boniolo, Paula (Instituto de Investigaciones Gino Germani)
La migración gallega constituyó el grupo etnicorregional más numeroso de la inmigración de ultramar a Argentina, hasta tal punto que Buenos Aires fue considerada «capital de la quinta provincia gallega». [...]
La migració gallega va constituir el grup etnicoregional més nombrós de la immigració d'ultramar a l'Argentina, fins al punt que Buenos Aires va ser considerada «capital de la cinquena província gallega». [...]
Galician migration constituted the largest ethnic-regional group of overseas immigrants to Argentina to such an extent that Buenos Aires was popularly known as Galicia's 'fifth province'. Despite the considerable scientific production addressing this migratory issue, only scant attention has been given to the social mobility of this ethnic-regional group. [...]

2019 - 10.5565/rev/papers.2573
Papers : revista de sociologia, Vol. 104 Núm. 2 (2019) , p. 305-335 (Artículos)  
9.
22 p, 389.7 KB Más allá del dinero : redes familiares, amicales e institucionales y su relación con las trayectorias educativas postsecundarias de jóvenes peruanos / Santos Anaya, Martín (Pontificia Universidad Católica del Perú)
La educación superior moldea las probabilidades de movilidad social de los individuos. La literatura pone el énfasis en la influencia de la clase social en las trayectorias educativas post secundarias, pero descuida el estudio de las formas en las cuales las relaciones sociales y su funcionamiento afectan estos itinerarios. [...]
Access to higher education shapes individuals' social mobility chances. Social science research tends to focus on the effects of social class on postsecondary educational trajectories, but it generally neglects the ways in which social networks and their dynamics may shape those trajectories. [...]

2018 - 10.5565/rev/redes.799
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, Vol. 29 Núm. 2 (2018) , p. 166-187 (Articulos)  
10.
19 p, 509.1 KB Learning to work : trajectories and discourses / Martin, Antonio (Martin Artiles) (Universitat Autónoma Barcelona) ; Lope Peña, Andreu (Universitat Autónoma Barcelona) ; Barrientos Sánchez, Daniel (Universitat Autónoma Barcelona) ; Moles Kalt, Benjamí (Universitat Autónoma Barcelona)
"Work-based learning" is positively valued by young people as a form of professional specialization and a rapid transition to the labor market. But the economic crisis has changed the trajectories of labour. [...]
El «aprendizaje basado en el trabajo» es valorado positivamente por los jóvenes como una forma de especialización profesional y de transición rápida al mercado de trabajo. Pero la crisis económica ha cambiado las trayectorias laborales. [...]

2018 - 10.5477/cis/reis.164.115
Revista española de investigaciones sociológicas, Num. 164 (2018) , p. 115-134
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Contributions to meetings and congresses 3 records found  
1.
15 p, 708.3 KB La construcción analítica de las trayectorias laborales desde los métodos cualitativos : desafíos para pensar una agenda de investigación comparativa entre Europa y América Latina / Muñiz Terra, Leticia (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) ; Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball ; Institut d'Estudis del Treball
2016
Seminari QUIT, : 2016  
2.
20 p, 1.4 MB Las trayectorias educativas de los jóvenes catalanes. Un análisis de secuencias / Sánchez-Gelabert, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Elias Andreu, Marina (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Daza Pérez, Lídia (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball
Son muchos los autores que han destacado la importancia de una aproximación longitudinal para el estudio de las experiencias educativas de los alumnos. Este enfoque permite explorar las opciones académicas que los estudiantes van negociando en diferentes contextos en los que se ven involucrados, las decisiones que finalmente acaban tomando y la imbricación con otras experiencias no escolares. [...]
2015
Jornades d'investigació "Passat, present i futur dels estudis de joventut. 30 anys d'estudis de joventut a Espanya". València, País Valencià, : 2015  
3.
13 p, 95.5 KB La actitud del alumnado frente a la escuela / Valls, Ona (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Sanchez-Gelabert, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Troiano i Gomà, Helena (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Educació i Treball
Históricamente muchos autores han tratado el tema de la actitud del alumnado frente a la escuela y las motivaciones instrumentales y expresivas de éstos. Estas aportaciones se han desarrollado tanto desde un punto de vista teórico donde encontramos autores como Bernstein (1977), Merton (1938), Fernández Enguita (1988), Subirats y Alegre (2006) o Tarabini (2012); como desde un punto de vista empírico con Alegre y Benito (2012), Barbeta y Termes (2014) o Feito (2003). [...]
The aim of this communication is to explore and analyse students' motivations in compulsory education and examine whether these motivations affect differentially their future expectations. The concrete objectives of this study are twofold: 1. [...]

2015
Conferencia Ibérica de Sociología de la Educación. Lisboa, Portugal, 1a : 2015  

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1.
18 p, 362.8 KB Després de l'ESO, què? Eleccions i restriccions en els itineraris acadèmics i laborals de l'alumnat d'origen immigrat / Merino Pareja, Rafael (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Termes López, Andreu (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball)
Aquest article analitza, des d'una perspectiva biogràfica, la construcció dels itineraris acadèmics i laborals de joves d'origen sud-americà pertanyents a la generació 1,5 d'un institut públic de l'Hospitalet de Llobregat. [...]
Este artículo analiza, desde una perspectiva biográfica, la construcción de los itinerarios académicos y laborables de jóvenes de origen sudamericano pertenecientes a la generación 1'5 de un instituto público del Hospitalet de Llobregat. [...]
This article analyzes, from a biographical perspective, the construction of academic and occupational pathways of young people of South American origin, belonging to the 1. 5 generation, in a state secondary school in L'Hospitalet de Llobregat. [...]
Cet article analyse la construction de parcours scolaires et professionnels des jeunes d'origine sud-américaine, qui appartiennent à la génération «1. 5», dans un collège publique à Hospitalet de Llobregat. [...]

Barcelona, Catalunya Generalitat de Catalunya. Departament de Benestar Social i Família 2013 (Ciutadania i Immigració; 9)
Recerca i immigració V. Convocatòria d'ajuts 2009, 2013, p. 55-72  

Research literature 6 records found  
1.
48 p, 2.3 MB Puntos de inflexión en las trayectorias laborales de inmigrantes argentinos / Giaroli, Micaela ; Sordé Martí, Teresa, supervisor acadèmic ; Verd Pericàs, Joan Miquel, supervisor acadèmic ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
El artículo trata de identificar y analizar cuáles son los elementos de mayor relevancia que influyen en la ocurrencia de los puntos de inflexión en las trayectorias laborales ascendentes de los inmigrantes argentinos cualificados que residen en Barcelona y que han llegado luego de la crisis argentina del 2001. [...]
L'article tracta d'identificar i analitzar quins són els elements de més rellevància que influeixen en l'ocurrència dels punts d'inflexió en les trajectòries laborals ascendents dels immigrants argentins qualificats que resideixen a Barcelona i que han arribat després de la crisi argentina del 2001. [...]

2019  
2.
74 p, 1.9 MB Transición, trayectorias y discursos. Análisis de grupos de discusión / Martin, Antonio (Martin Artiles) ; Lope Peña, Andreu ; Barrientos, Daniel ; Moles Kalt, Benjamí ; Carrasquer, Pilar, 1957- ; Molina Romo, Óscar ; Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball ; Institut d'Estudis del Treball
2018 (QUIT working paper series ; 23)  
3.
17 p, 1.2 MB La operativización del concepto de trayectoria con TraMineR. Una introducción al análisis de secuencias y al Optimal Matching / Yepes-Cayuela, Lídia (Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball)
En este paper se presenta el procedimiento técnico para operativizar trayectorias mediante el programa TraMineR, un paquete estadístico de R. Se expondrá brevemente que es el análisis de secuencias y el Optimal Matching Analysis (Análisis de Alineación Óptima) así como la sintaxis básica. [...]
2018 (INCASI Working Paper Series ; 4)  
4.
36 p, 480.9 KB Windows of opportunity for status attainment in Southern Europe: family impact and industrialization on the individual career in Catalonia (nineteenth and twentieth centuries) / Pujadas-Mora, Joana Maria 1977- ; Brea-Martínez, Gabriel ; Valls, Miquel ; Cabré, Anna 1943-- ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Demogràfics
The role of the family in both individual social status attainment and labor careers during industrialization was questioned by the Modernization theory. Accordingly, familial nuclearization was argued to be one of the causes. [...]
La teoria de la Modernització, ja clàssica, pressuposa la pèrdua d'influència de la família en l'estatus social i en les trajectòries ocupacionals dels seus descendents, en part, com a conseqüència de la industrialització. [...]
La teoría de la Modernización, ya clásica, presupone la pérdida de la influencia de la familia en el estatus social y en las trayectorias ocupacionales de sus descendientes, en parte, como consecuencia de la industrialización. [...]

Bellaterra Centre d'Estudis Demogràfics 2018 (Papers de demografia (Centre d'Estudis Demogràfics); 461)  
5.
62 p, 1.8 MB Impacto de la formación en la empresa sobre las trayectorias laborales de los jóvenes. Definición del marco conceptual. Reflexiones en torno al reto de la formación en la empresa / Martin, Antonio (Martin Artiles) ; Lope Peña, Andreu ; Carrasquer, Pilar, 1957- ; Molina Romo, Óscar ; Moles, Benjamí ; Barrientos, Daniel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball
Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball 2017 (QUIT working paper series ; 21)  
6.
170 p, 1.0 MB Canvis i continuïtats en les trajectòries de transició de la joventut catalana / Serracant i Melendres, Pau ; Rambla i Marigot, Xavier, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia
Aquesta tesi es presenta sota la forma de compendi de publicacions, a partir de la compilació de tres articles acadèmics. L'objectiu general de la tesi és analitzar els canvis i continuïtats produïts a Catalunya en les trajectòries de transició a la vida adulta, fent un èmfasi especial en les transformacions produïdes en les trajectòries marcades per la vulnerabilitat. [...]
This thesis is presented as a collection of publications, consisting in three academic papers. The general objective of the thesis is to analyse the changes and continuities produced in Catalonia in the trajectories of transition to adulthood; it focuses on the transformations produced in the trajectories marked by vulnerability. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2014  

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