Escape Room - Search Results - UAB Digital Repository of Documents

guest :: login

Home > Search Results: Escape Room

Search collections:

Sort by:	Display results:	Output format:

Results overview: Found 14 records in 0.02 seconds.
Articles, 6 records found Contributions to meetings and congresses, 2 records found Research literature, 3 records found Learning materials, 1 records found Graphic and multimedia documents, 3 records found

Articles	6 records found

7 p, 381.2 KB

Room escape en las aulas : actividades de juegos de escape para facilitar la motivación y el aprendizaje de las ciencias de la computación / Borrego Iglesias, Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria de la Informació i de les Comunicacions) ; Fernández Córdoba, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria de la Informació i de les Comunicacions) ; Robles, Sergi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria de la Informació i de les Comunicacions) ; Blanes Garcia, Ian (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria de la Informació i de les Comunicacions)
Los juegos Room Escape son actividades lúdicas en las que los participantes entran en una sala con el objetivo de salir de ella sorteando pruebas de ingenio. En esta comunicación explicamos la experiencia piloto de un Room Escape desarrollado en la escuela de ingeniería de la Universidad Autónoma de Barcelona para aumentar la motivación y mejorar el aprendizaje de dos asignaturas de segundo de grado en ingeniería informática: Redes e Información y Seguridad.
The real-life room-escape games are ludic activities in which participants enter into a room in order to get out of it only after solving some riddles. In this paper, we explain a room escape pilot experience developed in the Engineering School at the Universitat Autònoma de Barcelona. [...]
2016
Revista del Congrés Internacional de Docència, Núm. 3 (2016)

Detailed record -

20 p, 858.1 KB

La enseñanza de contenidos científicos mediante una metodología basada en escape room / Yllana Prieto, Félix (Universidad de Extremadura) ; González Gómez, David (Universidad de Extremadura) ; Jeong, Jin Su (Universidad de Extremadura)
El aprendizaje de contenidos científicos puede generar cierto desinterés en el estudiantado. El empleo de metodologías docentes apropiadas y no desatender la dimensión afectiva pueden ayudar a revertir esta situación. [...]
Learning scientific contents can generate some lack of interest among students. The use of appropriate teaching methodologies and paying attention to the affective dimension can help to reverse this situation. [...]
2023 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/ensciencias.5873
Enseñanza de las ciencias, Vol. 41 Núm. 3 (2023) , p. 69-88 (Investigaciones Didácticas)

Detailed record -

5 p, 1.1 MB

Escape room en el aula de Física y Química en ESO / García Haag, Juan Manuel (Colegio La Corolla (Gijón))
En esta experiencia se realizó un escape room educativo de producción propia en el aula de Física y Química de 4o ESO. Para desarrollarlo se utilizo la web Genial·ly. Se aplicó como actividad de cierre de una unidad llamada "Fuerzas en la vida cotidiana: la gravedad y la presión" para reforzar los contenidos aprendidos a lo largo de la unidad.
2023
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 41 (2023) (Bones pràctiques i recursos)

Detailed record -

12 p, 3.4 MB

Escape Room virtual como herramienta para la mejora de la competencia sociocultural y comunicativa en el aula de inglés : un proyecto etwinning / Mateo-Guillen, Copelia (Universitat d'Alacant) ; Camarasa Macián, María
Hoy en día, las TIC y los intercambios culturales juegan un papel muy importante en el ámbito educativo por la rápida evolución de las tecnologías y la existencia de una sociedad cada vez más intercultural. [...]
2022
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 40 (2022) (TIC, Robòtica, STEAM)

Detailed record -

23 p, 5.4 MB

Aprendizaje mediante el juego y la colaboración / Calabuig Ramón, Carmen (CIPFP Ausiàs March (València)) ; Grimaldos Ruiz, Mª Dolores (CIPFP Ausiàs March (València)) ; Miras Sanchis, Mª Ángeles (CIPFP Ausiàs March (València)) ; Nebot Polo, Mª Ángeles (CIPFP Ausiàs March (València)) ; Doñate Guerrero, Mª Ascensión (CIPFP Ausiàs March (València)) ; Esteve Baixaul, Rosa Mª (CIPFP Ausiàs March (València))
La mejora en los procesos de enseñanza aprendizaje implica entre otras cuestiones, motivar al alumnado para conseguir un aprendizaje significativo. Se constata que es posible aprender a través del juego y que, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la comunicación, pueden ser desarrolladas a través del juego y la colaboración, al mismo tiempo que se asegura el cumplimiento del currículum y la consecución de los objetivos de aprendizaje. [...]
2022
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 40 (2022) (Bones pràctiques i Recursos)

Detailed record -

26 p, 1.9 MB

Escape room como experiencia didáctica para la promoción de hábitos saludables en educación primaria / Monzonís-Carda, Irene (Universitat Jaume I) ; Bou-Sospedra, Carlos (Universitat Jaume I) ; Adelantado-Renau, Mireia (Universitat Jaume I) ; Beltran-Valls, Maria Reyes (Universitat Jaume I) ; Moliner-Urdiales, Diego (Universitat Jaume I)
La gamificación es una metodología activa que emplea el juego como elemento precursor del aprendizaje. Los estudios previos resaltan la importancia del juego como herramienta didáctica para favorecer el aprendizaje y la participación del alumnado. [...]
Gamification is an active methodology that uses games as a stimulus for learning. Prior studies highlight the key role of games as didactic strategies for promoting learning process and students' participation. [...]
2020
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 38 (2020) (Buenas prácticas y Recursos)

Detailed record -

Contributions to meetings and congresses	2 records found

15 p, 1.0 MB

Open Access Escape Room a les biblioteques universitàries catalanes / Álvarez Díaz, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciències Socials) ; Alonso Bargalló, Roser (Universitat Politècnica de Catalunya. Biblioteca de l'Escola d'Enginyeria Barcelona Est) ; Casadevall Luque, Marina (Universitat Politècnica de Catalunya. Biblioteca de l'Escola d'Enginyeria Barcelona Est) ; Parras Aznar, Maria (Universitat Pompeu Fabra. Biblioteca Campus Universitari Mar)
Presentació de l'Escape Room d'Accés Obert realitzat per les biblioteques universitàries de la Universitat Pompeu Fabra (UPF), Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) durant els mesos d'octubre i novembre de 2019 amb l'objectiu comú de difondre l'accés obert entre els diferents col·lectius de la comunitat universitària a través d'una activitat lúdica. [...]
2020
Seminari d'Experiències'20. El futur és nostre, : 2020

2 documents

Detailed record -

17 p, 1.9 MB

Escape Room : porta d'entrada a la biblioteca / Álvarez Díaz, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciències Socials) ; Florensa Farré, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia) ; Huertas Arroyo, Josefa (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats)
Presentació dels escapes rooms que han realitzat les Biblioteques de la UAB durant l'any 2019. Primer, el "Nuclear escape" a la Biblioteca de Ciència i Tecnologia (setembre/octubre), amb l'objectiu de donar a conèixer els serveis de la biblioteca als estudiants del primer curs dels graus adscrits a les Facultats de Ciències i de Biociències, i de l'Escola d'Enginyeria, a través d'una activitat lúdica basada en l'accident nuclear de Palomares del gener de 1966. [...]
2019
Jornada Compartint coneixements a les biblioteques de la UAB. Bellaterra, Catalunya, 13es : 2019

Detailed record -

Research literature	3 records found

97 p, 12.6 MB

Gamificació per generar consciència : immersió en la realitat de les persones refugiades de Palestina a través d'un escape room. Projecte: "Avui lluny és més a prop" / Palomino Pérez, Elena ; Pando López, Núria ; Lázaro Pernias, Patrícia, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
Les persones refugiades són aquelles que fugen de conflictes i es veuen en l'obligació de deixar enrere el seu país per a buscar acollida en territori internacional. És indispensable l'exercici de consciència en la societat. [...]
Las personas refugiadas son aquellas que huyen de conflictos y se ven en la obligación de dejar atrás su país para buscar acogida en territorio internacional. Es indispensable el ejercicio de conciencia en la sociedad. [...]
Refugees are those who flee conflicts and are forced to leave their country behind to seek refuge in international territory. The exercise of conscience in society is essential. This project is based on creating an immersive experience through an escape room. [...]
2023
Grau en Comunicació de les Organitzacions [1422]

Detailed record -

138 p, 60.5 MB

Vender a través del miedo : creación de una empresa dedicada a las experiencias de terror para marcas y consumidores / Coronil Ruiz, Laura ; Zhang, Irene ; Martínez Moreno, Alejandro, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
Les persones busquen emocions diferents per sortir de la rutina. La por és una d'elles. És per això que, després de veure l'èxit en aquest sector que està en ple creixement, hem creat una empresa que realitza experiències de terror per a consumidors i marques.
Las personas buscamos emociones diferentes para salir de la rutina. El miedo es una de ellas. Es por eso que, tras ver el éxito en este sector que está en pleno crecimiento, hemos creado una empresa que realiza experiencias de terror para.
consumidores y marcas.
2019
Grau en Publicitat i Relacions Públiques [972]

Detailed record -

11 p, 2.6 MB

Escape room finder / Prats Llivina, Roger ; Ponsa Mussarra, Daniel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Els escape rooms, activitat de lleure realitzada en grups, han anat guanyat popularitat durant els últims anys. Degut a la seva popularitat existeixen molts establiments on realitzar aquesta activitat i per tant els aficionats han de dedicar un temps prèvi a decidir a quin escape room es vol anar. [...]
Escape rooms, a leisure activity performed in groups, have become extremely popular during the last years. Due to its popularity there are a lot of establishments offering this kind of activity and therefore people need to spend some time checking out the existing escape rooms and deciding which one you want to go next. [...]
Los escape rooms, actividad de ocio realizada en grupos, han ido ganando popularidad en los últimos años. Debido a su popularidad existen muchos establecimientos donde realizar esta actividad y por lo tanto los aficionados tienen que dedicar un tiempo previo a decidir a qué escape room se quiere ir. [...]
2019-02-11
Enginyeria Informàtica [958]

Detailed record -

Learning materials	1 records found

Escape Room de l'Accés Obert / Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Presentació en forma de resum de l'Escape Room d'Accés Obert realitzat per les Biblioteques de la UAB durant els mesos d'octubre i novembre de 2019 amb l'objectiu de donar una aproximació del que és l'accés obert, els seus beneficis, com es pot publicar en obert (via verda i daurada) i que engloba qualsevol tipologia documental (articles de revista, dades de recerca, ponències, llibres. [...]
2020 (Serveis)
Seminari d'Experiències'20. El futur és nostre, 2020

Detailed record -

Graphic and multimedia documents	3 records found

1024x768, 162.4 KB

Escape room d'accés obert / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciències Socials
Activitat realitzada amb l'objectiu de donar una aproximació del que és l'accés obert, els seus beneficis, com es pot publicar en obert i que l'accés obert no només està reservat als articles de revista des d'una vessant didàctica i també lúdica. [...]
2019
Setmana Internacional de l'Accés Obert a la UAB. Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, : 2019

20 documents

Detailed record -

724x1024, 437.9 KB

Activitat "Nuclear escape" / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia
Del 25 de setembre a l'1 d'octubre s'han dut a terme diverses sessions de l'escape room "Nuclear escape" a la Biblioteca de Ciència i Tecnologia. L'objectiu de l'activitat era acostar els serveis de la Biblioteca als estudiants del primer curs dels graus adscrits a les Facultats de Ciències i de Biociències, i de l'Escola d'Enginyeria, a través d'una activitat lúdica basada en l'accident nuclar de Palomares del gener de 1966.
2019