Results overview: Found 588 records in 0.02 seconds.
Articles, 332 records found
Contributions to meetings and congresses, 2 records found
Periodical publications, 3 records found
Books and collections, 20 records found
Research literature, 218 records found
Learning materials, 11 records found
Graphic and multimedia documents, 2 records found
Articles 332 records found  1 - 10nextend  jump to record:
1.
18 p, 440.4 KB Modelizando la relación entre actitud hacia la ciencia y estilos de aprendizaje en Educación Secundaria / Aguilera Morales, David (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales) ; Perales Palacios, Francisco Javier (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales)
El objetivo es analizar la relación entre actitud hacia la ciencia y estilos de aprendizaje, a través de la implementación de un modelo de ecuación estructural. Así, a partir de un diseño ex post facto, se recogieron datos referentes a la actitud hacia la ciencia (variable latente) y diagnosticaron los estilos de aprendizaje (variables observables) en una muestra de 259 alumnos de Educación Secundaria. [...]
The main objective of this study is to analyse the relationship between attitude toward science and learning styles, through the implementation of a structural equation model. Thus, from an ex post-facto design, data related to the attitude toward science (latent variable) were collected and learning styles were diagnosed (observable variables) in a sample of 259 students from secondary education. [...]

2020 - 10.5565/rev/ensciencias.2852
Enseñanza de las ciencias, Vol. 38 Núm. 3 (2020) , p. 37-53 (Investigaciones Didácticas)  
2.
20 p, 181.4 KB El pasado en disputa : apuntes para la articulación de la memoria social y los imaginarios sociales / Arboleda-Ariza, Juan Carlos (Universidad Surcolombiana) ; Bavosi, Santiago (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Prosser Bravo, Gabriel (Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Xile))
En el presente texto nos proponemos entablar la relación entre los conceptos de memoria social e imaginarios sociales a través de las categorías analíticas de espacio de experiencia y horizonte de expectativa. [...]
In this text we intend to establish the relationship between the concepts of social memory and social imaginaries through the analytical categories of experience space and expectation horizon. This implies thinking of memory from the tensions of the present as a political dispute and a struggle for the narratives of the past, which are inserted within the networks of meanings and meanings present in the instituted and instituting social imaginaries. [...]

2020 - 10.5565/rev/athenea.2716
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 20 Núm. 3 (2020) , p. 2716 (Ensayos)  
3.
26 p, 998.6 KB Los paradigmas de la psicología industrial organizacional : estudio histórico / Quiñones Vidal, Elena (Universidad de Murcia) ; Mateu Brunet, Melchor (Universitat Autònoma de Barcelona)
La psicologla de las Organizaciones presenta actualmente un panorama complejo y activo en su vertiente aplicada. Dicha complejidad y riqueza no se ven acompañadas del minimo desarrollo teórico que el volumen de trabajos y experimentos realizados requieren. [...]
At present, Organitational Psychology offers an active and complex panorama in its applied side. This complexity and fertility does not have the theoretical development demanded by the volume of experimental work involved. [...]

1983
Llull: Revista de la Sociedad Española de Historia de las Ciencias y de las Técnicas, Vol. 6 Núm. 10-11 (1983) , p. 67-92  
4.
6 p, 133.1 KB Introduction : The change in educational identity / Monereo i Font, Carles 1957- (Universitat Autònoma de Barcelona)
In this special issue, we argue for an Educational Psychology inspired by Hubert Hermans' Dialogical Self Theory, which refutes restrictive and deterministic cognitive psychology interpretations, complements the socio-constructivist approach of classical "black box" and, explains how intra-psychological dynamics, the mental society, is created and interacts with external society. [...]
En este número especial, abogamos por una Psicología de la Educación inspirada en la Dialogical Self Theory de Hubert Hermans, que refuta las interpretaciones restrictivas y deterministas de la psicología cognitiva, complementa el enfoque socio-constructivista de la "caja negra" clásica y explica cómo la dinámica intrapsicológica, la sociedad mental, se crea e interactúa con la sociedad externa. [...]

2020 - 10.5565/rev/qpsicologia.1571
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 2 (2020) , p. 1571 (Sección temática)  
5.
19 p, 181.4 KB Feeling Down, Backward, and Machinic : Queer Theory and the Affective Turn / Liu, Wen (University at Albany, State University of New York)
The engagement of queer theory with the affective turn, particularly in its divergence from the previous discussions preoccupied with the historical development and poststructuralist critique of sexual identity, has generated three distinct yet related strains of affective scholarship: queer negativity, queer temporality, and queer as machinic body. [...]
La impliación de la teoría queer con el giro afectivo, particularmente en su divergencia con las discusiones previas preocupadas con el desarrollo histórico y la crítica postestructuralista de la identidad sexual, ha generado tres cepas diferenciadas, aunque relacionadas de trabajos del afecto: la negatividad queer, la temporalidad queer y lo queer como cuerpo maquínico. [...]

2020 - 10.5565/rev/athenea.2321
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 20 Núm. 2 (2020) , p. 2321 (Tema especial)
2 documents
6.
9 p, 453.5 KB The attention as a key element to improve tactical behavior efficiency of young soccer players / Andrade, Marcelo Odilon Cabral de (Universidade Federal de Viçosa. Centre of Research and Studies in Soccer (NUPEF)) ; González-Víllora, Sixto (Universidad de Castilla-La Mancha. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal) ; Casanova, Filipe (University of Porto. Faculty of Sport (FADEUP)) ; Teoldo, Israel (Universidade Federal de Viçosa)
The aim of this study was to examine the associations between attention and tactical behavior efficiency of young soccer players with similar formal practice time and competitive level. The sample consisted of 80 young male soccer players from Brazilian clubs. [...]
El objetivo del estudio fue verificar las asociaciones entre la atención y la eficiencia del comportamiento táctico de jóvenes jugadores de fútbol con tiempo de práctica formal y nivel competitivo similares. [...]
O objetivo deste estudo foi verificar as associações entre a atenção e a eficiência do comportamento tático de jovens jo-gadores de futebol com tempo de prática formal e nível competitivo similares. [...]

2020
Revista de psicología del deporte, Vol. 29 Núm. 2 (2020) , p. 47-55 (Artículos)  
7.
12 p, 234.2 KB Coping measurement in the sports context : a systematic review / Pereira, Fernanda Schweitzer Almeida (Universidade Federal de Santa Catarina) ; Passos, Maria Augusta (University of Lisbon. Sport Psychology Laboratory) ; Pesca, Andréa Duarte (University of Lisbon. Sport Psychology Laboratory) ; Cruz, Roberto Moraes (Universidade Federal de Santa Catarina)
This paper consists in a systematic review of the literature concerning the measurement of coping in athletes, based on the identification of the related instruments developed and adapted to the sporting context and their psychometric properties. [...]
Este artículo consiste en una revisión sistemática de la literatura sobre la medición del afrontamiento en atletas, basada en la identificación de los instrumentos relacionados desarrollados y adaptados al contexto deportivo y sus propiedades psicométricas. [...]
O objetivo do presente estudo foi o de realizar uma revisão sistemática da literatura acerca da mensuração de coping em atletas, com base na identificação dos respectivos instrumentos, desenvolvidos e adaptados para o contexto esportivo, bem como as propriedades psicométricas relacionadas ao construto em tela. [...]

2020
Revista de psicología del deporte, Vol. 29 Núm. 2 (2020) , p. 35-46 (Artículos)  
8.
4 p, 96.6 KB New paradigm in modern sports psychology / Malkin, Valerii (Ural Federal University) ; Serpa, Sidónio (Universidade de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana) ; García Mas, Alejandro (Universitat de les Illes Balears) ; Shurmanov, Evgenii (Ural Federal University)
The article is a critical review of the main stages of the development of sports psychology in Russia and the rationale for new ways, new approaches for the psychological support of athletes. Also in this article a new paradigm of sports psychology is proposed. [...]
El artículo es una revisión crítica de las principales etapas del desarrollo de la psicología del deporte en Rusia y la justificación de nuevas formas, nuevos enfoques para el apoyo psicológico de los atletas. [...]
Статья представляет собой критический обзор основных этапов развития спортивной психологии в России и обоснование новых путей, новых подходов к психологической поддержке спортсменов. [...]

2020
Revista de psicología del deporte, Vol. 29 Núm. 2 (2020) , p. 149-152 (Artículos)  
9.
10 p, 164.0 KB The development of Russian sports psychology in the international context : From the XIX to the XX Century / Rodionov, Vadim (Moscow State Pedagogical University) ; Serpa, Sidonio (Universidade de Lisboa) ; Rodionova, Inessa (Moscow State Technical University of Civil Aviation (MSTUCA))
The article examines the major milestones of the development of sports psychology in Europe, as well as the establishment of international communities in the field of sports psychology in the period going from the XIX Century to the end of the XX Century. [...]
El artículo examina los principales hitos del desarrollo de la psicología del deporte en Europa, así como el establecimiento de comunidades internacionales en el campo de la psicología del deporte en el período comprendido entre el siglo XIX y el final del siglo XX. [...]
В статье рассматриваются основные вехи развития спортивной психологии в Европе, а также создание междуна-родных сообществ в области спортивной психологии в период между 19-м и концом 20-го века. [...]

2020
Revista de psicología del deporte, Vol. 29 Núm. 2 (2020) , p. 139-148 (Artículos)  
10.
19 p, 290.1 KB Work well-being and prosocial behavior in a sample of Brazilian workers / Leite Carneiro, Laila (Universidade Federal da Bahia) ; Bittencourt Bastos, Antônio Virgílio (Universidade Federal da Bahia)
Prosocial voice is as a proactive and positively oriented verbal behavior that the worker emits with the intent of promoting transformation that benefits the group or organization. Despite being a phe-nomenon widely studied in other countries, in Brazil there are few researches dedicated to this phe-nomenon. [...]
La voz prosocial es un comportamiento verbal proactivo y positivamente orientado que el trabaja-dor emite con la intención de promover transformaciones que benefician al grupo u organización. A pesar de ser un fenómeno ampliamente estudiado en otros países, en Brasil hay pocas investiga-ciones dedicadas a este fenómeno. [...]

2020 - 10.5565/rev/qpsicologia.1583
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 1 (2020) , p. 1583 (Artículos)  

Articles : 332 records found   1 - 10nextend  jump to record:
Contributions to meetings and congresses 2 records found  
1.
5 p, 23.5 KB Psicologia en llengua anglesa al batxillerat / Sanllehí i Ubach, Josep (Institut Pau Vila, Sabadell) ; Taula Rodona Internacional TRI-CLIL (2a : 2012 : Bellaterra, Catalunya)
2012
TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education, 2012, p. 270-274  
2.
10 p, 528.1 KB Laboratori virtual de psicologia bàsica : l'experiència com a clau de l'aprenentatge / Vilaró Soler, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Maiche, Alejandro (Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Mas, Maria Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Torregrosa, Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Sanz, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
El Laboratori Virtual de Psicologia Bàsica (LVPB) és una eina que pretén aprofitar les noves tecnologies per donar un nou enfocament al procés d'aprenentatge dels processos psicològics bàsics. Amb el LVPB s'acompanya a l'estudiant en un recorregut a través d'experiments que s'han convertit en clàssics de la Psicologia Cognitiva amb l'objectiu d'assolir coneixements relacionats amb els processos cognitius a partir de la pròpia experiència. [...]
The Virtual Laboratory of Cognitive Psychology (LVPB) is a tool that tries to take advantage of the new technologies in order to give a new approach to the learning process of the psychological basic processes. [...]

2007
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 4es : 2007  

Periodical publications 3 records found  
1.
21 p, 413.3 KB Education and treatment of children / Pressley Ridge School ; West Virginia University ; California State College (Pa.)
[Pittsburgh, Pa. : Pressley Ridge School, 1977]-
309 documents
 UAB restricted access
2.
Quaderns de psicologia : International Journal of Psychology / Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona. Departamento de Psicología, 1975-
48 documents
3.
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social / Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia de la Salut i de Psicologia Social
La revista aborda los fenómenos sociales contemporáneos en sus múltiples dimensiones (política, económica, cultural, comunicacional. . . ) y valora la reflexión rigurosa sobre la articulación entre los diferentes dominios de la actividad humana. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona. Dept. de Psicologia de la Salut i Psicologia Social , 2001-
52 documents

Books and collections 20 records found  1 - 10next  jump to record:
1.
25 p, 336.1 KB Seguiment de la inserció laboral dels graduats universitaris. Psicologia / Universitat Autònoma de Barcelona ; Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya
1999-
8 documents
2.
36 p, 2.2 MB Psicologia : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Bosch Fiol, Esperanza (Universitat de les Illes Balears) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coordinador (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coordinador (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coordinador (Universitat Pompeu Fabra) ; Mantero Heredia, Salud (Universitat de les Illes Balears)
Les autores recullen en aquesta guia un ampli ventall de recomanacions per introduir la perspectiva de gènere en la docència de la psicologia. A través de la docència oferim a l'alumnat una sèrie de coneixements per entendre el món i les relacions socials, proporcionem fonts de referència i autoritat acadèmica així com perseguim posar en pràctica la participació i l'esperit crític. [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
3.
37 p, 5.3 MB Paul Fraisse : discurs llegit a la cerimònia d'investidura celebrada a la sala d'actes d'aquest rectorat el dia 19 d'abril de l'any 1989 / Fraisse, Paul. ; Estaún i Ferrer, Santiago.
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 1990 (Doctor honoris causa (Universitat Autònoma de Barcelona))

Conté : Presentació de Paul Fraisse / per Santiago Estaún ; Le temps vécu / per Paul Fraisse ; curriculum vitae de Paul Fraisse.  

4.
11 p, 61.3 KB Reglament del Departament de Psicologia Social / Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social
2005  
5.
12 p, 65.1 KB Reglament del Departament de Psicologia Clínica i de la Salut / Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut
2005  
6.
10 p, 35.7 KB Reglament del Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació / Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
2005  
7.
25 p, 69.4 KB Reglament de la Facultat de Psicologia / Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
2005  
8.
132 p, 671.9 KB Abandonament escolar, desescolarització i desafecció / Garcia Gracia, Maribel (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Fundació Jaume Bofill ; Jornades sobre Abandonament Escolar, Desescolarització i Desafecció (2003 : Llinars del Vallès, Catalunya)
Barcelona : Fundació Jaume Bofill, 2003 (Finestra oberta ; 37)  
9.
12 p, 205.6 KB Política y psicología integral / Puente Vigiola, Iker (Universidad Autónoma de Barcelona. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación)
Presentación del trabajo del filósofo integral Ken Wilber, comenzando por sus aportaciones al campo de la psicolgía y finalizando con su modelo de los 4 cuadrantes y la integración de la teoría de la "espiral dinámica" de Beck y Cowan dentro de su modelo. [...]
Iruña Pamiela-Universitas 2012
Política y psicología integral, 2012, p. 265-284  
10.
16 p, 140.6 KB Inauguració del curs acadèmic 2013-2014 : lliçó inaugural a càrrec d'Ignacio Morgado Bernal, catedràtic de Psicobiologia a l'Institut de Neurociència i a la Facultat de Psicologia de la Universitat Autònoma de Barcelona, 14 d'octubre de 2013 / Morgado-Bernal, Ignacio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de les Ciències de la Salut) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona 2013  

Books and collections : 20 records found   1 - 10next  jump to record:
Research literature 218 records found  1 - 10nextend  jump to record:
1.
Creando sinergias entre la psicometría para el desarrollo y validación de medidas de un solo ítem y la evaluación de la teoría motivacional de la autodeterminación en personas mayores / Angulo Brunet, Ariadna, autor. ; Viladrich, Carme, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
L'avaluació de constructes complexes, com els contemplats a la teoria motivacional de l'autodeterminació (SDT), mitjançant qüestionaris és un camp que no ha sigut àmpliament explorat en persones grans. [...]
La evaluación de constructos complejos, como los contemplados en la teoría motivacional de la autodeterminación (SDT), mediante cuestionarios es un campo que no ha sido ampliamente explorado en personas mayores. [...]
The evaluation of complex constructs, such as those contemplated in self-determination theory of motivation (SDT), through questionnaires is a field that has not been widely explored in the elderly. The feasibility of self-administering 65 items (24 of coaches' interpersonal style, 12 of basic psychological needs satisfaction, 24 of behavioral regulation and 5 of subjective vitality) necessary to evaluate the chain of relationships of the SDT is limited in this population. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2020.  
2.
13 p, 1017.7 KB Assistent virtual capaç d'identificar i tractar l'estrès causat per la Covid-19 / Codinach Ortiz, Joan ; Franco Puntes, Daniel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Arquitectura de Computadors i Sistemes Operatius) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Aquest treball se centra per una banda, en la creació d'un chatbot per poder identificar les persones que han resultat psicològicament afectades a causa de la Covid-19, i per altra banda, presentar aquesta proposta en el concurs anual que presenta IBM anomenat "Call For Code". [...]
Este trabajo se centra por un lado, en la creación de un chatbot para poder identificar a las personas que han resultado psicológicamente afectadas debido al Covid-19, y por otra parte, presentar esta propuesta en el concurso anual que presenta IBM llamado " Call For Code ". [...]
This project focuses on the one hand, in the creation of a chatbot that will identify the people that have been affected by the Covid-19. On the other hand, this project would be presented to the annual competition presented by IBM called "Call For Code". [...]

2020
Enginyeria Informàtica [958]  
3.
86 p, 3.3 MB Gestión del estrés en interpretación de conferencias / Sanmiquel Puig, Olga ; Arumí Ribas, Marta, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental
Este estudio gira entorno al estrés en el ámbito de la interpretación de conferencias, puesto que el intérprete, entre muchos otros retos, tiene que adquirir la habilidad de gestionar el estrés, su omnipresente compañero de viaje. [...]
Aquest estudi gira entorn de l'estrès en l'àmbit de la interpretació de conferències, ja que l'intèrpret, entre molts altres reptes, ha d'adquirir l'habilitat de gestionar l'estrès, el seu omnipresent company de viatge. [...]

juliol 2020  
4.
135 p, 1.7 MB La gestión de las emociones en una sesión de interpretación en los servicios públicos caracterizada por una alta carga emocional / Gastó Jiménez, Mariona ; Vargas-Urpí, Mireia, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental
Pocas son las veces en que los estudios en interpretación en los servicios públicos se han centrado en la gestión de las emociones del intérprete durante la sesión. De este modo, con este proyecto se pretende ver por qué los intérpretes pueden llegar a sentir tanta carga emocional y cuáles son las patologías que pueden sufrir, además de recopilar consejos y recomendaciones que puedan serles útiles para este tipo de sesiones. [...]
Poques són les vegades en què els estudis en interpretació als serveis públics s'han centrat en la gestió de les emocions de l'intèrpret durant la sessió. Així, amb aquest projecte es pretén veure per què els intèrprets poden acabar sentint tanta càrrega emocional i quines són les patologies que poden patir, a més de recopilar consells i recomanacions que puguin ser-los útils per a aquest tipus de sessions. [...]

juliol 2020
2 documents
5.
46 p, 2.2 MB The use of translation in L2 language learning in secondary school / Wimmer, Stefanie ; Dooly, Melinda, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
This paper explores the usefulness of translation in foreign language teaching and learning (FLT). It is based upon previous studies and the arguments of theorists in favor and against translation in FLT on the one hand, and an empirical study on student perception, on the other hand. [...]
Aquest document explora la utilitat de la traducció en l'ensenyament d'idiomes estrangers (FLT). Es basa en estudis previs i en els arguments dels teòrics a favor i en contra la traducció en l'ensenyament de llengües estrangeres per una banda, i en un estudi empíric sobre la percepció dels estudiants, de l'altra. [...]

juny 2020  
6.
125 p, 4.3 MB El tratamiento de los estereotipos culturales en la clase de chino como lengua extranjera : una propuesta didáctica para nivel básico / Xin, Zhong ; Pascual Calvo, Xavier, dir. ; Casas-Tost, Helena, coord. ; Fundació Universitat Autònoma de Barcelona ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de recerca en Traducció del xinès al català/castellà (TXICC) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Aunque se pone cada vez más énfasis en el desarrollo de la competencia intercultural, en la implementación real de las actividades docentes del chino como lengua extranjera, se pueden observar ciertas actividades que pretenden ayudar a los alumnos a desarrollar su competencia intercultural, pero son ineficaces e incluso hay algunos casos problemáticos en los que el profesorado provoca e incentiva los estereotipos. [...]
近年来,教育家们愈发注重跨文化能力,但在实际的对外汉语教学实践中,我们却看到一些意在提升学生该能力,实则无效的教学活动,更有教师激起、鼓励文化刻板印象的问题状况。本文旨在提出更适合中文初学者的跨文化教学策略,以及针对加泰罗尼亚的学习者们特有的刻板印象,提出处理方案。.
In recent years, educators have paid more and more emphasis on the development of intercultural competence, but in the actual practice of teaching Chinese as a foreign language, certain activities aim to enhance the student's intercultural competence, but are actually ineffective. [...]

Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, 2020
Didàctica del Xinès per a Hispanoparlants [1398]  
7.
36 p, 232.8 KB Informe Anual 2019 / Fernández-Castro, Jordi (Coordinador) ; Grup d'Investigació en Estrès i Salut
Informe de les activitats de recerca del Grup de Recerca en Estrès i Salut (GIES) durant l'any 2019.
2020  
8.
89 p, 1.4 MB Del esfuerzo al sobreesfuerzo. Anteponer el éxito por la meta a la escucha y atención al cuerpo / Folch Pueyo, Sheila, autora ; Braüninger, Iris, supervisora acadèmica ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
El presente trabajo final de máster ofrece un estudio de investigación de fuentes secundarias sobre el paso del esfuerzo al sobreesfuerzo por el éxito en la consecución de metas. Un análisis que ayuda a entender qué sucede en el cuerpo mente cuando se antepone el éxito por la consecución de mentas a la escucha y atención al cuerpo. [...]
Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, Gener 2020  
9.
19 p, 607.1 KB La utilización de herramientas de la Street dance en Danza Movimiento Terapia / Torrisi, Vittoria, autora ; Barnet, Sílvia, supervisora acadèmica ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
El siguiente articulo describe el análisis de los elementos característicos de la cultura hip hop y de la street dance que pueden ser utilizados en sesiones de DMT para trabajar la conciencia corporal del paciente. [...]
The aim of this article is to describe what elements deriving from hip hop culture and specifically street dance can be effectively utilised during DMT sessions focusing on improving patient's body awareness. [...]

Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, Març 2020  
10.
283 p, 3.8 MB Taking control to cope with stress: consequences of controllability on behavior & gene expression / Cordón Morillas, Inés, autor. ; Armario García, Antonio, supervisor acadèmic. ; Carrasco Trancoso, Javier, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia
Estudios en humanos y animales han mostrado que las diferencias individuales y la controlabilidad del agente estresor son factores críticos que determinan sus consecuencias. Así, la exposición a estrés controlable (CoS) tampona parte de los efectos negativos de la exposición a la misma cantidad de estrés incontrolable (UnS). [...]
Research in humans and animals have shown that individual differences and controllability over stress are critical factors to determine its main outcomes. Thus, exposure to controllable stress (CoS) buffers part of the detrimental effects of exposure to the same amount of uncontrollable stress (UnS). [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  

Research literature : 218 records found   1 - 10nextend  jump to record:
Learning materials 11 records found  1 - 10next  jump to record:
1.
153 p, 18.8 MB Diferències que enriqueixen la vida : recursos didàctics per superar la imatge de l'altra persona com a enemiga amb infants i adolescents a partir dels 10 anys / Barbero, Alícia ; Caireta, Marina col·laborador ; Barbeito, Cécile col·laborador ; Casas, Georgina col·laborador ; Olesa, Gessamí col·laborador ; Escola de Cultura de Pau. Grup d'Educació
Cerdanyola del Vallès Grup d'Educació per la Pau. Escola de Cultura de Pau 2018  
2.
30 p, 1.8 MB Modelos psicológicos del comportamiento del consumidor / Añaños, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual)
Principales modelos psicológicos que explican el comportamiento del consumidor.
2018  
3.
22 p, 1.7 MB Llibres electrònics de l'àmbit de les Humanitats : sessió informativa / Carbonell Ferrando, Marina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats
Sessió informativa sobre la localització, consulta i compra de llibres electrònics de l'àmbit de les Humanitats, Psicologia i Educació a la Universitat Autònoma de Barcelona, que es va portar a terme el 26 i 28 de juny de 2018 a la Biblioteca d'Humanitats.
2018 (Fonts d'informació)  
4.
85 p, 3.1 MB Cerca i gestió de la informació en Psicologia i Logopèdia / Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques ; Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats
Presentació dels principals recursos digitals en psicologia i logopèdia que es poden consultar a la UAB: catàlegs (UAB i CCUC), bases de dades especialitzades i d'altres multidisciplinars, revistes i llibres digitals, i eines i recursos d'especial interès (Trobador+, DDD, Mendeley, etc. [...]
2015 (Fonts d'informació)  
5.
14 p, 5.3 MB Perspectiva psicosocial de las organizaciones / Mimbrero Mallado, Concepción (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social)
2015 (Màster de Gestió dels Recursos Humans en les Organitzacions)  
6.
64 p, 1.4 MB Cerca i gestió de la informació en Psicologia i Logopèdia / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats
Presentació dels principals recursos digitals en psicologia i logopèdia que es poden consultar a la UAB: catàlegs (UAB i CCUC), bases de dades especialitzades i d'altres multidisciplinars, revistes i llibres digitals, i eines i recursos d'especial interès (Trobador+, DDD, Mendeley, etc. [...]
2014 (Fonts d'informació)
3 documents
7.
19.9 KB Filosofia oriental, ciències contemplatives i psicologia transpersonal / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats
Exposició realitzada en col·laboració amb Iker Puente i David Casacuberta, del Departament de Filosofia.
2014  
8.
2 p, 272.3 KB Citacions bibliogràfiques segons el model de l'American Psychological Association / Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Guia bàsica per a fer les citacions bibliogràfiques segons el model APA (American Psychological Association), un estil de citació que s'aplica principalment en els àmbits de la comunicació, dret i psicologia.
2020 (Eines per a la recerca)  
9.
56 p, 3.7 MB Fonts d'informació en psicologia i logopèdia / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Presentació dels principals recursos digitals en psicologia i logopèdia que es poden consultar a la UAB: el Cercador, bases de dades especialitzades i d'altres multidisciplinars, revistes i llibres digitals, i eines i recursos d'especial interès.
2019 (Fonts d'informació)  
10.
13.0 KB Sigmund Freud i "El malestar en la civilització" : un seriós avís sobre les possibilitats de la felicitat humana / Vicens-i-Planagumà, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciències Socials) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciències Socials ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Exposició bibliogràfica i activitats entorn del llibre de Sigmund Freud: Das Unbehagen in der Kultur (1930). Inclou presentació, article d'opinió, conceptes clau de l'obra, fonts d'informació, exposició presencial i crèdits.
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, Biblioteca de Ciències Socials, 2013 (Exposicions bibliogràfiques (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciències Socials))  

Learning materials : 11 records found   1 - 10next  jump to record:
Graphic and multimedia documents 2 records found  
1.
1024x683, 850.4 KB Facultat de Psicologia de la Universitat Autònoma de Barcelona / Pareto, Jordi ; Universitat Autònoma de Barcelona. Àrea de Comunicació i Promoció
La Facultat de Psicologia de la Universitat Autònoma de Barcelona està reconeguda internacionalment per la seva activitat investigadora. Ha estat un centre pioner en la inclusió d'assignatures de Pràcticum en els seus plans d'estudis.
2017
13 documents
2.
1 p, 3.1 MB Sigmund Freud i "El malestar en la civilització" : un seriós avís sobre les possibilitats de la felicitat humana / Vicens-i-Planagumà, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciències Socials) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciències Socials
Material promocional de l'exposició bibliogràfica i activitats entorn del llibre de Sigmund Freud: Das Unbehagen in der Kultur (1930) organitzada per la Biblioteca de Ciències Socials.
2013

Conté: Sigmund Freud ; La Mirada de Sigmund Freud

2 documents

Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.