Results overview: Found 66 records in 0.02 seconds.
Articles, 26 records found
Books and collections, 8 records found
Research literature, 12 records found
Course materials, 19 records found
Graphic and multimedia documents, 1 records found
Articles 26 records found  1 - 10nextend  jump to record:
1.
27 p, 445.4 KB Las alianzas público-privadas en educación : debates, modelos y horizontes regulativos en los países de la OCDE / Zancajo, Adrián (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Fontdevila, Clara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Verger, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Pese a la creciente popularidad de las Alianzas Público-Privadas (APP) en el sector educativo, existe un amplio consenso académico sobre su impacto negativo sobre las desigualdades educativas. En los últimos años, organismos internacionales como la OCDE, la UNESCO o el Banco Mundial han mostrado una creciente preocupación por dicho impacto. [...]
Despite the growing popularity of Public-Private Partnerships(PPPs)in the education sector, there is a wide academic consensus regarding their negative impact on educational inequalities. In recent years, international organizations such as the OECD, UNESCO or the World Bank have shown a growing concern aboutthisimpact. [...]

2022 - 10.15366/jospoe2022.15.001
Journal of Supranational Policies of Education, Num.15 (2022) ,p. 6-32  
2.
22 p, 309.5 KB Institutional habitus in context : implementation, development and impacts in two compulsory secondary schools in Barcelona / Tarabini-Castellani, Aina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Curran, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Fontdevila, Clara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
This article aims to revisit the relationship between school-level variables and students' educational opportunities through the lens of institutional habitus. This approach is particularly well suited to explore the notion of school culture because it brings to the forefront the impact of social context, avoiding some of the limitations typically associated with the long-dominant perspective of school effectiveness research. [...]
2017 - 10.1080/01425692.2016.1251306
British journal of sociology of education, Vol. 38 Núm. 8 (2017) , p. 1177-1189  
3.
11 p, 542.7 KB The politics of good enough data. Developments, dilemmas and deadlocks in the production of global learning metrics / Fontdevila, Clara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
The indicator framework established for the monitoring of SDG4 is unambiguous on the need to advance in the production of global learning data. However, the production of SDG4 learning metrics has been riddled with technical and political difficulties. [...]
2023 - 10.1016/j.ijedudev.2022.102684
International Journal of Educational Development, Vol. 96 (january 2023) , article number 102684  
4.
32 p, 214.8 KB La economía política de la privatización educativa : políticas, tendencias y trayectorias desde una perspectiva comparada / Verger, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Zancajo, Adrián (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Fontdevila, Clara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques
A lo largo de las dos últimas décadas, la privatización educativa ha adquirido una dimensión global. Un amplio número de países en circunstancias políticas y económicas muy distintas han adoptado políticas que promueven la participación del sector privado en el campo educativo. [...]
Over the last two decades, education privatization has taken on a global dimension. Countries with very different political and economical circumstances have come to adopt a variety of pro-private sector policies in education. [...]

C.I.U.P., 2016 - 10.17227/01203916.70rce47.78
Revista colombiana de educación, Vol. 70 (2016) p.47-78  
5.
43 p, 1.2 MB Educating on a budget : The subsistence model of low-fee private schooling in Peru / Balarin, Maria (Grupo de Análisis para el Desarrollo) ; Fontdevila, Clara (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Marius, Paola (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Rodríguez, María Fernanda (Grupo de Análisis para el Desarrollo)
Durante las últimas décadas, Perú ha experimentado un aumento extraordinario de las escuelas privadas de bajo coste (LFPSs). Si bien los debates globales sobre la calidad de esta modalidad escolar han cobrado relevancia, la investigación sobre las prácticas organizativas de las LFPS está comparativamente menos desarrollada. [...]
Over the last decades, Peru has experienced an extraordinary rise of low-fee private schools (LFPSs). While global debates on the quality of this modality of schooling have been gaining currency, research on the organizational practices of LFPSs remains comparatively underdeveloped. [...]

2019 - 10.14507/epaa.27.4328
Education policy analysis archives, Vol. 27 (2019) , p. 132  
6.
30 p, 279.9 KB Meeting development goals : evidence from the Civil Society Education Fund / Rambla, Xavier, 1966- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Verger, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Edwards Jr., D. Brent (University of Hawai) ; Fontdevila, Clara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Bonal, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
In recent years, the Civil Society Education Fund has supported national education civil society coalitions (NECs) in low-income countries so that they put pressure on governments and donors to implement the Education for All agenda and the Millennium Development Goal on education. [...]
Ces dernières années, le Fonds de la société civile pour l'éducation (FSCE) a soutenu les coalitions nationales de la société civile pour l'éducation (CNE) dans les pays à faibles revenus, afin qu'elles fassent pression sur les gouvernements et les donateurs pour qu'ils mettent en œuvre l'initiative Éducation pour tous et l'objectif du millénaire pour le développement concernant l'éducation. [...]
Durante los últimos años, el Fondo de la Sociedad Civil para la Educación (fsce) ha otorgado apoyos en varios países de bajos ingresos; los mismos son destinados a las coaliciones de la sociedad civil para la educación nacional (cen) y su propósito es que estas presionen a gobiernos y donantes para que implementen la agenda "Educación para todos" y el Objetivo de Desarrollo del Milenio concerniente a la educación. [...]

2017 - 10.1080/09614524.2017.1343275
Development in practice, Vol. 27 Núm. 6 (2017) , p. 851-864  
7.
6 p, 395.1 KB L'abandonament escolar en context : algunes reflexions després del Seminari Abjoves / Tarabini-Castellani, Aina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Castejón, Alba (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Curran, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Fontdevila, Clara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Montes Ruiz, Alejandro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Globalització, Educació i Politiques Socials
Els dies 12 i 13 de maig del 2016 es va realitzar a la Universitat Autònoma de Barcelona el Seminari Internacional ABJOVES (http://ABJOVES. es/seminario/). El seminari, concebut com a acte de cloenda del projecte I+D+i L'abandonament escolar prematur a Espanya: una anàlisi de les decisions, motivacions i estratègies educatives dels joves va comptar amb l'assistència de més de 140 persones que des de diferents institucions -universitats, administracions educatives, centres educatius, etc. [...]
2016
butlletí inf@ncia, Núm. 97 (setembre 2016)  
8.
23 p, 879.7 KB Crescimento e disseminação de avaliações em larga escala e de responsabilizações baseadas em testes : uma sociologia política das reformas educacionais globais / Verger, Antoni ; Parcerisa, Lluís ; Fontdevila, Clara
O Movimento de Reforma Educacional Global (Global Education Reform Movement -GERM) está se expandindo internacionalmente e alcançando países que aparentavam ser imunes a essa abordagem de reforma educacional até muito recentemente. [...]
The Global Education Reform Movement (GERM) is expanding internationally and reaching countries that seemed to be immune to this education reform approach until quite recently. Accordingly, more and more educational systems in the world are articulated around three main policy principles: accountability, standards and decentralisation. [...]
El movimiento de reforma de la Educación Mundial (GERM) se está expandiendo internacionalmente y llegando a países que parecen ser inmunes a este enfoque de reforma educativa hasta hace muy poco. Así, los sistemas educativos del mundo se han articulado cada vez más en torno a tres principios políticos principales, a saber: rendición de cuentas, normas y descentralización. [...]

2018 - 10.21879/faeeba2358-0194.2018.v27.n53.p60-82
Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade, Vol. 27, Núm. 53 (2018) , p. 60-82  
9.
12 p, 4.3 MB Fiayaz en la clase de matemáticas : ambiente de resolución de problemas en un aula multicultural / Planas, Núria (Planas i Raig) (IES Miquel Tarradell (Barcelona)) ; Vilella Miró, Xavier (IES Vilatzara (Vilassar de Mar, Barcelona)) ; Gorgorió Solà, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Fontdevila, Montserrat (Federació d'Entitats per a l'Ensenyament de les Matemàtiques a Catalunya)
La multiculturalidad en aumento en nuestras aulas es una realidad que exige investigar en búsqueda de un currículo integrador y de un modelo metodológico adecuado para todos. Cualquier alumno, sea cual sea su procedencia cultural, posee en potencia recursos y estrategias para enfrentarse a problemas y situaciones matemáticas. [...]
1999
Suma. Revista sobre el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas, Núm. 30 (1999) , p. 65-75  
10.
8 p, 911.9 KB The evolutionary history of D. buzzatii. XVII : double mating and sperm predominance / Barbadilla Prados, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Quezada Díaz, Jorge Ernesto ; Ruiz, Alfredo, (Ruiz Panadero) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Santos, Mauro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Fontdevila, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia)
Sperm predominance in males and double mating in females have been studied in 2 stocks of the cactophilic species Drosophila buzzatii. The relationship between double mating and total productivity of females was also ascertained. [...]
On a étudié la prédominance du sperme chez les mâles et le double accouplement chez les femelles dans 2 souches de l'espèce cactophile Drosophila buzzatii. La relation entre le double accouplement et la productivité totale des femelles a été aussi recherchée. [...]

1991 - 10.1186/1297-9686-23-2-133
Genetics, selection, evolution, Vol. 23 (1991) , p. 133-140  

Articles : 26 records found   1 - 10nextend  jump to record:
Books and collections 8 records found  
1.
295 p, 2.0 MB La concertada a debat : Reformes contra les desigualtats educatives des d'una mirada internacional i comparada / Zancajo, Adrián (Universiy of Manchester) ; Verger, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Fontdevila, Clara (University of Glasgow) ; Fundació Jaume Bofill, ed
L'educació concertada va ser instaurada fa gairebé quaranta anys, un període en què Catalunya s'ha situat entre els set països de l'OCDE amb un pes més elevat de matrícula a escoles privades dependents de fons públics, per darrere dels Països Baixos, el Regne Unit, Irlanda, Bèlgica, Xile i Corea. [...]
Barcelona : Fundació Jaume Bofill, setembre 2021 (Polítiques (Fundació Jaume Bofill) ; 90)  
2.
48 p, 611.1 KB ¿Continuidad o abandono escolar? : el efecto de los centros educativos en las decisiones de continuidad formativa de los jóvenes / Tarabini-Castellani, Aina, (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Fontdevila, Clara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Curran, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Montes Ruiz, Alejandro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Parcerisa, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Rambla, Xavier 1966- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Globalització, Educació i Politiques Socials
Madrid : Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, 2015  
3.
80 p, 3.6 MB The world bank's doublespeak on teachers: an analysis of ten years of lending and advice / Fontdevila, Clara (Globalisation, Education and Social Policies) ; Verger, Antoni (Globalisation, Education and Social Policies)
En las últimas décadas, el Banco Mundial se ha convertido en un actor central en la concepción de la agenda política global en materia de educación y participa cada vez más en la educación hasta el punto de haberse convertido en el mayor proveedor de fondos externos para el sector. [...]
Au cours de ces dernières décennies, la Banque mondiale est devenue un acteur central dans l'élaboration du programme politique mondial pour l'éducation, un domaine dans lequel elle joue un rôle de plus en plus prépondérant, au point d'être considérée aujourd'hui comme l'un des plus grands bailleurs de fonds extérieur pour ce secteur. [...]

Brussels Education International 2016  
4.
80 p, 13.3 MB Osvaldo A. Reig : discurs llegit a la cerimònia d'investidura celebrada a la sala d'actes de la Facultat de Ciències el dia 12 de desembre de l'any 1989 / Reig, Osvaldo A. ; Fontdevila, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia)
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 1989 (Doctor honoris causa (Universitat Autònoma de Barcelona))

Conté: Presentació d'Osvaldo A. Reig / per Antonio Fontdevila ; De fósiles a genes y cromosomas : itinerario de una indagación en la biología evolutiva / per Osvaldo A. Reig ; curriculum vitae de Osvaldo A. Reig ; bibliografia (1945-1989)  

5.
105 p, 1.4 MB Francisco José Ayala : Discurs llegit a la cerimònia d'investidura celebrada a la Sala d'Actes del Rectorat el dia 18 de juny de l'any 2015 / Ayala Gallardo, Francisco Javier 1974- ; Fontdevila, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Gómez Pin, Víctor (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filosofia)
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona 2015 (Doctor honoris causa (Universitat Autònoma de Barcelona))

Conté: Presentació de Francisco José Ayala /per Antoni Fontdevila i Víctor Gómez Pin; El futuro de la humanidad: biologia, ética, sociedad /per Francisco José Ayala ; curriculum vitae de Francisco José Ayala

2 documents
6.
31 p, 383.9 KB L'Origen de les espècies : 150 anys després de Darwin / Fontdevila, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Biociències ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Universitat Autònoma de Barcelona, 2009  
7.
100 p, 49.3 MB Llibre en el qual Dn. Pio de Andreu i Fontdevila, decano de la ciutat de Gerona, notá las diadas de molts actes i recollí las notícias de sa casa i patrimoni / Andreu i Benages, Esteve Thomas d' ; Andreu i Fontdevila, Pius d'
[17--]
Biblioteca de Catalunya. Manuscrit ; Ms. 2867

Còpia de documents notarials medievals (f. [1-1v]); Notes relatives a Esteve Tomàs Andreu i Benages i de Pius Andreu i Fontdevila Notes relatives a Esteve Tomàs Andreu i Benages i de Pius Andreu i Fontdevila (f. [2-2v]); Taula d'actes anotats en el llibre (f. [3]); Notes relatives a naixements i defuncions dels Andreu (f. [3v-4r]); Taula de la documentació relativa a propietats dels Andreu anotada al llibre (f. [5-5v]); Nº 1. Casa de la pròpria havitació de Andreu. (f. 7 en blanc) (f. [6-10]); Memorial dels interesos o quantitats de diner té Dn. Pio de Andreu sobre los bens de Anton Crosas (f. [11-18]); Nº 2. Dècima de Torroella. (f. 25-26 en blanc) (f. [19-26]); Nº 3. Mas Duran. (f. 29 en blanc) (f. [27-30]); Nº 4. Mas Fortià del cantó de La Tallada. (f. 33 en blanc) (f. [31-33]; Nº 5. Mas Provensal de la Tallada (f. [34-35]); Nº 6. Mas Novas de La Tallada. (f. 38 en blanc) (f. [36-38]; Nº 7. Mas Pi de Sant Feliu de Buada. (f. 40, 42 en blanc) (f. [39-42]); Nº 8. Mas Vinyas de Pontaleu de Sant Feliu de Buada. (f. 44 en blanc) (f. [43-44]); Nº 9. Ballia de La Tellada y verges, inclou la Torra Ferrana de Monfullà (f. [45-49]); Nº 10. Mas Salamó del terme de Cruhillas de la Bisbal. (f. 53 en blanc) (f. [50-53]; Nº 11. Terso de Rupià y Mas Furgell. (f. 60 en blanc) (f. [54-60]); Nº 12. Mas Arbonés de la Tallada. (f. 64 en blanc) (f. [61-64]); Nº 13. Mas Andreu situat al Puig de Bellcayre. (f. 72-73, 79 en blanc) (f. [65-80]); Nº 14. Casas que poceheix en la vila de Torroella de Mongrí y altres pessas de terras en dit terme. (f. 82 en blanc) (f. [81-82]; Nº 15. Actes que són independents de las heretats. (f. 85, 89 en blanc) (f. [83-93]); Nº 16. Actes per lo terson dels cavallers en Torroella de Mongrí comprat a Dn Narcís de Camps per Dn Pio de Andreu (f. [94]); Nº 17. Actes del tersó de Madremany. (f. 97 en blanc) (f. [95-97]); Nº 18. Casa que poceheix Dn Esteve Thomas d'Andreu en la ciutat de Barzelona y en lo carrer de la Bocaria. (f. 99 en blanc) (f. [98-99]); Nº 19. Actes de la oficina de la adobaria y de la casa contigua ahont estan cerca los graners. (f. 101 en blanc) (f. [100-101]); Nº 20. Los papers del castell de la Bastida. (f. 103 en blanc) (f. [102-103]); Nº 21. Actes del Mas Reig, inclou la torre de Pujals dels cavallers. (f. 110, 114-115 en blanc) (f. [104-115]); Nº 20. Mas Grimau del veynat d'Armedas. (f. 117-130 en blanc) (f. [116-130]); Casas de la plasa de las cols. Papers són en lo arxiu patit en nº 1 (f. [131]); Mas Bou, se troban los papers en lo armari patit en nº 2. (f. 135, 137 en blanc) (f. [132-137]); Mas Montalt de Sant Mateu de Montnegra. (f. 142 en blanc) (f. [138-142]); Nota dels actes y papers de la heretat anomenada Mas Pla de la torre en la parròquia de Cors (f. [143-144]); Mas Jaume (f. [145-147]); Relació dels actes com mi sra. Dna. Isabel Benages y de Andreu posaeix lo castell de Fornells y sas terras (f. 151, 155 en blanc) (f. [148-155]); Actes. (f. 157 en blanc) (f. [156-160]); Llibre ahont se continuaran las pessas de terra dels masos que posseheix Esteva Thomàs Andreu, mercader de Gerona ... parròquia de Ridallots de la Creu, bisbat de Gerona y altres notas de sas eretats. 1716. (f. 171-172, 194, 205, 215-217 en blanc) (f. [161-217]); Llibret de Esteve Thomas d'Andreu de Gerona y per notas comensat en lo primer die del mes de jener del any mil set cents trenta y sinch dich a 1 de jener de 1735. Serveix també per lo any mil setcents trenta y quatre, dich 1734. (f. 237-239, 250, 264, 282-289 en blanc) (f. [218-289]); Llibre de albarans de tot lo que tocarà a pagar a mi, Esteve Thomas Andreu, comensant al primer de janer 1716, y de tots los censals fas jo lo dit Andreu. (f. 298-299, 302-304, 306-307, 309, 400-402, 413-415, 433-438, 444 en blanc) (f. [290-444]); Memorial dels censals se han lluhit a fabor de Dn Pio Andreu per lo any 1750 fins lo present en Gerona Populat, 1753", a continuació fins a 13 febrer 1754, inclou censals de l'any 1762-1763. (f. 453-454, 463, 466-467, 471-472 en blanc) (f. [445-472]); Llibre major de nº 1 de Esteve Andreu comensant al primer jener 1695. (f. 474, 476 en blanc) (f. [473-476]); Resumen dels censals y deutas del llibra major de nº 1 de Dn. Esteve Thomas Andreu. Comensa en lo any 1712. (f. 478 en blanc) (f. [477-478] ); Aransel e llista de las causas aporta Francisco Busquets, notari causidich, com a procurador que és de Esteve Andreu, mercader de Gerona, contra diferents particulars. (f. 484 en blanc) (f. [479-484]); Relació de las causas pendents en la Real Audiència y demés tribunals de Barcelona en que Pau Casanovas, com a procurador del noble sr. Dn Esteve Thomàs de Andreu, ha comparegut (f. 490 en blanc) (f. [485-490]); Relación de las causas que en esta ciudad tiene el [procurador] de Dn. Pio Andreu contra diferentes (f. 497, 499, 500 en blanc) (f. [491-500]); Relacio dels notaris de las causas dels nobles señors Dn Esteve y Dn Pio de Andreu y dels tribunals en que vertian y verteixen fins als 3 de febrer de 1758. (f. 509-510 en blanc) (f. [501-510]); Memorial de las causas aportadas per Esteve Corominas, notari causídich de Gerona, com a procurador del Sr. Dn Esteve Andreu. (f. 516-520 en blanc) (f. [511-520]); Codern de las causas aportadas per Domingo Buxons escriva de la curia eclesiástica comensant a 7 juny 1747. (f. 532-534 en blanc) (f. [521-534]); Esteve Andreu. Documents relacionats amb les causes presentades. [ca. 1714-1718] (f. [535-540]); Full d'un manual notarial (f. [541-542]); Dibuixos d'escuts (f. [543]); Nota indicant la pertinença del volum al llegat Pedrell, de mà de Jordi Rubió (f. [544]) Inclou: notícies còpia de Pius d'Andreu i Fontdevila i Esteve Tomàs d'Andreu i Benages, el manual de l'arxiu (o "llibre espècul") de la casa Andreu, llibre de censals, llibre major, i relacions dels plets d'Esteve Andreu davant la Real Audiència de Barcelona

11 documents
8.
105 p, 17.1 MB Dibujos y apuntes / Baixeras i Verdaguer, Dionís ; Casas, Ramon, 1866-1932 ; Canals, Ricard ; Carbonell, Pere ; Clarassó, Enric ; Cusachs i Cusachs, Josep ; Eriz, Pedro ; Ferran, Manuel ; Ferrater, Antoni ; Foix i Prats, Marià ; Galofre Jiménez, Baldomero, 1846-1902. ; Galofré i Oller, Francesc ; Graner, Lluís, 1863-1929 ; Labarta i Grañé, Lluís ; Llimona i Bruguera, Joan ; Llovera i Bufill, Josep ; Mas i Fontdevila, Arcadi ; Marqués García, Josep Maria ; Masriera i Manovens, Francesc ; Masriera i Manovens, Josep 1841-1912 ; Mestres, Apel·les, 1854-1936 ; Pascó i Mensa, Josep ; Passos i Valero, Josep de, 1862-1928 ; Pellicer, Josep Lluís ; Pellicer Montseny, Joan ; Quer, Lluís ; Ribera y Cirera, Román ; Riquer, Alexandre de ; Rusiñol, Santiago, 1861-1931 ; Sardà i Ladico, Francesc ; Serra, Enrique ; Serra i Auqué, Enric ; Soler i Rovirosa, Francesc 1836-1900 ; Sunyer, Joaquim ; Tamburini, Josep M. ; Tamburini i Dalmau, Josep Maria ; Vayreda, Joaquim ; Vanguardia (Diari)
Àlbum de la col·lecció 'Regalos de La Vanguardia' als subscriptors que oferia la possibilitat de conservar els dibuixos i escrits de mèrit literari i artístic que el format diari no permetia perdurar.
Álbum de la colección 'Regalos de La Vanguardia' a los suscriptores que ofrecía la posibilidad de conservar los dibujos y escritos de mérito literario y artístico que el formato de periódico no permitia perdurar.
Album entitled 'Drawings and notes' offered in the collection 'Regalos de La Vanguardia' to the subscribers of the journal giving the possibility to keep the drawings and writings of literary and artistic value that could not last in the diary format.

[Barcelona : La Vanguardia], [1896] (Biblioteca de La Vanguardia)  

Research literature 12 records found  1 - 10next  jump to record:
1.
84 p, 1.6 MB Regulating public-private partnerships, governing non-state schools : an equity perspective : Background paper for UNESCO Global Education Monitoring Report / Zancajo, Adrián (University of Manchester) ; Fontdevila, Clara (Universitat Autònoma de Barcelona. Global and Comparative Studies in Education (GLANCE)) ; Verger, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Global and Comparative Studies in Education (GLANCE)) ; Bonal, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Global and Comparative Studies in Education (GLANCE))
The global expansion of non-state actors as providers of basic education has frequently taken place under the umbrella of some form of public-private partnership (PPP). PPPs have expanded despite an increasing number of studies warning about the possible negative consequences of higher levels of private provision on equity, such as school segregation and students selection practices. [...]
UNESCO, 2021  
2.
328 p, 2.1 MB Global governance as promise-making. Negotiating and monitoring learning goals in the time of SDGs / Fontdevila Puig, Clara ; Verger, Antoni, dir.
Aquesta tesi té com a objectiu examinar els processos d'establiment d'objectius globals en educació mitjançant un estudi de cas de la negociació l'Objectiu de Desenvolupament Sostenible 4 (ODS4). [...]
Esta tesis tiene como objetivo examinar los procesos de establecimiento de objetivos globales en educación mediante un estudio de caso de la negociación del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS4). [...]
This dissertation aims to examine processes of global goal-setting in education through a case study of the negotiation of Sustainable Development Goal 4 (SDG4). Goal- and target-setting have a long history in the field of education - while the Millennium Development Goals (MDGs) and the six Education For All (EFA) goals feature among the most well-known episodes, the practice of goal-setting in education dates back at least as far as the 1960s. [...]

2021  
3.
139 p, 1.0 MB Seguridad oncológica de los injertos de tejido adiposo en procedimientos de reconstrucción mamaria oncológica / Silva Vergara, Claudio Andrés ; Grande, L, dir. ; Fontdevila Font, Joan, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Cirurgia
La técnica con injertos autólogos de grasa o lipofilling, revolucionó el tratamiento de los defectos de volumen y ahora es ampliamente utilizada en cirugía plástica para la reconstrucción mamaria. [...]
The autologous fat graft or lipofilling technique revolutionized the management of tissue losses and now is widely used in plastic surgery for breast reconstruction. However, concerns have been raised regarding the potential oncologic risks of these procedures. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.  
4.
371 p, 3.1 MB Un Común singular : lecturas teóricas de la autoría literaria / Pérez Fontdevila, Aina ; Torras, Meri, 1968- , dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola
Desde que en 1968 Roland Barthes firmara su acta de defunción, el concepto de autor ha ocupado -con pocas excepciones- un lugar subsidiario en los estudios literarios en lengua española: ya el del afuera textual al que lo ha rezagado a menudo la Teoría de la Literatura; ya el de ese otro afuera soberano en el que todavía lo sitúan las tradiciones filológicas y hermenéuticas. [...]
Since 1968, when Roland Barthes signed its death certificate, the concept of author has occupied -with few exceptions- a subsidiary position in the Spanish academia: from the textual outside to which Literary Theory has left it behind, to the sobering outside to which philological and hermeneutics tradition has put it into. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017  
5.
292 p, 4.2 MB Les Estratègies d'aprenentatge en un context de composició musical col·lectiva en infants de 7 i 8 anys / Fontdevila Sibat, Irene ; Viladot, Laia, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal
Històricament, pel conjunt de variables que entren en joc en els mecanismes d'ensenyament i aprenentatge, la definició i categorització del concepte d'estratègia ha esdevingut en sí mateixa un motiu de discussió teòrica abordat per un gran nombre de matèries i d'enfocaments. [...]
Historically, defining learning strategies, as a matter of theory, has been a complex issue for the complexity of operations involved in learning and teaching processes. During the '90, there was a large number of theoretical contributions mostly from cognitive psychology and sociocontructivism perspectives, that assumed that mental representations of the reality started with tools, materials and social meanings and operations through which the knowledge is built. [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
6.
65 p, 1.7 MB Manual para el estudio de la privatización educativa en América Latina / Moschetti, Mauro Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Verger, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Fontdevila, Clara (Universitat Autònoma de Barcelona)
El objetivo principal del documento es ofrecer una serie de herramientas conceptuales y metodológicas con las que profundizar en la investigación del fenómeno de la privatización educativa en América Latina. [...]
Brussels Education International 2017  
7.
100 p, 2.0 MB La privatización educativa en América Latina : una cartografía de políticas, tendencias y trayectorias / Verger, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Moschetti, Mauro Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Fontdevila, Clara (Universitat Autònoma de Barcelona)
La privatización de la educación es un fenómeno global que se presenta de forma especialmente acusada en algunas regiones del planeta. América Latina es la región en que la privatización de la provisión educativa ha crecido de forma más pronunciada y constante en las últimas décadas. [...]
Brussels Education International 2017  
8.
72 p, 1.1 MB Una mirada al procés de definició de l'agenda educativa mundial 2030 : el moviment "Educació per tothom" ; Primera edició / Fontdevila, Clara, (Globalisation, Education and Social Policies)
El passat 2015, tant l'agenda Educació per Tothom (EPT) com els Objectius del Mil·lenni promoguts per les Nacions Unides arribaren a la seva data límit. Arran d'aquest final d'etapa, de de 2012 s'ha dut a terme un procés de revisió i actualització de l'agenda educativa global. [...]
Barcelona : Fundació Jaume Bofill, 2016 (Document de treball (Fundació Jaume Bofill))  
9.
236 p, 1.7 MB Impacto de la colonización en la tasa de transposición, la expresión y la estructura molecular de los elementos transponibles bilbo y gypsy en Drosophila subobscura / Betancourt Cano, Luz Ángela ; García Guerreiro, María Pilar, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Fontdevila, Antonio, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia
Estudios previos de la distribución de los sitios de inserción de los elementos transponibles (ETs) bilbo y gypsy, en cromosomas de Drosophila subobscura se han realizado en aras de entender, con más claridad, la implicación de los ETs a nivel evolutivo y los mecanismos susceptibles de promover su actividad. [...]
Previous studies about the distribution of the transposable elements (TEs), bilbo and gypsy in Drosophila subobscura chromosomes were done to a better understanding of the role of TEs and the mechanisms triggering their activity. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2013  
10.
244 p, 6.6 MB Estudio de la inestabilidad genómica inducida por transposición en los híbridos interespecíficos de Drosophila buzzatii y Drosophila koepferae / Vela Peralta, Doris Jimena ; Fontdevila, Antonio, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; García Guerreiro, María Pilar, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia
El genoma de los híbridos interespecíficos y las especies parentales D. buzzatii y D. koepferae ha sido estudiado utilizando marcadores moleculares AFLP. En el genoma de los híbridos segregan de novo marcadores AFLP de inestabilidad que no segregan en las especies parentales, señal de que el genoma híbrido es inestable. [...]
The genomes of the species D. buzzatii and D. koepferae and their interspecific hybrids have been studied using AFLPs markers. In the hybrids genome markers that are absent in the parental species have been detected unveiling genome instability. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia, 2012  

Research literature : 12 records found   1 - 10next  jump to record:
Course materials 19 records found  1 - 10next  jump to record:
1.
7 p, 118.2 KB Política educativa [101159] / Verger Planells, Antoni ; Fontdevila, Clara ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Aquesta assignatura té per objectiu: Introduir diverses perspectives teòriques i metodològiques per examinar els processos i resultats de reformes en política educativa, i dotar els estudiants de coneixements i habilitats analítiques per a la comprensió de la política educativa en diferents contextos. [...]
This course aims at: Introducing a variety of theoretical and methodological perspectives to examine education policy reform, processes, contents and outcomes; and equipping students with knowledge and analytical skills for the understanding of education policy in different contexts. [...]
Esta asignatura tiene por objetivo: Introducir diversas perspectivas teóricas y metodológicas para examinar los procesos de reformas en política educativa, sus contenidos y resultados; y dotar a los estudiantes de conocimientos y habilidades analíticas para la comprensión de la política educativa en diferentes contextos. [...]

2021-22
Grau en Estadística Aplicada i Grau en Sociologia [1282]
Grau en Sociologia [1361]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Sociologia [1402]
Grau en Estadística Aplicada i Grau en Sociologia [1440]
Grau en Sociologia [819]
3 documents
2.
11 p, 110.8 KB Societat, ciència i cultura [101658] / Barrera, Jaume 1954- ; Bach i Plaza, Joan ; Martínez Ribas, Ricard ; Torras Francés, Meri ; Ramón Riba, Antoni ; Barquinero Estruch, Joan Francesc ; Montiel Rayo, Francisca ; Rifà Valls, Maria Montserrat ; Moncunill Solé, Blanca ; Pérez Fontdevila, Aina ; Lojo Blesa, Aureli ; Ritondale, Elena ; Martín Jiménez, Sergi ; Sánchez Aguilar, Agustín ; Puigsech Farràs, Josep ; Álvarez Cobo, Iolanda ; Poch Serra, Joan ; Serret Vidal, Carme ; Cuadrado Ciuraneta, Sergi ; Dot Jutglà, Esteve ; Puente, Sílvia ; Haas, Carlos ; Saura Mas, Sandra ; González Vilalta, Arnau, 1980- ; Faciabén Lago, Jéssica ; Luján, Oriol ; Blanco-Romero, Asunción ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'assignatura ha de facilitar a l'estudiantat el coneixement, l'anàlisi i la comprensió del context sociocultural, científic i humanístic que ha configurat el present, possibilitant-li la presa d'una postura crítica i constructiva davant la realitat actual i les transformacions que s'han produït en tots aquests àmbits en els darrers períodes. [...]
The subject must provide to the students the knowledge, analysis and understanding of the socio-cultural, scientific and humanistic context that has shaped the present, enabling it to take a critical and constructive stance on the current reality and the transformations that have occurred in all of these areas during the last periods. [...]
La asignatura debe facilitar a los estudiantes el conocimiento, el análisis y la comprensión del contexto sociocultural, científico y humanístico que ha configurado el presente, posibilitándole la toma de una postura crítica y constructiva ante la realidad actual y las transformaciones que se han producido en todos estos ámbitos en los últimos periodos. [...]

2018-19
Grau en Pedagogia [1211]
Grau en Educació Social [827]
Grau en Educació Infantil [847]
Grau en Educació Primària [896]
3 documents
3.
10 p, 92.4 KB Literatura comparada [100271] / Ballart, Pere, 1964- ; Roas Deus, David ; Pérez Fontdevila, Aina ; Ritondale, Elena ; Sala Sallent, Arnau ; Julià Garriga, Jordi ; Faciabén Lago, Jéssica ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
El curs és una introducció general a l'estudi de les obres literàries des d'una perspectiva teòrica i comparatista, i vol posar a l'abast de l'estudiant una selecció dels conceptes i procediments més adequats per a l'anàlisi i interpretació del text literari en un sentit immanent, això és, al marge de les seves circumstàncies històriques i de les seves diferències nacionals. [...]
2018-19
Grau en Humanitats [1139]
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1385]
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Estudis Clàssics [804]
Grau en Història de l'Art [807]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Grau en Musicologia [809]
Grau en Llengua i Literatura Catalanes [810]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [834]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis Francesos [988]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]  
4.
5 p, 1002.0 KB Evolució biològica [5613] / Fontdevila, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
1983-84
Llicenciat en Biològiques [7]  
5.
7 p, 1.0 MB Ampliació de genètica [5608] / Fontdevila, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
1983-84
Llicenciat en Biològiques [7]  
6.
7 p, 1.0 MB Ampliació de genètica [5608] / Fontdevila, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
1984-85
Llicenciat en Biològiques [7]  
7.
5 p, 924.7 KB Evolució biològica [5613] / Fontdevila, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
1984-85
Llicenciat en Biològiques [7]  
8.
2 p, 141.3 KB Evolució [24929] / Fontdevila, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
1997-98
Llicenciat en Biologia [178]  
9.
2 p, 86.8 KB Evolució [24929] / Fontdevila, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
1998-99
Llicenciat en Biologia [178]  
10.
4 p, 166.5 KB Biologia I [23814] / Vendrell i Roca, Josep ; Fontdevila, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Gibert, Isidre ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
1998-99
Llicenciat en Ciències Ambientals [113]  

Course materials : 19 records found   1 - 10next  jump to record:
Graphic and multimedia documents 1 records found  
1.
Dr. Antonio Fontdevila Vivanco / Fontdevila, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia)
2016  

Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.